Kitabı oku: «Die 50 besten Spiele im Winter - eBook», sayfa 2
Material
Wattebäusche
5 Es ist so kalt!
Alle Kinder stehen im Kreis. Die Spielleitung spricht in der Kreismitte den folgenden Text und die Kinder verhalten sich dazu entsprechend.
Es ist so kalt im Winter!
Umarmt euch, liebe Kinder!
Kinder umarmen sich gegenseitig
Es ist so kalt im Winter!
Umarmt mich, liebe Kinder!
Kinder laufen rasch zur Spielleitung und umarmen sie. Dabei begrüßen sich alle gegenseitig.
6 Märchenhafte Winterfreude
Die Kinder sitzen im Kreis und bekommen jeweils ein Kissen. Die Spielleitung stellt sich mit vielen Wattebäuschen in die Kreismitte und sagt:
Frau Holle schüttelt ihre Betten kräftig aus.
Guten Morgen, Kinder! Es schneit!
Kommt alle heraus!
Daraufhin stehen alle Kinder auf und schütteln wie Frau Holle im Märchen ihre Kissen kräftig aus. Danach wirft die Spielleitung die Wattebäusche, die Schneeflocken darstellen, hoch in die Luft.
Die Kinder laufen in den Innenkreis und machen damit eine „Schneeballschlacht“.
Material
Wattebäusche, pro Kind ein Kissen
7 Kleiner Eisbär
Die Kinder sitzen im Kreis. Ein Kind spielt einen Eisbären und stampft im Innenkreis zu jedem Trommelschlag, der durch die Spielleitung erfolgt, linksherum.
Sobald das Trommeln stoppt, bleibt das Kind stehen und wendet sich dem Kind zu, das sich neben ihm befindet. Dann sagt es laut:
Ich bin ein kleiner Eisbär und begrüße nun dich.
Liebst du auch den kalten Winter?
Dann freue ich mich!
Die beiden Kinder begrüßen sich gegenseitig und tauschen dann ihre Plätze.
So beginnt eine weitere Spielrunde mit einem neuen „Eisbären“.
Material
Trommel
8 Winterkleidung
Alle Kinder legen ein Kleidungsstück passend zur kalten Jahreszeit in den Innenkreis und setzen sich dann in den Stuhlkreis.
Ein Kind geht in den Innenkreis und wählt ein Kleidungsstück aus, das ihm nicht gehört. Damit geht es auf seinen Platz zurück und begrüßt das Kind, das links neben ihm sitzt. Danach übergibt es diesem Kind das Kleidungsstück. Gehört diesem Kind das Kleidungsstück, behält es dieses. Ansonsten wird es so lange im Kreis nach links weitergegeben, bis es das Kind bekommt, dem es gehört. Dieses Kind legt das Kleidungsstück beiseite und holt sich ein neues, mit dem es die nächste Spielrunde beginnt.
Das Spiel ist beendet, sobald alle Kleidungsstücke verteilt wurden.
Material
pro Kind ein Kleidungsstück passend zur kalten Jahreszeit (z.B. Winterjacke, Schal, Wollmütze, Handschuhe)
9 Lustige Schlittenfahrt
Die Kinder sitzen im Kreis. Ein Kind bekommt eine Teppichfliese und ein Springseil. Es legt die Teppichfliese mit der rutschigen Seite nach unten in die Kreismitte und bittet ein anderes Kind, sich auf die Fliese zu knien. Das erste Kind hält beide Enden des Seils hinter dem Rücken fest und stellt sich so vor das kniende Kind, dass dieses das Seil in der Mitte festhalten kann. Die beiden Kinder begrüßen sich und schon geht es los.
Die Spielleitung lässt Tanzmusik erklingen und zum Rhythmus der Musik zieht das erste Kind das Kind auf der Teppichfliese so lange im Innenkreis herum, bis die Musik stoppt. Während nun das Kind auf der Teppichfliese ein anderes Kind im Kreis auswählt, kniet sich das erste Kind auf die Teppichfliese. Das neu ausgewählte Kind kommt herbei und nimmt das Seil. Es begrüßt das Kind auf der Teppichfliese und zieht es dann auf die gleiche Weise hinter sich her, sobald die Musik erneut erklingt.
Das Spiel geht so lange weiter, bis alle Kinder einmal mit dem „Schlitten“ fahren durften.
Material
Springseil, Teppichfliese, Tanzmusik (z.B. „Petersburger Schlittenfahrt“)
10 Schneehase Stupsnase
Die Kinder sitzen im Kreis. Ein Kind spielt einen Schneehasen und hüpft auf ein anderes Kind zu. Dort bleibt es stehen und sagt:
Ich bin ein großer Schneehase
und begrüße dich mit meiner Stupsnase!
Die beiden Kinder berühren sich gegenseitig mit ihren Nasenspitzen und tauschen anschließend ihre Plätze.
Das Kind im Innenkreis setzt das Spiel fort und hüpft zu einem anderen Kind.
Erst wenn alle Kinder einmal den Schneehasen spielen durften, ist das Begrüßungsspiel beendet.
Hüpf und lauf dich warm
11 Der erste Schnee
Alle Kinder verteilen sich mit etwas Abstand zueinander in einem überschaubaren Spielfeld. Die Spielleitung hält eine Triangel in der Hand. Während sie den Text spricht, macht sie gemeinsam mit den Kindern Folgendes:
Leise rieselt der Schnee.
Triangel ganz leise erklingen lassen; auf der Stelle trippeln
Es schneit etwas mehr!
Triangel leise erklingen lassen; auf der Stelle hüpfen
Es schneit kräftig!
Triangel laut erklingen lassen; auf der Stelle trampeln
Es schneit sehr stark!
Triangel ganz laut erklingen lassen; kräftig trampeln und dabei klatschen
Alle Kinder rufen laut: „Hurra, hurra! Der Schnee ist da!“
Kinder hüpfen auf der Stelle und jubeln
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