© Даниил Тамбовцев, 2019
ISBN 978-5-0050-9258-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Всё началось в понедельник. Не понимаю, кто может любит понедельники. Это ведь первый день недели, когда всё начинается заново. Новая учебная неделя, новые дела на работе и чёткое расписание времени. Каждая минута расписана не так как хочешь ты, а как хотят другие.
В этот день у ребят поменялся учитель. Всем было всё равно. И казалось, что это апофеозно, но не нашим ребятам.
– Меня зовут Денис Иванович, теперь я ваш новый учитель – сказал он с улыбкой на лице. Всем показывая что он сделал эту ухмылку специально. Но спустя пять минут всё изменилось.
– Я бы хотел узнать ваш уровень подготовки, и поэтому… – сказал наш учитель не прятав свою сущность. Все ученики видели его настоящие обличие. И он сбросив маску доделал, то что начал.
– …мы напишем контрольную, которую я проведу завтра – поведал Денис всем свои планы. Конечно все были шокированы, но не наш клуб, который уже поведал многое.
«Надеюсь на хорошие оценки, но особенно желаю удачи Мише Смирнову, Стасе Орловой и Саше Ломакину. Всем хорошего дня» -сказав это, Денис покинул класс. Он будто прочитал Мишины мысли и назвал всех людей детективного клуба. Миша был в шоке. Когда Миша пришёл, то сразу зашёл в группу, где уже сидели Стася и Саша. Они уже нашли информацию о нём. Саша нашёл информацию о нём в соцсетях. А Стася проследила за ним и узнала, где он живёт. Может показаться, что я просто баклуши бил. Но опросив всех других учеников нашёл множество компроматов на него. Я был в шоке, когда узнал что он сделал с жертвами. После нашего"детчата» (так ребята называют переписку детективов) они договорились встретиться завтра возле его дома и понаблюдать за ним.
Вдалеке улицы показались два силуэта. Это были они.
– Привет Миша. Ты как? – спросил тихо Саша.
– Нормально, а у вас? – вежливо в ответ спросил Миша.
– Спасибо, что сказал «вы», а то я думала, что вы меня не видите раз не поздоровались – в шутку сказала Стася с улыбкой на лице.
После друзья сразу двинулись в сторону дома Дениса Ивановича. Стася вела всех через парк, а потом они завернули за угол дома. Клуб стояли там всего 4 минуты, и цель клуба вышла. Денис нёс какой-то странный пакет и не кинул его в мусорный бак, а положил рядом. И пошел в сторону магазина. Но клубу было интересно содержимое пакета, так как это могла быть улика, и ребята сразу пошли к нему. Забрав его они быстро убежали опять за тот угол дома. Открыв его клуб пришёл в полный шок.
– Откуда это у него? – с удивлением спросил Саша. Но никто не ответил Саше, все молчали, ведь Саша сказал всё за ребят. Прошла минута, а они всё ещё молчали. Поэтому они просто забрали пакет с собой и разошлись по домам.
*Вечером…
– Мам я дома – сказал Миша, быстро сняв свою обувь.
– Привет солнышко. Как дела в школе? – спросила мама.
– У нас новый учитель. Такой неприятный тип!» – поведал ребёнок своей маме.
– Всмысле? По какому предмету? – спросила мама, резко убрав улыбку с лица. Миша не узнал свою маму. Никогда не видел её такой хмурой. Конечно он рассказал ей, что у нас поменяли учителя по математике, но её реакция была резкой и неожиданной.
– ЗА ЧТО ЕГО ПОМЕНЯЛИ?! -выкрикнула мама во весь голос.
Ребёнок не мог сказать маме абсолютно ничего. Он просто тихо взял кружку с чаем, бублик и убежал в свою комнату. Вдруг экран ноутбука засветился, он посмотрел и увидел сообщение от Стаси.
– Что будем делать? – написала Стася.
Миша уже был готов ответить, но сначала выложил свои вещи из рюкзака и всё таки решил лечь спать. На следующие утро я позавтракал и решил вернутся в объятья своего покрывала и подушек. Взяв книгу со стола, ребёнок принялся строчить главы одна за другой. После пяти глав и 2 часов он вернул книгу на место. На столе между учебником и тетрадью Миша увидел какой-то ежедневник, который лежал в пакете Дениса. Возможно неприлично капаться в чужих вещях, но посмотрев имя хозяина книги, Миша резко открыл его и начал искать записи о его классе. Ведь это был ежедневник Дениса Ивановича. Найдя свой класс мальчик был в шоке. Сначала он не понял откуда эти оценки, но вдруг его осенило, и Миша понял откуда он. Мальчик резко включил ноутбук и вошёл в детчат.
В 7:30 Миша проснулся. Чувствовал себя ужасно. Так как сегодня понедельник. Кто может любить понедельники, хотя ему уже пора собираться в школу, и ему уже было всё равно.
*В школе…
– Здравствуйте дети. Сегодня мы пройдём свойства параллелограмма – сказал учитель с как будто натянутой улыбкой. Эти свойства ребятам очень пригодятся в жизни. Кто вообще про них вспомнить через 10 лет? Хотя это лишь мнение Миши, и учительница, как будто услышав мысли Миши, спустя 25 минут сказала.
– Достаём двойные листочки, пишем имя, фамилию, вариант и ставим дату – сказал учитель.
*Спустя 20 минут…
Наконец-то этот кошмар закончился. Хотя он даже не начинался. Миша спокойно собрал свои вещи и положил в портфель. Этот день ничем не отличался от других, как будто все другие дни печатали на принтере. Но то что произошло вчера шокировало всех ребят. Это связано с нашим идеальным двоечником.
*На следующий день…
– Максим, поздравляю у тебя пять -сказал учитель со спокойным лицом. Но в Мишином классе не было спокойно. Никто не мог в это поверить, все оглядывались друг на друга и негодовали. Уж Миша то тем более, хотя он получил пятёрку за эту лёгкую работу. Но Максим не очень умный и это было неожиданно. И самое странное, что это не смутило его соседку. Её зовут Стася. Она очень умная девчонка и знает своё дело. На данный момент ей нет равных, в плане учёбы. Она знает абсолютно всю программу. Родители отдали её в школу в 4 года, и она уже перескочила 2 класса. Она претендует на золотую медаль в конце школы. Но не суть. Когда Миша вышел из класса, ему стала интересна история с Максимом, и он приступил за это расследование. Это было его первое расследование, и он отнесся к нему очень серьёзно. Изначально Миша опросил Максима, надеясь узнать хоть что-то, но то что Максим сказал повергло Мишу в шок.
– Я знаю, ты возможно не поверишь, но это не моя работа! -сказал Максим, как будто он узнал об этом только сейчас.
– Опиши по подробнее -сказал Миша, пытаясь скрыть своё изумление. Хотя его изумлению не было конца.
– Ну в общем. Когда я писал, то делал всё наугад. Я конечно пытался не показывать это учителю, и у меня получилось. Конечно мне это не помогло, но я помнил все свои номера, и они оказались не настоящими. Я честно не знаю, как это произошло. Но мне показалось странным поведение Стаси. Она как будто не успевала и буквально строчила формулы сокращённого умножения. И в конце она сама собрала у всех листочки, включая меня, и сдала их учителю. Хотя, возможно у меня просто паранойя после этой работы- поведал Максим. Он говорил откровенно и не моргал часто. И он не отводил от Миши внимания, мальчику показалось, что он говорит правду, и Миша поверил ему.
– Спасибо Максим -сказал Миша, услышав всё, что ему было нужно.
– Всегда пожалуйста -с улыбкой ответил Максим.
И Миша решил, что осмотрит место преступления уже завтра утром.
*Целую ночь спустя…
На следующее утро Миша проснулся рано и пошёл в школу, как только её открыли. он хотел проверить свой класс всюду. Но перед ним стояла преграда в виде охранника. Да уж. Миша очень везучий. Но самое главное, что он достаточно хитро выбрался из этой ситуации.
– Здравствуйте, можно ключи от 11 кабинета? -вежливо спросил Миша.
– А зачем тебе надо в 11 кабинет? -с выпученными глазами спросил у меня охранник. На что мальчик ему быстро ответил:
«Я учусь в классе Ирины Степановны и вчера когда уходил, то забыл сменную обувь»
– Ну тогда бери ключи. Только не забудь вернуть! -сказал охранник.
– Обязательно.
Миша вошёл в кабинет и начал осматривать его. Сначала он посмотрел на стол учителя, и, на его счастье, он нашёл работы своего класса. Вдруг дверь распахнулась, и на пороге стоял какой-то человек. Изначально Миша не понял кто это, но прошло 3 минуты, и этот человек пошёл в его сторону. И вдруг…
– Привет Миша -сказал какой-то странный, но знакомый силуэт человека.
– Кто ты? – спросил Миша.
– Да ладно, ты не узнал меня? Это же я… -сказала невидимка которой…
– … Стася. Человек, которого ты ищешь. Ты не узнал меня? -оказалось Стася. Детектив был в полном шоке. Но тут пазл в голове собрался, и Миша воскликнул:
«ТАК ЭТО ТЫ НАПИСАЛА ТЕСТ ЗА МАКСА?!»
– Зачем ты шумишь? Но если тебя это успокоит, то да это сделала Я -сказала девчонка с довольным лицом. Она обвела Мишу вокруг пальца. Он был очень зол и всё ещё ничего не понимал, но в мгновение ока она мне всё рассказала, хотя он этого не просил.
– Так, спокойно выслушай меня -попросила меня Стася.
*20 часов назад…
– Максим, ты написал? -спросила Стася своего соседа, как будто ей было что-то нужно от него.
– Ну да. А что? – спросил мальчик, ничего не подозревая.
– Давай тогда я сдам твою работу -сказала хитрая девочка.
– Ну бери -мальчик отдал девочке листочек.
Когда Максим отвернулся, чтобы спросить у своего друга, как он написал и какие у него ответы, в этот момент девочка сделала, что она задумала. Она подменяла лист Максима на другой лист, который она писала на уроке. За один урок она смогла сделать сразу 2 варианта: свой вариант и вариант своего соседа.
– Так всё и было -сказала Стася Мише. Он всё ещё не мог поверить, в то как она это провернула. У него было миллион вопросов, но как только он хотел их задать, из коридора послышался какой-то стук. И на пороге стояла тень мужчины лет 30, и тут Миша понял кто это.
– Миша, ты нашёл сменную обувь? Тогда выходи. -грозно сказал охранник.
– В классе не нашёл, пойду посмотрю в раздевалке -сказал Миша, чтобы хоть как-то оправдаться. Миша вскочил и пошёл в сторону раздевалки, Стася пошла с ним и тихо сказала ему на уху:
«Как же жаль, что ты не нашёл тут свои туфельки». Конечно она сказала это в шутку, но это не обидело мальчика. Выйдя из класса, Стася шла с ним, как будто ей было что-то нужно от него. Хотя у Миши был шок, и ему было уже всё равно. В голове у него крутилась одна мысль «Стася -очень умная, смешная, и у неё есть хорошая смекалка.» Ему казалось, что они будут хорошой командой. И он думал, чтобы…
*После последнего урока…
Вот конец урока. Он мог идти домой, выйдя из школы он решил поджидать нашу хитрую девчонку. И когда она вышла, Миша сразу ринулся за ней. Догнав её он спросил:
«А где ты живёшь?»
Стася показала в сторону дома Миши. Он конечно сказал, что он живёт там же, на что девочка проявила бурную реакцию, ведь она никогда его там не видела. Они шли до своих домов вместе и разговаривали о чём-то. Со стороны они выглядели самыми счастливыми людьми на всей Земле. Но у Миши в голове остался вопрос, который он задал девочке:
«А зачем ты всё это сделала? Тебе от этого никакой выгоды?»
– Просто… Я хотела познакомиться с тобой. Я знала, что ты начнёшь искать человека, который это сделал. Ты же, вроде как детектив -сказал Стася, покраснев от стыда. Но «детектив» тоже покраснел. Я думая, что им было неловко и одновременно смешно. Но когда пришло время прощаться, и девочка сказала:
«Ну что ж, до завтра»
Мальчик засверкал уверенностью и, радостно помахав Стасе рукой, проводил её.
*месяц спустя…
– Привет, Миша. Ну что пошли? -спросила Стася.
– Пошли -вежливо ответил Миша, взяв девочку за руку. И так происходило каждое утро уже месяц. Они встречаются уже месяц, чему Миша был очень рад. И думаю Стася тоже рада гулять с ним вместе. Но школа приготовила для наших героев сюрприз, от которого не все будут в восторге.
Ücretsiz ön izlemeyi tamamladınız.