"Думай как математик: Как решать любые задачи быстрее и эффективнее" kitabından alıntı

Принять на себя ответственность за собственные знания — одно из главных деяний, на которые вы способны. Ориентированные на преподавателя подходы — когда преподаватель считается единственной фигурой, способной дать ответы на ваши вопросы, — порой провоцируют в студентах чувство собственной беспомощности. Как ни удивительно, системы оценки преподавательской квалификации тоже могут привести к ощущению беспомощности: ведь при этом у вас есть соблазн свалить свой неуспех на преподавателя, якобы неспособного дать вам нужные знания или мотивацию. Зато студентоориентированные подходы, когда учащимся предлагается делиться опытом друг с другом и овладевать материалом самостоятельно, являются чрезвычайно мощным средством обучения.
Diğer Alıntılar
Yaş sınırı:
0+
Litres'teki yayın tarihi:
23 aralık 2015
Yazıldığı tarih:
2015
Hacim:
346 s. 61 illüstrasyon
ISBN:
978-5-9614-3080-6
İndirme biçimi:

Bu kitabı okuyanlar şunları da okudu

Bu yazarın diğer kitapları