«Не упускайте своих детей» adlı sesli kitaptan alıntılar, sayfa 2
Временные паузы в отношениях неизбежны и не причинят вреда, если не будут частыми и продолжительными. Станет гораздо хуже, если мы забудем вновь привлечь к себе ребенка, тем самым показывая, что отношения с ним не важны для нас, или же если мы дадим ребенку понять, что на нем лежит ответственность за восстановление контакта
Единственный способ сделать обучение проще – овладеть искусством привязанности. Ничто так не вдохновляет учителя, как его способность раскрыть разум учеников навстречу новым знаниям. А
Только когда личность ребенка разовьется настолько, что он сам сможет формировать независимые ценности и суждения, его совесть также станет более зрелой и независимой, устойчивой во всех ситуациях и взаимоотношениях.
Исчезла экономическая и социальная основа культуры, поддерживавшей родительство и охранявшей святость его миссии. Все предшествующие культуры предполагали, что привязанность детей к родителям прочна и долговременна, но нам такая роскошь уже не доступна. Нам, современным родителям, нужно осознать, чего не хватает, почему и каким образом воспитание и обучение наших детей и подростков перестало быть эффективным.
Противление – это автоматическое инстинктивное сопротивление любому давлению.
Родитель или другой взрослый, исполняющий обязанности родителя, является задуманным природой полюсом ориентации для ребенка подобно тому, как у всех других живых существ, воспитывающих свое потомство, взрослые особи направляют развитие молодых
Мы можем выделить шесть способов чувствовать привязанность, каждый из которых дает нам ключ к пониманию поведения нашего ребенка, а зачастую – и к нашему поведению
Роберто Бениньи «Жизнь прекрасна
© ООО «Издательство Ресурс», 2012, 2015, 2017, 2018, перевод, оформление Copyright © 2004 Gordon Neufeld and Gabor Mate Published by arrangement with Knopf Canada, an imprint of the Knopf Random Canada Publishing Group, which is a division of Random House of Canada Limited * * * Эту книгу мы посвящаем своим детям, а также настоящим и будущим детям наших детей. Они вдохновили нас на эти открытия, и ради них мы эти открытия излагаем. Тамаре, Наташе, Брие, Шею и Брейдену,
У детей все чаще формируются привязанности, конкурирующие с привязанностью к родителям, в результате чего создать правильный контекст для воспитания становится все сложнее и сложнее. Неэффективными наши методы воспитания делает вовсе не недостаток любви или знаний, дело в разрушении контекста привязанности.
