Kitabı oku: «Истории про близнецов Мишу и Аришу. Сказки, которые они сочинили. Поделки, которые они смастерили», sayfa 2

Сундук эмоций

Есть в замке Феи Погодницы один совершенно необычный и таинственный предмет. Это – большой сундук с железным замком на нём. В этом сундуке хранятся лучшие эмоции и чувства. Этот чудесный сундук находится в гостиной замка. В этом помещении Фея Погодница любит сидеть на мягком диване за журнальным столиком с чашечкой горячего кофе в руках.

Перед ней на стене прямо над камином висит большой плоский телевизор, который она называет одним словом – «плазма». Много каналов может смотреть Фея по телевизору, но все они о погоде в разных регионах.

А ещё телеканалы показывают, как дети реагируют на то или иное время года, на ту или иную погоду. Если детям в какое-либо время года вдруг взгрустнётся или, о ужас! станет скучно, Фея Погодница вместе с отличной погодой посылает самые лучшие, тщательно ею отобранные, только положительные эмоции и чувства, которые достаёт из своего волшебного Сундука.

Коварный Тролль Непогод и его помощники тролики-непогодики

Конечно, Фея Погодница – добрая волшебница, а её помощники эльфики-погодики – доброжелательные и трудолюбивые существа. Они трудятся единой дружной командой на благо природы и людей.

К сожалению, живут на свете и злые существа. Например, Тролль Непогод. Этот недобрый тролль живёт в пещере, в горах, недалеко от замка Феи Погодницы. Ему ничего не нравится. Ему никто не симпатичен. Он злится и злится на весь мир.

Время от времени Тролль Непогод устраивает свои чёрные дела, насылая на людей землетрясения, наводнения, засуху и другие бедствия, или просто плохую погоду. У Тролля Непогода есть помощники – тролики-непогодики. Они часто проделывают разные недобрые, нехорошие трюки с погодой. Действуют тролики-непогодики всегда вместе. Один пакостит, а другой в это время ему во всём помогает или на стрёме стоят.

Тролль Непогод очень силён. Но всё равно его злые деяния удаются не так уж и часто. Ведь свет, справедливость и добро, которые несут Фея Погодница и эльфики-погодики, как правило, побеждают темноту, несправедливость и злобу.

Обычно Тролль Непогод летает по небу на своём непогодолёте. Он летает высоко-высоко. Даже не видя его, можно понять, что это Тролль Непогод вершит своё чёрное дело.

Как это понять? Если на небе видны яркие вспышки молний или ветер страшно завывает, закручиваясь в огромную воронку – то это точно Тролль Непогод колдует. Если снежная вьюга не прекращается много часов подряд, заметая дороги и дома снегом, или дождь льёт, как из ведра, от чего реки выходят из берегов, затапливая всё вокруг, это тоже дело рук Тролля Непогода.

Силён он. Много бед может натворить. Как возьмёт своими костлявыми руками Тролль Непогод тучи высоко в небе, как начнёт их трясти, выворачивать, перекручивать и выжимать, так и хлынет страшный ливень на землю. Тучи в руках Тролля Непогода трещат по швам, а мы слышим раскаты грома.

Тролль Непогод – мастер разных злобных хитростей и плохих дел. Одно из таких – запускать вирусы в компьютерный центр Феи Погодницы, чтобы сбить и нарушить работу компьютерного центра. Этим занимаются в его пещере помощники Тролля Непогода – тролики-непогодики. Они – мастера запускать вирусы в компьютерные программы Феи. Они придумывают и разрабатывают разные компьютерные вирусы и запускают их в сеть, чтобы нарушить работу ЦУПа Феи Погодницы, сбив и расстроив имеющиеся там программы.

Надо сказать, что помощники Феи Погодницы эльфики-погодики порой и сами совершают в своей работе ошибки. Но, во-первых, ошибки делают все. Ведь не ошибается только тот, кто ничего не делает. А во-вторых, часто ошибки трудолюбивых эльфиков-погодиков не случайны. Они ошибаются под влиянием Тролля Непогода, у которого иногда получается гипнотизировать милых, добрых эльфиков-погодиков на расстоянии. Или тролики-непогодики подстраивают какие-то свои злые трюки.

Скажем, эльфик-дождевик по приказу Феи перекроет кран с дождём, закроет плотно окно в кладовой Дождевой и уйдёт на обед. А тролики-непогодики тут как тут. Проберутся они незаметно в кладовую Дождевую и все краны там откроют немного, а также окно оставят чуть приоткрытым. Казалось бы, мелочь, и даже не заметно на первый взгляд, а дождь на Землю льёт и льёт, и конца ему не видно.

Или, например, весна уже в разгаре, снег давно растаял, листочки на деревьях распускаются, тепло, птицы поют. Словом, красота. Эльфики-погодики трудятся во всю в Весеннем зале и прилегающих к нему кладовых. Пробраться туда кому-то постороннему вряд ли получится. Так тролики-непогодики придумали, как всем навредить.

Они незаметно пробираются в Зимний зал, проникают сначала в кладовую Морозильную и приоткрывают её окно. Затем они переползают в кладовую Снеговую чтобы оттуда снег пустить на землю. И это среди весны! Такие уж они вредные и противные эти тролики-непогодики. Но, добрые эльфики-погодики во главе с Феей Погодницей всё же всегда их побеждают.

Красильная мастерская

В замке Феи Погодницы есть Красильная мастерская. Там много всевозможных труб и трубочек, колб и колбочек, а также пробирок, контейнеров, чанов и разных резервуаров с расположенными по бокам или под ними краниками и кранами.

Красильная мастерская делится на четыре секции. Называются они по-разному:

1. Секция «Краски осени»

2. Секция «Краски зимы»

3. Секция «Краски весны»

4. Секция «Краски лета»

Трудятся в этой мастерской эльфики-разукрасики – верные помощники Феи Погодницы. Они варят в больших чанах, разводят в контейнерах среднего и маленького размеров, смешивают и перемешивают в волшебных термосах разные краски и их оттенки.

Затем специальными серебряными половниками эльфики-разукрасики разносят в разные секции Красильной мастерской готовые краски и разливают их по банкам и баночкам, колбам и пробиркам. Вы, наверное, уже поняли, почему все резервуары для красок разных размеров. Верно. Ведь какой-то краски надо очень много, а какой-то совсем чуть-чуть.

В секции «Краски осени» хранятся в больших чанах готовые к применению жёлтая, оранжевая, зелёная, коричневая краски, а также маленькие колбы и пробирки с оттенками этих цветов. Эта секция Красильной мастерской забита банками, колбами и пробирками от пола до потолка.

А в секции «Краски зимы» совсем немного красок. Там, в основном, представлены три цвета: белый, голубой и серебристый, со всеми тонами и полутонами. Правда, там есть ещё розовый цвет. Он нужен для раскрашивания грудок снегирей, небесных разводов на закате, а главное, детских щёк на морозе.

В секции «Краски весны» банок, пробирок и колб с красками уже больше. Они тоже самые разные – яркие и красивые. Больше всего красок и красителей в секции «Краски лета». Кроме обычных красок там имеются и необычные. Например, радостная краска, веселительная краска, карусельная краска и др. К этим необычным краскам кроме обычных цветов и оттенков эльфики-разукрасики добавляют самые лучшие эмоции и чувства, которые иногда посылает им в Мастерскую Фея Погодница из своего таинственного Сундука эмоций.

Когда краски из всех чанов разлиты по баночкам и колбам разных секций Красильной мастерской, можно начинать окрашивание природы и мира. От каждой банки и баночки, колбы и пробирки отходят большие трубы и маленькие трубочки, на которых имеются краны и краники. Главная работа эльфиков-разукрасиков заключается в том, чтобы варить в больших чанах достаточное количество красок; разводить краски в контейнерах разных размеров, смешивать краски в маленьких волшебных термосах для получения различных тонов и оттенков, а потом разносить их серебряными половниками в разные секции Красильной мастерской и разливать по банкам, колбам и пробиркам.

Все краны и краники, находящиеся под банками, колбами и пробирками с красками, можно открывать и закрывать вручную. Но эльфики-разукрасики делают это очень редко. Чаще всего краны и краники открываются рычагами и кнопками, находящимися в ЦУПе. Фея Погодница делает это сама.

Когда по приказу Феи Погодницы открываются те или иные краники и краны на трубах и трубочках Красильной мастерской, то по ним из резервуаров, баночек, колб и пробирок поступают на землю краски, окрашивая природу в разные цвета, тона и полутона, соответствующие тому или иному времени года.

Если вдруг в ЦУПе Феи Погодницы произойдёт сбой, то эльфики-разукрасики будут, как по нотам, открывать необходимые краны и краники сами, постоянно при этом заглядывая в распечатанные инструкции, полученные ими от Феи Погодницы. Так что природа всё равно предстанет перед людьми во всей своей красе.

Последние штрихи, раскрашивая мир вокруг, эльфикам-разукрасикам приходится делать вручную, пользуясь волшебными мольбертами и кисточками. Ведь это – очень тонкая, высокохудожественная работа.

Что эльфики-разукрасики дорисовывают вручную? О, много чего! Например, сверкающие росинки на траве ранним утром; яркие разводы на небе на закате солнца; румяные щёки радостных детей и синие носы тех лентяев, которым лень двигаться и не интересно ни во что играть; прожилки на осенних листьях; края пёрышек птиц; полевые цветы на летнем лугу; розовые тучи на восходе солнца. Всего и не перечесть. Эльфики-разукрасики – настоящие художники. Они завершают работу мастерицы природы своими высоко художественными штрихами.

Поскольку краски для каждого времени года в Красильной мастерской, самые разные, природа всегда радует нас разнообразием, яркостью и неповторимостью. Приходится эльфикам-разукрасикам мир вокруг всё время подкрашивать и каждый новый сезон перекрашивать, чтобы он оставался ярким, разнообразным и не надоедал людям, а ещё, чтобы люди помнили, как прекрасен этот мир и берегли его.

Фея Погодница хоть и могущественная, но всё-таки она не может управлять всем. Например, Солнце и Луна ей не подчиняются. Они могут появляться на небе в любое время года и светить ярко или не очень. У солнышка и Луны – свои законы и правила работы на небесном своде.

Заключение

«Так трудятся Фея Погодница и её помощники эльфики-погодики каждый день весь год» – закончил сказку папа близнецов. «Они стараются изо всех сил, чтобы погода была разнообразной, также как и времена года. Ведь скучно и неинтересно, если погода никогда не меняется. Представьте себе, что у нас лето круглый год».

«Всё время лето?! Это же здорово!!!» – сказал Миша.

«Что же тут плохого?» – спросила Ариша.

«Стоит жара, духота. И так каждый день, весь год! Так и лето разлюбить можно», – объяснил папа.

«Да, наверное», – согласились близнецы в задумчивости.

А папа продолжил: «Или, к примеру, круглый год стоит весна. Снег всё тает и тает. Ручьи всё бегут и бегут, а почки всё набухают и набухают. Но, снег до конца всё никак не растает, дороги не просохнут, а листики на деревьях всё никак не распустятся».

«Нет. Мы так не хотим!» – сказали близнецы.

«В том-то и состоит красота мира вокруг, что мир такой разнообразный, яркий, постоянно меняющийся. Одно время года приходит на смену другому. Погода часто меняется. Красота!» – продолжил свои рассуждения папа близнецов. «И вообще, дети, природа – это наше богатство. Природа – это наше чудо! Она хороша в любое время года и при любой погоде».

«Пап, а какое время года самое лучшее?» – спросил Миша.

«Лето, конечно!» – сразу отозвалась Ариша.

«У меня другой ответ на этот вопрос», – сказал папа.

«Какой?» – спросили близнецы.

Папа стал объяснять детям.

«Во-первых, все времена года и любая погода по-своему хороши. Но, в каждом сезоне, в каждой погоде можно найти как хорошее, так и не очень. Ведь мы с вами столько всего хорошего, полезного и интересного нашли сегодня в дождливой погоде, не правда ли?»

«Да, правда!» – согласились близнецы.

«А что может быть плохого в лете?» – задумалась Ариша.

«Я летом не люблю комаров на даче», – тут же отозвался Миша.

«А если стоит жара слишком долго, то может случиться засуха и неурожай, т. к. растения не могут расти и плодоносить без воды», – объяснил папа.

«Я видел по телевизору, как земля без дождя может трескаться от сильной жары, а все растения на ней засыхают и погибают», – сказал Миша.

«Это и есть засуха», – уточнил папа. «Видите, в каждом времени года можно найти и положительное, и отрицательное. Но это всё во-первых».

«А что во-вторых?!» – спросили дети.

«А во-вторых, я думаю, что у каждого человека есть свой ответ на вопрос о любимом времени года, ведь у каждого человека своё любимое время года и своя любимая погода. Лично я больше всего люблю зимнюю морозную, солнечную погоду. В такую погоду так здорово мчаться по зимнему лесу на лыжах!» – сказал папа.

Близнецы ничего не ответили, а папа продолжил свои рассуждения.

«У великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина любимым временем года была осень, вернее её начало – золотая осень или бабье лето. У него есть про это замечательные стихи».

Папа начал было читать стихи А. С. Пушкина, но тут заметил, что близнецы уже спали. Он потихоньку встал и вышел из детской, решив, что стихи великого русского поэта про осень они почитают все вместе завтра.

Подумай, придумай и сделай

• В зависимости от времени года придумай и сделай зимние, весенние, летние или осенние поделки.

• Подумай и скажи, на что похожи зима, весна, лето и осень.

• Нарисуй своё любимое время года и себя в нём. Например, так:

Или так:

• Нарисуй времена года необычно. Например, так:

• Придумай и нарисуй время года, которого нет. Расскажи о нём. Например: Есть четыре времени года: осень, зима, весна и лето. А я придумал пятое и назвал его ЯНИСЕНЬ. Это когда уже не лето, но ещё и не осень. Очень тепло и солнечно.

Поделка «Бумажно-картонные эльфики-погодики и Фея Погодница», которые сделали близнецы с бабушкой Алей

На следующий день близнецы пересказали папину сказку бабушке Але. Она ей очень понравилась.

«Бабуля, а кто тебе больше всего из сказки понравился?» – спросила Ариша.

«А я знаю! Я знаю! Больше всего бабушке понравилась Фея Погодница», – тут же отозвался Миша.

«А вот и нет. Не угадал», – сказала бабушка. «Фея, конечно, хороша. Но, знаете, мне очень понравились её помощники – эльфики-погодики».

И тут бабушка предложила Мище и Арише: «Давайте сделаем эльфиков-погодиков».

«Как это сделаем? Из чего?» – почти хором удивились близнецы.

«Из картона, цветной бумаги, тесьмы и вообще из всего, что ещё придумаем», – ответила бабушка.

«Давайте!» – сказала Ариша.

«Ура! Мы будем делать эльфиков-погодиков!!!» – захлопал в ладоши Миша.

«Только давайте Фею Погодницу тоже сделаем! Мне она так нравится!» – предложила Ариша. Никто с этим не спорил. И бабушка отправилась за всем необходимом для поделок.

Вскоре бабушка принесла клей, ножницы, нитки, обрезки обоев, лоскуты тканей, цветную и обёрточную бумага, картон, инструменты рисования, вату. А ещё она достала большую коробку с дополнительными предметами для творчества. Там были искусственные цветы и листья, наклейки, мочалки, пуговицы, пряжки, пряжа для вязания, бисер, бусинки, блёстки и новогодняя мишура, бахрома, тесьма, ленты. Творческая бригада принялась за работу.

Сначала дети под руководством бабушки сделали картонные трафареты разных фигурок, а также головные уборы к ним.

Трафареты получились большими, около 50 см в высоту каждый.

Эти трафареты очень удобно было накладывать на картон и цветную бумагу, обводить карандашом и вырезать отдельные детали будущих эльфиков.

Близнецы составляли фигурки эльфиков-погодиков из отдельных бумажных деталей.

Сначала они мастерили бумажно-картонных эльфиков-люблюзимиков.

Ариша придумала добавить к эльфикам-люблюзимикам ватного снеговичка. Весёлая компания получилась!

Брат с сестрой приклеивали отдельные детали эльфиков на картон, а затем вырезали их.

Бабушка Аля объяснила, что украшать бумажно-картонные фигурки можно самыми разными материалами: ватой, наклейками, искусственными цветами и листьями, фрагментами мочалок и пряжей для вязания, пуговицами и пряжками, бусинками и бисером, блёстками и другой новогодней мишурой, лоскутами ткани и ватой, лентами и тесьмой и проч. Близнецы с ней, конечно, согласились. Вот, что у них получилось:

Это – эльфики-жарколетики.

Это – эльфик-разукрасик.

А тут – эльфик-дождевик. Он, конечно, с зонтиком.

А эти красавицы – эльфики-веснолетики.

Это – эльфик-грибник. Он как всегда с грибами.

А эльфики-осенники все в красивых осенних листьях.

Некоторых эльфиков Миша и Ариша решили не вырезать из листов картона.

Эльфик-звёздопрограммист на большом листе ватмана оказался в окружении разных звёзд.

А вот и сама Фея Погодница. Ариша так хотела её сделать! И сделала очень красиво.

Затем близнецы взяли отдельный лист картона и покрасили его большими розовыми мазками, а бабушка Аля задрапировали лист яркой тканью.

Ребята поместили туда Фею Погодницу. Получилось очень красиво!

Миша и Ариша разместили все фигурки эльфиков-погодиков на одной стене в подъезде своего дома, чтобы соседи могли полюбоваться их творческими поделками.

Жителям подъезда очень понравились творческие поделки близнецов.

Подумай, придумай и сделай

• Нарисуй свою семью необычно. Или сделай аппликацию из цветной бумаги. Например, изобрази свою семью в виде цветов. Вот так:

Или представь свою семью в виде кактусов. Вот так:

• Если в доме есть комнатные растения, составь композицию из разных цветочных горшков. На каждый горшок можно прикрепить этикетку с именем одного из членов семьи.

Поделки, которые сделали близнецы с мамой

Маме близнецов пришла в восторг, увидев поделки, которые Миша и Ариша смастерили вместе с бабушкой Алей. Мама тоже захотела сделать вместе с близнецами какие-нибудь интересные поделки.

Она думала-думала и предложила близнецам: «Послушайте, дети, давайте украсим наш дом необычно – разными овощами и плодами».

«Это как?» – удивились близнецы.

«Мы разложим везде овощи и плоды, составив из них композиции. Но предварительно мы приодем их и нарисуем им лица», – объяснила мама.

«Ух ты!» – удивился Миша.

«Разве можно рисовать на овощах?» – засомневалась Ариша.

«А вот мы с вами и попробуем», – загадочно сказала мама. И работа закипела.

Как близнецы с мамой украсили дом необычными композициями

Близнецы с мамой собрали на кухонном столе тыквы, кабачки, яблоки и другие плоды разных размеров, расцветок и форм. Они приготовили корзинки, коробки, ящики и другие контейнеры для своих композиций.

Под руководством мамы Миша и Ариша укладывали туда тыквы и другие овощи и фрукты, составляя из них разные комбинации.

Композиции с тыквами были дополнены другими плодами: кабачками, патиссонами, яблоками, дынями, арбузами, початками кукурузы, а также прутьями, сучками, шишками, свечами, листиками и даже игрушками. На некоторых овощах близнецы нарисовали глазки и улыбающиеся рты.

Вот какие чудесные композиции получились у близнецов.

Они расставили свои композиции в разных помещениях.

Тут творческая команда заметила, что, во-первых, тыквы и другие овощи-фрукты у них закончились. А во-вторых, помещения, где можно было бы расставлять новые композиции закончились в доме тоже.

«Как жаль, у нас больше нет тыкв и ничего другого для поделок!» – вздохнула Ариша.

«Да, правда. Да и все помещения в нашем доме мы уже украсили. Что же нам делать?» – сказала мама.

«Идея! Давайте позвоним бабушке Тане и дедушке Славе. Мы им расскажем про наши поделки и попросим приготовить много тыкв и других овощей у них в доме. А мы к ним приедем и будем делать композиции у них», – предложил Миша.

«Здорово! Я согласна!» – поддержала брата Арища.

«Миша, это ты хорошо придумал. Но сначала поговорим с бабушкой Таней и дедушкой Славой. Если они не будут возражать, то поедем к ним продолжать делать композиции», – заключила мама.

Так и было сделано.

Поделки, которые сделали близнецы с бабушкой Таней

Творчество продолжилось дома у бабушки Тани и дедушки Славы, куда переместилась творческая команда.

Предварительно дедушка Слава закупил и принёс в дом много разных овощей и фруктов, а бабушка Таня их вымыла и высушила.

Когда близнецы принялись за работу, бабушка вдруг предложила: «А что если не только рисовать на тыквах, кабачках и других плодах забавные рожицы, а и «приодеть» плодовые головы?! Давайте нарядим их».

«Это как?!» – не понял Миша.

«Разве можно наряжать овощи и фрукты?!» – удивилась Ариша.

«А вот мы с вами и проверим – можно или нет», – улыбнулась бабушка.

«Нам нужны для этого кепки, шапки, косынки, наушники, бантики, заколки для волос и даже бабушкины парики», – добавила она.

«Бабушкины парики?!» – снова удивилась Ариша.

«Ариша, ну что тут непонятного?! Мы наденем парики и кепки на тыквы, как на головы», – пояснил Миша.

«Да, верно – для этого всё подходит. И у нас получатся хара́ктерные композиции с лицами и головными уборами. Мои парики для этого отлично подойдут!» – подытожила бабушка Таня.

Работа закипела с новой силой.

Тыквы, кабачки и другие плоды – это головы. Творческая команда стала делать на них лица и рожицы. Лица Миша и Ариша рисовали на плодах фломастерами и маркерами.

К некоторым «лицам» овощей дети приклеивали вырезанные из цветной бумаги глаза, рты и носы. А ещё они использовали наклейки и даже пластилин, из которого получаются отличные пластилиновые глаза, рты и носы.

Когда лица были готовы, близнецы стали делать тыквам и другим плодам волосы. Их классно делать из мочалок, верёвок, пряжи для вязания, новогодней мишуры или полосок, нарезанных из цветной бумаги, приклеивая к плодовым головам клеем или клейкой лентой. Но больше всего всем понравились бабушкины парики на овощных головах.

Поверх волос Миша и Ариша надели на тыквы и другие овощи головные уборы.

Любуясь поделками детей, бабушка Таня предложила: «Слушайте, а можно добавить к вашим чудесным персонажам и какие-то другие, подходящие для этого, предметы и аксессуары: кошельки, банты, галстуки, заколки, ободки для волос и прочее».

«Ой, как здорово, бабушка!» – восхитилась бабушкиной идеей Ариша.

«Только у нас нет таких предметов», – заметил Миша.

«Сейчас будут! Это я беру на себя», – решительно сказала бабушка Таня и куда-то удалилась.

Вскоре она вернулось с целой кучей предметов для украшения овощей и подключилась к творческой команде по созданию композиций.

Вот какие красивые овощные композиции получились у близнецов вместе с мамой и бабушкой Таней.

Близнецы составили из хара́ктерных плодовых фигурок одну большую композицию.

Нет, две.

Нет, не две, а кажется, больше.

«По-моему, у нас получились прекрасные композиции!» – подытожила работу мама.

«Согласна! Как вы чудесно мой дом или украсили!» – согласилась бабушка Таня. «Вы составили просто замечательные, необыкновенные, оригинальные композиции из овощей, фруктов и разных дополнительных предметов».

«Так мы составили композиции и стали композиторами!» – засмеялась мама. «Есть только одна проблема. Место для композиций больше нет ни у нас дома, ни у бабушки с дедушкой, а жаль. А то бы мы ещё что-то сделали!» – сделала вывод мама.

«А что же ещё можно сделать?! Мы, кажется, уже всё переделали, что только было можно», – засомневалась в маминых словах Ариша.

«Есть у творчества начало, нет у творчества конца!» – сказала с улыбкой бабушка Таня.