Главное, что я вынесла из лекции, что у ребенка, как и у взрослого, есть мотивы того или иного поведения. Мы, повзрослев, как-то об этом забываем. Автор доступным, понятным, образным языком объясняет эти мотивы, тем самым помогая общаться с ребенком «без нервов», если можно так выразиться. Меньше стало прямых запретов типа «не делай», «не ходи», «не трогай», легче стало завязать диалог и быть услышанным. Конечно, это не конспект готовых советов для конкретных ситуаций. Но задано направление для родительских размышлений. На мой взгляд, это важнее, чем список рекомендаций.
İlk önce popüler
Yorum gönderin
Giriş, kitabı değerlendirin ve yorum bırakın
Türler ve etiketler
Yaş sınırı:
12+Litres'teki yayın tarihi:
21 kasım 2015Yazıldığı tarih:
2013Uzunluk:
2 sa. 00 dk. 40 sn. Okuyucu:
Telif hakkı:
Лекторий «Прямая Речь»Serideki İkinci kitap "Лекции по семейной и возрастной психологии Катерины Мурашовой"
«Лекция «Как установить границы для ребенка?»» sesli kitabının incelemeleri, sayfa 12