"Мозг подростка. Спасительные рекомендации нейробиолога для родителей тинейджеров" kitabından alıntı

В одном исследовании сдвиг начала занятий всего на семьдесят минут, с 7:30 до 8:40, имел статистически значимое влияние на успеваемость семи тысяч школьников в Миннеаполисе и Эдине, штат Миннесота. По сравнению с учащимися в школах, которые сохранили ранее время начала занятий, учащиеся в районах, чьи школы начинали обучение позже, улучшили успеваемость и стали реже впадать в депрессию.
Diğer Alıntılar
₺104,31
Yaş sınırı:
16+
Litres'teki yayın tarihi:
10 kasım 2018
Çeviri tarihi:
2019
Yazıldığı tarih:
2015
Hacim:
379 s. 33 illüstrasyon
ISBN:
978-5-04-095006-5
Telif hakkı:
Эксмо
İndirme biçimi:

Bu kitabı okuyanlar şunları da okudu