Kitabı oku: «Современные ведьмочки»

ГЛАВА 1

Здравствуйте меня зовут Полина, но все сокращено называют меня Поли. Мне всего 12 лет. У меня рыжие длинные волосы , закрученные спиральками. Но я их выпрямляю и крашу в коричневый цвет, краской, спросите вы , нет конечно заклинаниями. С детских лет я ведьмочка. А ещё я люблю носить все яркое . Кофточка у меня например сегодня розовая , а юбочка синяя с оборками, правда колготки в полосочку, красный , белый , синий , фиолетовый, и большие коричневые туфельки, что сделаешь мода. И конечно же остроконечная шляпка, украшенная сбоку цветочками, разляписто, возможно но мне нравиться.

Здорово скажите вы , быть ведьмочкой , ничего подобного в большом городе так трудно это скрывать. Почему скрывать , но ведь не всем нравиться жить по соседству с ведьмой, правда. Я живу в столице вместе с мамой и бабушкой, в большой квартире. Мы живём на 10 этаже, снизу соседи, сверху соседи, душно. Но квартира у нас непростая , а особенная.

Для обычного человека квартира как квартира, а для нас ведьмочек это огромный дом. Удивились? Но все по порядку. Когда-то наша бабушка изобрела заклинание, которое помогает квартиру превратить в дом мечты. Заходишь в квартиру, а как войдёшь то перед тобой открывается огромный двух этажный дом, с большой гостиной и множеством спален. Вот такое заклинание. Благодаря ему бабушка смогла создать огромный дом. Внутри дома, в гостиной прям по середине большая лестница, вся резная , а по бокам головы львов, лестница ведёт на второй этаж. На втором этаже находится 5 спален  , огромная терраса с выходом в бабушкин сад. Заклинание так расположила дом, что одна часть выходит к бабушке на усадьбу, а другая в городскую квартиру. В гостиной  с левой стороны стоит резной шкаф. Когда входишь в него там находятся 5 дверей. Первая дверь в бабушкин волшебный сад, вторая дверь к маме на работу, третья дверь в мою волшебную школу, четвёртая дверь за целебными травами в дремучий лес, но, а пятая дверь куда тебе нужно. Благодаря, этим дверям нам больше не нужна в большом городе метла, мы ей пользуемся только по ту сторону нашей жизни. Дальше на первом этаже с правой стороны огромная столовая, в столовой у нас огромный стол, с резными ножками, красивые резные стулья стоят по бокам. Есть большая кладовая где мы храним котлы для варки зелей и целебные травы, сушёная всячина для алхимии. Но а в остальном все также как у людей холодильник , шкафы с посудой плита. Только одно отличие у нас все цветное, не черно белое как например у моей подруги Яны. У них дом весь черно-белый и она носит не цветные вещи как я, а черно белые.

Я хожу в школу для волшебников Чернолесья. Здесь мы учимся заклинаниям , варке зелей, защите от тёмных сил, изучаем целебные и ядовитые растения, изучаем волшебные существа. И конечно же у нас есть обычные школьные предметы, математика, русский язык , химия , биология и т.д. и т.п. Да , совсем забыла все заклинания у нас на латыни, поэтому мы изучаем латынь ещё с детства. Но , а другие языки нам изучать не нужно стоит произнести заклинание и ты можешь разговаривать на любом языке. «Почему спросите вы нельзя также и на латыни,  разговаривать , зачем изучать её с детства?». « Да потому что это заклинание свежее его придумала одна профессор магии , и оно даёт знание только нового , современного диалекта, а латынь для заклинаний используется старо-древняя. Один ученик нашей школы не хотел изучать латынь и решил использовать это заклинание , так у него при прочтении книги заклинаний вместо правильного заклинания , получилось неправильное , произошла вспышка и у него вместо волос на голове появились живые червяки, его пришлось отвести в лазарет. С тех пор все знают лучше не мухлевать, а постепенно изучая заклинания, совершенствовать свою латынь.

Моя мама работает в комитете защиты от тёмных сил. Это огромное сообщество защищающее нас волшебников и простых людей от страшных монстров и демонов , которых насылают злые ведьмы.

Бабушка , часто ездит на слёт ведьм, а ещё у неё есть магазин «Сладкие булочки» , на главной улице города в Ясногорье. Именно там кипит вся наша волшебная жизнь. Здесь мы ведьмочки можем быть самими собой ,летать на мётлах , варить зелье, а люди даже не догадываются о наших делах.

Совсем забыла в доме у нас живёт домашний эльф Ярик. Он у нас по хозяйству , хозяйничает. У нас раньше был как у всех домовой, но когда мама изучала заклинание от новых монстров, нечаянно выгнала нашего домового , он обиделся и ушёл. А тут с очередного задания мама вернулась с Яриком , она спасла его от злого колдуна которому он много лет прислуживал. Мама освободила его , а он не захотел уходить, он привык уже хлопотать по хозяйству и поэтому попросился жить у нас. Ярик такой молодец , по хозяйству хлопочет, дом убирает , еду готовит , долго правда не мог привыкнуть к стиральной машинке, а потом научился и теперь стирает с утра до вечера. Домашние эльфы тоже обладают даром волшебства и довольно таки сильного. Он щёлкнет пальцами тряпки все моют, трут, вытирают, швабра бегает из стороны в сторону. В общем наш дом просто сияет и блестит. Даже огромная люстра , которая висит на потолке в гостиной так искрится что больно смотреть. Так , что нам повезло с Яриком. С утра встаём завтрак уже наготовленный, стол накрытый и свежие цветочки стоят на столе из бабушкиного сада. Бабушкин сад с приходом Ярика просто расцвёл. Вокруг так много красивых цветов , есть грядки с целебными травами , даже редкими, все полито, прополото в общем все вокруг благоухает. А в прошлом году посадили , яблони и персики, черешню , малину и клубнику. Когда плоды и ягодки заканчиваются бабушка польёт своим волшебным зельем и всего за один день вырастают цветочки , опыляются пчёлками , а на утро опять все увешано плодами. Все вокруг поливается ночью. А днём от полива на цветах мелкие капельки воды.

Так, что у бабушки для выпечки всегда свежие фрукты и ягоды.

Бабушка рано утром идёт в свою пекарню разводит там огонь и готовит булочки запах от них разносится по всему Ясногорью. Все она готовит ещё по старому рецепту, все ведьмочки слетаются к ней утром , чтобы купить свежий хлеб и булочки

ГЛАВА 2

– Дорогая пора вставать в школу, – сказала мама зайдя в мою комнату, на ходу надевая часы на руку.

Подошла ко мне поцеловала и сказала :

– Завтрак на столе, я уже поела , опаздываю после уроков зайди к бабушке в пекарню, помоги ей . Она хочет приготовить пирог для своей любимой подруги. Приготовите и вместе отнесёте. Платье для праздника уже готово , висит в шкафу. Я буду сегодня поздно .

– Ну вот опять в школу, – сказала я потягиваясь.

Мама последовала к выходу , а затем остановилась обернулась и произнесла:

– Да совсем забыла, сегодня сказали в школе , чтобы вы взяли сменную одежду, сегодня вы изучаете , существ выделяющих жидкие субстанции.

– Точно!– произнесла Полина вскочив с кровати.

Полина посмотрела на свои часы было уже 7:30.

– Пора собираться в школу . Быстро оделась и сбежала по лестнице вниз в столовую. В столовой Ярик мыл посуду.

– Привет Ярик, – сказала Полина быстро садясь за стол.

Сев за стол намазала  свежеиспечённую булочку маслом запихала её себе в рот запила какао , одев портфель побежала в школу. Выйдя из гостиной  зашла в шкаф выбрала нужную дверь , вошла в неё и вуа – ля, я уже в школе. Подруга Яна уже была в классе.

– Привет, – произнесла Полина зайдя в класс , и подсаживаясь к своей подруге.

– Привет . Сегодня у нас первым уроком алхимия, ты принесла ингредиенты?

Ой а об этом Полина совсем забыла.

Вдруг откуда ни возьмись появился Ярик с корзиной в руках и сказал:

– Вот ваши ингредиенты, я их приготовил  , а вы так быстро выскочили, что я их не успел вам отдать.

– Спасибо тебе Ярик , ты просто супер.

Полина подбежала к Ярику взяла корзину и крепко его обняла. Прозвенел звонок Ярик щёлкнул пальцами и исчез.

Вошла  Ягиня и произнесла:

– Привет класс. Сегодня мы с вами будем готовить зелье невидимости. Как всегда разбиваемся на пары. Надеюсь все принесли необходимые ингредиенты и большие котлы?

Все ребята закивали головами.

– Замечательно , а теперь весь класс подходит ко мне . Я покажу как правильно его готовить.

Все ученики подошли к Ягине. На её столе стоял красивый резной котёл, а вокруг были расставлены травы. Ягиня подняла руки на уровне котла , и из её рук появился лёгкий голубой огонёк, она переместила руки , одна рука была с левой стороны, другая справой стороны, и вдруг её котёл приподнялся и под ним загорелся как пламя голубоватый огонь. Левой рукой она поддерживала пламя , а правой рукой волшебством приподнимала травы и аккуратно бросала их в огонь. Травы над котлом расщеплялись и падали в котёл , когда все ингредиенты по списку оказались в котле , Ягиня добавила всего несколько капель воды. Затем она двумя руками поддерживала пламя в котле. Котёл трещал от силы исходящей из её рук. Ягиня делала голубоватый огонь под котлом то сильным, то слабым. Вдруг из котла появились разноцветные искорки. Ягиня перестала колдовать и огонь исчез из её рук. Котёл медленно опустился на  стол, ребята посмотрели внутрь . Внутри была жидкость переливающаяся различными цветами радуги и искрилась словно тысяча звёзд. Ягиня взяла стакан и налила жидкость в него .

– Кто попробует, – спросила она.

Но никто не вызвался.

– Хорошо попробую я .

Ягиня выпила искрящееся зелье и вдруг её тело начало исчезать. И постепенно Ягиня стала невидимой. Ягиня щёлкнула пальцами и стала вновь видимая.

– Зелье невидимости работает ровно час, после этого вы станете обратно видимым. Но есть заклинание , которое написано на 57 странице , произнести его и щёлкнуть пальцами вы можете либо стать видимым либо, щёлкнуть пальцами и произнести это же заклинание наоборот,  станете опять не видимыми.

– Ну а теперь мои юные алхимики , приступаем к работе. Я на вас надеюсь. Главное все ингредиенты сложить в правильной пропорции.

Все ученики подошли к своим котлам. Полина и Яна подошли к своему котлу.

Яна взяла большой папирус в руки и начала читать, а Полина доставала нужные ингредиенты из своей корзинки:

– Цветик семицветик две головки, клевер луговой 3 головки, черная наведа 5 листочков , мать и мачеха 3 цветка, пыльца радужной бабочки. Вроде все.

Полина с правой стороны , а Яна с левой стороны приложили руки к котлу и из их рук появился голубоватый свет , затем он заискрился. Котёл поднялся , а под ним появилось голубоватое пламя. Полина одной рукой держала пламя , другой аккуратно начала по одному ингредиенту добавлять в котёл. По мере добавления ингредиентов котёл начал искриться переливаясь различными цветами радуги. Мановением руки Полина приблизила кувшин с водой и держа его над котлом , накапала в котёл несколько капель из кувшина. Затем кувшин поставила на место. Теперь Полина и Яна вместе начали нагревать котёл своим голубоватым пламенем. Они сначала делали огонь сильнее , затем слабее. Наши алхимики были ещё маленькие , поэтому процесс приготовления зелья , был трудоёмким и долгим, приходилось пламя делать двум ученикам одновременно иначе силы пламени не хватало для приготовления зелья. Вскоре зелье приготовилось, Полина и Яна своим голубоватым сиянием перестали делать огонь , а вместо этого поставили котёл на стол. Зелье искрилось радужным сиянием.

К ним подошла Ягиня и произнесла:

– Молодцы , ждём весь класс . Когда закончат будем пробовать.

Один за другим ученики стали заканчивать свои зелья. Наконец когда все пары сварили зелья пришла пора пробовать.

Ягиня подошла к зелью Полины и Яны :

– Так как вы закончили первыми , будем пробовать ваше зелье. Полина и Яна возьмите стаканы, налейте в них зелье и пробуйте вместе.

Полина и Яна волшебством приблизили стаканы и поставив их рядом с котлом мановением руки начали жидкость из котла наливать в стаканы. Красивая искрящаяся жидкость полилась в стаканы. Наполнив стаканы Полина и Яна затаив дыхание попробовали своё зелье. И вдруг они стали на глазах исчезать.

Когда они исчезли, Ягиня произнесла:

– А теперь вы должны открыть книгу на странице 57 и щёлкнув пальцами произнести заклинание, которое там написано. Полина и Яна подошли к парте и найдя нужное заклинание произнесли его, щёлкнув пальцами: «Секуалосуос» .

Произнеся заклинание они опять стали видимыми .

– А теперь наоборот, – произнесла Ягиня внимательно следя , чтобы они не перепутали его.

– Соусолаукес, – щёлкнув пальцами произнесли девочки и опять стали невидимыми.

– Молодцы возвращаемся в видимых , сегодня , как впрочем и всегда вашей группе отлично.

Затем Ягиня начала подходить к каждой группе и все ученики пробовали сваренное зелье. Заканчивая дегустацию , Ягиня подошла к последней паре учеников. Их зелье выглядело ужасно было похоже на зеленовато коричневую жижу. Пробовать его точно было нельзя.

– Как всегда вы перестарались с пламенем, и у вас ничего не получилось. «Для каждого этапа приготовления зелья, нужен определённый уровень огня. Вместо сильного вы даёте слабый , вместо слабого сильный. На следующий урок вы мне напишите три папируса о том в каких этапах алхимии нужен сильный огонь в каких слабый. Отговорок , я заболел не приму. Сегодня же я напишу вашим родителям, о том , что вы самые худшие ученики, пусть они с вами дополнительно занимаются. На сегодня урок алхимии объявляю законченным. Полина и Яна подойдите ко мне .

Полина с Яной подошли к Ягине. Ягиня как раз заканчивала диктовать своему волшебному перу, которое быстро писала на папирусе.

Обернувшись к девочкам Ягиня произнесла:

– Вы у меня самые лучшие ученицы , поэтому я вас подаю на ежегодный конкурс алхимиков , который  будет проходить на большом стадионе алхимиков в Земноморье.  Этот конкурс будет проходить через 5 месяцев, каждая академия выставляет двух самых лучших учеников по возрастной категории. Вы самые лучшие ученицы на своём факультете. После уроков за вами приедет экипаж и отвезёт вас к Фарагонда, она научит вас регулировать своё пламя , чтобы вы смогли участвовать отдельно друг от друга. Занятия будут проходить каждый день.

С этими словами Ягиня протянула девочкам два свитка с приглашениями на участие в турнире, лучших алхимиков. Девочки радостные вышли из кабинета Ягини.

– Пойдём следующий урок у нас математика, по моему самый скучный предмет из всех, – произнеся это Полина с Яной направились в класс.

Время тянулось так быстро , что уроки пролетали один за другим. На последнем уроке им сообщили , что желеобразные монстры при перемещении их в класс стекли в водосток , поэтому сегодня будет урок защиты от приведений в заброшенном замке. Поэтому все ученики направились в холл , где их ждала учительница.

Когда все ученики собрались учительница Аглая  произнесла:

– Теперь все выстраиваемся в и спокойно проходим по порталу в особняк.

С этими словами Аглая прошла в портал через дверь. За ней последовали ученики. Это было какое то мрачное место вокруг было пыльно и грязно , свисала паутина.

– Да сюда бы моего эльфа, все бы сияло чистотой, – произнесла Полина хихикнув.

– Так класс не расходимся все держимся возле меня . Сегодня мы будем изучать , как справится со злым приведением, которое не радо , что вы тревожите его покой. Для начала достанем книги по защите от тёмных сил . Параграф 8 страница 786. Так , а вот и наше приведение.

Вдруг появилось и зависло перед ребятами чёрное страшное приведение. Оно кинулось на учеников и начало бы кидать учеников из стороны в сторону, ударяя о стены заброшенного замка, если бы учительница не произнесла заклинание :

– Асиантум море.

Приведение замерло и не могло пошевелится.

– Теперь каждый из вас поднимает руку и вместе произносим заклинание «Асиантум море». Замечательно, а теперь каждый из вас. Хорошо. Встаём в линейку и по очереди. Начинаем.

Аглая подняла руку вверх и приведение ожило. Каждый ученик протягивал руки перед собой и произносил заклинание. Приведение то замирало , то оживало, в конце концов ему это надоело и оно молниеносно врезавшись в стену исчезло.

– Молодцы ребята сегодня всем ставлю хорошие оценки. На сегодня все возвращаемся в портал.

С этими словами ученики направились к двери и один за другим возвращались в школу. Когда закончился урок Полину с Яной ждала карета , запряжённая драконом. Они сели в неё и направились к Маронне. Дракон летел над лесами и горами и в одно мгновение перенёс их в замок колдуньи. Дракон остановился возле огромного замка. Возле двери стоял гоблин он был одет в красную ливрею и выглядел очень дружелюбно, хотя Полина все же ему не доверяла.

Гоблин поклонился и произнёс :

– Госпожа Фарагонда ждёт вас.

Дворец был огромен , вокруг было все сделано из дорогого дуба , лестница и перила начищены до блеска, пол был мраморный. Мебель была старинная вся из дуба, начищенная и наполированная так , что казалась только что привезённой из магазина.  Гоблин привел их в сад где в беседке пила чай Фарагонда. Она пригласила девочек сесть к ней . Фарагонда щёлкнула пальцами и перед девочками появилась вкусная еда , лимонад и куча пирожных.

– Кушайте вы наверное проголодались, – произнесла Фарагонда, наливая себе чай в красивую фарфоровую чашку.

Фарагонда была уже пожилая ведьма, которая была в своё время самым лучшим алхимики Средиземноморья. Она была очень красивая, просто пропитана аристократией. На ней был белый костюм, внутри  виднелась кофточка из тончайшего шелка. На голове была белая шляпка, украшенная сверху вуалью, на руках были нежные белые перчатки. Она держалась с достоинством. На вид ей было лет 200 , но у неё не было ни одной морщинки, ни одной складочки, тонкая точёная фигура, нежная кожа , густые чёрные ресницы, и ни одной седой пряди на голове. Ну это и не удивительно ведь все ведьмочки могут колдовать, а наколдовать себе молодость и законсервировать красоту, способна каждая из нас.

Она с интересом наблюдала как мы с Яной едим. Мы боялись сделать что-нибудь не так и опозорится. К нам подошёл красивый юноша.  Он был одет с хорошим вкусом, и от него исходил такой приятный аромат. Его красивое мужественное лицо было обрамлено красивыми чёрными волосами, а глаза у него были небесно голубого цвета. У него были широкие плечи , видно было что он в хорошей физической форме. На вид ему было лет 20. Когда он подошёл к нам я не удержалась и шепнула Яне: «Он такой классный».

Он подошёл к мисс Фарагонде взял её руку и поцеловал.

Потом поклонился девочкам и произнёс:

– Рад приветствовать вас.