"Практическая педагогика. Азбука НО" kitabından alıntı
На наш взгляд, происходит (произошло!) постепенное перерождение педагогики из практической творческой профессии в глубоко теоретическую дисциплину. Вследствие этого многие педагоги совершенно разучились отвечать на вопрос как (а это необходимо для любого вида искусства) и концентрируются, в основном, на вопросе что . Иными словами, пытаются заниматься содержанием, практически не обращая внимания на процесс. Эта тенденция напрямую ведет к тому, что, вероятно, уже очень скоро существующая система образования не сможет удерживать своего клиента-ученика практически ничем
Türler ve etiketler
Yaş sınırı:
16+Litres'teki yayın tarihi:
09 temmuz 2014Yazıldığı tarih:
2014Hacim:
347 s. 46 illüstrasyonTelif hakkı:
Мультимедийное издательство Стрельбицкого
