© Александра Храмцова, 2023
ISBN 978-5-0060-8517-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
– Черепашку взяли, кошку взяли, собаку взяли, детей взяли – шуточно пересчитав выдуманных животных, мама ещё раз оглядела пустой дом. – Ну всё, поехали, поехали.
Подталкивая детей под спины, мама усадила их в машину и пристегнула ремнями. Повсюду были мешки и коробки – семья переезжала в новый дом. В машине было шумно: мама и папа обсуждали какие-то очень взрослые дела. А дети – старший сын Костя и младшая дочь Лиза, спорили, кидались вещами и всячески пытались друг друга доставать, как и полагается брату и сестре.
Ехать было далеко, и спустя некоторое время оба ребёнка сладко спали.
Папа и мама – учёные, у них очень важная и интересная работа. Они – геологи, поэтому раз в несколько лет, по долгу службы, семья переезжает с места на место. Все уже привыкли к переездам, и с нетерпением ждали каждое новое назначение – новый дом, новые друзья и новая жизнь.
Дом был очень большой и, с первого взгляда, ясно – старинный: везде была лепнина, арки, колонны. Всё вокруг дома заросло кустарником, но когда-то здесь был дивный сад, с фонтанами и прекрасными зелёными лабиринтами.
Улюлюкая от восторга, Костя и Лиза побежали к дому. Таких огромных и красивых замков они никогда в жизни не видели. Крышу украшали сказочные грифоны, а большую лестницу у входа в дом охраняли две огромные львиные статуи.
– Тут точно живут привидения! – радостно кричал Костя.
– Здесь точно живут домовые! – ещё радостнее кричала Лиза.
Внутри дома всё заросло паутиной и покрылось пылью. Судя по всему, тут уже лет сто никто не жил.
– Боже, сколько работы! – ахнула мама и даже прислонилась спиной к стене, опустив руки и подняв вверх глаза.
– Ну, тогда давайте скорее начнём! – радостно сказал папа. – Разбирайте комнаты, скорее!
Дети побежали наперегонки – каждому хотелось первым выбрать самую лучшую комнату. На первом этаже был огромный холл с лестницей.
– Дети, по лестнице не бегать! – мама уже, кажется, взяла себя в руки, и готова была раздавать указания. – Идём все вместе.
Огромная кухня-столовая была такая же пыльная и грязная, как туалет и ванная. А на втором этаже были спальни. Мама и папа выбрали ту, где была самая большая и красивая кровать с колоннами и очень пыльным, непонятного цвета, балдахином, проеденным молью.
– Небольшой ремонт, и будет – как новенькая! – мама смотрела на эту чудо-кровать с блестящими от счастья глазами. Это была её мечта детства – кровать, как у королевы.
Косте и Лизе эти комнаты не понравились – они были слишком взрослые и неинтересные. А за ещё одной дверью была лестница, ведущая на чердак.
– Я буду тут спать! – вопила Лиза.
– Я буду тут жить! – перекрикивал сестру Костя.
Чердак был огромным и совсем пустым, и, как кстати, с двух сторон у стен стояли кровати. Очень красивые детские кровати. На деревянных изголовьях сквозь пыль виднелись узоры, вырезанные искусными мастерами: единороги, в окружении прекрасных райских птиц.
– Ну что ж, папа, давай сначала наведём порядок в этой комнате, положим новые матрасы, и пусть дети спят здесь вместе. – сказала мама, обращаясь к папе.
– Да, хорошая мысль, мама. Завтра отведу детей в школу, и мы сделаем здесь небольшой ремонт. – папа обнял маму за плечи, а Костя с Лизой подбежали и обняли их за ноги. Главное, что они вместе, а все проблемы, как говорят – «дело житейское».
Оставшуюся часть дня, до самого вечера, все приводили в порядок свой новый дом – отмывали от пыли, чистили и мыли кровати на чердаке, постелили свежие матрасы и ковёр – комната приобрела жилой вид и выглядела вполне прилично. Костя с Лизой перед сном слушали мамину сказку, и, уставшие после долгого дня, быстро уснули.
Утром Костя и Лиза спешили найти свои вещи, рюкзаки, тетради. Сегодня они пойдут в новую школу – Костя в седьмой класс, а Лиза в пятый. Уже три раза они меняли школы, вместе с переездами, и перемены им всегда нравились.
Эта школа была совсем обычная: каменные полы, узкие коридоры, кое-где облупившиеся стены. Первый школьный день пролетел быстро, Костя и Лиза встретились после школы и пошли домой. По пути ребята обсудили школьные события и придумывали, как они раскрасят на чердаке стены, развесят плакаты, и точно решили жить на чердаке вместе – разделив на две части занавеской огромное пространство. Делиться было всё-таки лучше, чем воевать за комнату.
Зайдя в дом, дети не поверили своим глазам – идеально начищенный мраморный пол в холле сиял чистотой, и был настолько блестящим, что в нём можно было разглядеть отражения.
– Это какой-то Сказочный Замок! – широко открыв глаза, Лиза смотрела на всю эту красоту вокруг.
– Смотри, как я могу! – Костя разбежался и про-скользил по полу, как по льду, а в конце ударился об стену, и плюхнулся на пол.
– Ха-ха-ха – гулким эхом по дому раздался звонкий детский смех.
– Костя, Лиза, мойте руки – и за стол, обедать – донёсся из кухни голос мамы, услышавшей пришедших со школы озорников.
Костя с Лизой зашли в туалетную комнату. И тут их ждал ещё больший сюрприз! Вместо серой и грязной комнаты, перед ними была идеально чистая огромная ванная, выложенная из кафеля, и больше похожая на бассейн.
– Уиии! – вспыхнули глаза у Лизы. – Ты давай, мой руки, и иди обедай. А я тут останусь. – Лиза расплылась в улыбке. – Купаться буду, как принцесса.
После обеда дети собрались на чердаке – делать ремонт. Родители выдали им краски и шторы, для реализации идеи с разделением комнаты. Лиза вооружилась своей любимой зеленой краской, а Костя синей, и дети принялись красить стены. Лиза со своей стороны, а Костя – со своей.
– Лизка, смотри, смотри, что это такое-то? – Костя возил кисточкой, но в этом месте краска не прилипала, а как будто исчезала, как по-волшебству. Лиза взяла у Кости кисточку.
– Ты просто не умеешь, смотри. – Лиза набрала побольше краски на кисть, и тоже начала елозить по этому месту. Краска целым куском отвалилась на пол, но место на стене так и осталось, не закрашенным.
Лиза возила кисточкой, и вокруг этого странного места всё было нормально – краска прилипала и не исчезала.
– Какое-то место, заколдованное… – опустив кисть, шёпотом сказала Лиза.
Костя прикоснулся к неокрашенному месту на стене рукой, и в этот же момент стена растаяла, превратившись во что-то, наподобие желе, и рука Кости провалилась.
– А-а-а-а – закричал Костя, доставая руку из стены.
– А-а-а-а – закричала Лиза, испугавшись и побледнев.
Часто дыша, дети смотрели то друг на друга, то на стену, то опять друг на друга.
Костя молча взял карандаш и медленно стал погружать его в стену. Через несколько сантиметров желе закончилось, и карандаш куда-то пропал.
– А ну-ка пошли. – Костя побежал с чердака вниз на улицу, а Лиза за ним.
– Вот, тут он должен был упасть. – Костя всё очень хорошо рассчитал. – Именно сюда должен был упасть карандаш, если бы выпал с другой стороны стены!
Но, сколько Костя с Лизой не искали, – карандаша нигде не было.
– Костя, Лиза, вы сделали уроки? – мама выглянула в окно и позвала детей в дом.
– Давай, пока что, там плакат повесим. – предложила Лиза. – Потом разберёмся с этой дыркой непонятной.
Так и сделали: заклеили стену плакатом, а потом уроки делали, в комнате с порядком заканчивали.
– Завтра разберёмся с этой штукой. – Сказал Костя. – Я устал, я спать хочу.
– И я. – ответила Лиза. – Давай спать.
Лизу разбудил какой-то шум и звук рвущейся бумаги. Лиза подпрыгнула с кровати и стала теребить за плечо спящего Костю.
– Кость, проснись, Костя, тут кто-то есть, Костя, проснись!
Спросонок, Костя, ничего не понимая, тёр глаза.
– Это не вы-ли часом потеряли? – из темноты комнаты прозвучал чей-то тихий, тоненький голосок.
Лиза и Костя крепко прижались к друг другу и вглядывались в темноту. Из маленького чердачного окошка пробивался слабый лунный свет, освещая тонкую полосу чердачного пола.
И вот, в это пятно света шагнуло маленькое, крошечное существо. Круглое, всё покрытое пупырышками, с длинными пушистыми шестью лапками и огромными ушами. В одной лапке существо держало карандаш, который вчера Костя потерял в желеобразной стене.
Лиза с Костей во все глаза испуганно глядели на странное невиданное создание, а крохотное создание вопросительно смотрело на них.
Наконец, Лиза осмелилась сказать:
– Это мы потеряли карандаш. Где вы его нашли? Как вы сюда попали? Кто вы?
– А вы кто такие? – уперев две ручки в кругленькие бока и пригрозив карандашом в ещё одной руке, грозно пропищало создание.
– Мы – дети, а задавать вопросы вместо ответа некультурно. – Костя показал существу язык, что, в общем-то, тоже было весьма некультурно с его стороны.
– Я – Риплик. Я шёл себе по Изумрудному Лесу, а потом – Бац! Эта палка меня по голове стукнула, я её в руки взял, только назад шаг сделал – и вот тут оказался! Только не знаю, где это «тут», и зачем меня эта палка сюда принесла, и как мне теперь домой вернуться. – Риплик схватился свободными ручками за голову, явно пребывая в ужасе от происходящего.
Дети уже не так боялись несчастного создания, и даже жалели его, ведь это их карандаш упал крохе на голову и перенёс в их дом.
– Вот это место – судя по всему, переход между нашими мирами. – Костя читал много книг и всё-всё про другие миры знал. Ну, может не всё-всё, но точно знал, что они есть.
– Да, я тоже так думаю. – отозвалась Лиза. – Вы сможете попасть домой так же, как вы попали сюда – через волшебную стену. – пояснила для Риплика Лиза, уже сообразив, что к чему.
– Лиза, можно тебя на секунду? – Костя прижался к уху сестры и тихо-тихо, сказал:
– Пойдём, посмотрим на другой мир.
Лиза задумалась. Она тоже хотела бы посмотреть, что там, за стеной. Но Лиза была более опасливая, чем её брат, поэтому так же тихонько ответила:
– А если мы не вернёмся домой?
– Вернёмся! – забыв про шепот, громко сказал Костя. – Мы только туда, и сразу – назад.
Костя надеялся, что всё будет хорошо, а соблазн увидеть другой мир был слишком велик, чтобы думать про опасности.
– Идём! – сказал Костя.
– Идём! – сказала Лиза.
– Идём, идём… – пробубнил Риплик, которому уже надоело подслушивать спор хозяев чердака.
Первым в желеобразное пространство поместили Риплика. Он провалился сквозь желе и исчез.
– Ну что, давай вместе? – Костя взял Лизу за руку и они вместе шагнули в желе. Желе было совсем не липким, и не холодным, а даже наоборот, мягким и тёплым. А через мгновение Костя и Лиза оказались в покрытом яркими солнечными пятнами, лесу.
Риплик сидел рядом, потирая спину, – видимо, он ушибся. А вокруг них были огромные высокие деревья – сосны, кроны которых упирались в голубое небо и были густо укрыты яркими изумрудными иголками.
– Это Изумрудный лес. – сказал Риплик.– Будьте осторожны, здесь бродят свирепые хищники и обитают лесные духи. Такие, как я, но бывают и похуже. – улыбнулся пушистолапый дух.
– Так вы – Лесной дух? – с удивлением ахнула Лиза.
– Да дух, дух.– заверил Риплик. – Превращаюсь я… А в кого хочешь, в того и превращаюсь. Только в очень большое не могу. В тролля, например, не могу. А жаль. Да, жаль… – рассуждал Риплик
– У вас тут ещё и тролли водятся! – тут уже удивился даже Костя. Он много читал в книгах про троллей, и считал их абсолютной выдумкой.
– И тролли, и гномы, и феи… Ой… – Как-бы оговорившись, запнулся фиолетовый Риплик. – Это… значит… да, как бы… феи… не водятся больше феи… – Риплик пытался замять оговорку, но явно неудачно.
– А тут были феи? А что с ними случилось? – Лизка, конечно, как любая девочка, мечтала увидеть хоть одну фею, и ради этого была готова на всё. Ну, почти на всё.
– Да, феи были. – отвечал Риплик грустно. – Тролли с ними случились, лет пятьдесят назад. На Зелёную Поляну напали, и всех фей поймали.
Тем временем, следуя за Рипликом, дети вышли из леса и оказались…
– Это – Зелёная Поляна* – указал Риплик на совершенно голое, пустое, серое и безжизненное поле. – Точнее, когда-то здесь была Зелёная Поляна. После того, как исчезли феи, Зелёная Поляна стала чахнуть, все жители покинули её. Только название осталось… – грустно развёл пушистыми лапками Риплик.
Лиза даже расплакалась, а Костя обнял её, и стал утешать.
– И разве никто не может спасти маленьких фей и Зелёную Поляну? – всхлипнула Лиза.
– Нет, добрая девочка, против троллей только феи были сильны, да и те, не устояли. Хотя, может быть, именно вы смогли бы спасти фей, да-да это хорошая идея! – поймал мысль Риплик и просиял, начал прыгать и топать. – Тролли не будут готовы к вашему появлению, вы можете помочь, и все вместе – мы бы спасли Юми… ой, то есть фей…
* О Зеленой Поляне и приключениях фей можно прочесть в моей книге «ФЕЯ ЮМИ трилогия». Автор Алексанра Храмцова
– Кто такая Юми? – спросила Лиза.
Они дошли до большого дерева, без единого листочка на нём, и присели на торчащие из земли корни.
Риплик оговорился снова, и уже не смог перевести тему, так что пришлось рассказать, о своей подруге, фее Юми, и о том, как она, вместе с гномом Гногрмом, спасли его от троллей. С тех пор – он свободный Риплик, и живёт в лесу, а гном Гногрм до сих пор – его лучший друг.
Столько нового и интересного происходило вокруг, что дети совсем позабыли о возвращении домой, – они находились в волшебном мире уже несколько часов.
– Мы должны вернуться туда, откуда пришли. Для начала, лучше позаботиться о том, как мы попадём домой. – Лиза совсем не хотела оставаться в этом мире навсегда. А ещё ей очень хотелось кушать. Неизвестно, есть ли тут что-то съедобное, и где это раздобыть.
Риплик провёл ребят на то место, с которого начался их путь. Ничего необычного не было – под ногами шуршали сухие сосновые иголки, а вокруг были лишь стволы деревьев.
– Чтобы попасть сюда, мы вошли в портал из желе в стене. – рассуждал Костя. – Портал открылся, когда я его потрогал рукой. Думаю, нужно потрогать всё вокруг. – сделал вывод Костя, и дети принялись елозить руками по земле, разгребая сосновые иголки, а потом стали ощупывать стволы деревьев.
И действительно, в одной из ближних сосен часть ствола не была твёрдая, и при касании рука Лизы провалилась в напоминающую желе, массу.
– Я нашла, Костя! Ура! Ура! – дети радостно прыгали.
– Мы вернемся, Риплик. Жди нас, пожалуйста. Взявшись за руки, дети вошли в желейный портал, и уже через мгновение оказались в своей комнате на чердаке.
Прозвонил будильник.
– Уже утро… Мы же совсем не успели поспать… – грустно вздохнул Костя.
– Зато позавтракать – точно успеем!!! – позитивно воскликнула Лиза и понеслась на кухню.
Никогда ещё мама не видела, чтобы дети так быстро ели свою кашу.
– Умнички, детки. А папа вас отвезёт в школу. Удачного дня.
Ücretsiz ön izlemeyi tamamladınız.