metinPDFCilt 18 sayfalar
2018 yıl
В пособии приведено 32 текста с контрольными вопросами, определённым количеством слов и нормативами оценки техники чтения для еженедельных контрольных работ в 1 классе.
Скорость чтения – это количество слов, прочитанных за 1 минуту. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, чётко проговаривая слова. После каждого текста даны контрольные вопросы, которые позволяют проверить, насколько осознанно школьник воспринимает прочитанное, а также нормативы, которые учитель может использовать для объективной оценки навыков чтения учащихся. Количество слов в тексте дано в скобках.
Чтобы отработать навык чтения, необходимо каждую неделю проводить проверку скорочтения. При методически правильно поставленном процессе обучения ученик способен достичь заданных результатов и даже превзойти их.
Пособие адресовано учителям и родителям.
Отличная книга!
В книге даны нормативы по чтению. Это очень удобно. В конце каждого рассказа указано количество слов.
Несложные короткие тексты со смыслом. Ребенку интересно читать и осмысливать.
Наш репетитор тоже оценила это пособие по достоинству.
Прекрасная книга! Очень интересный материал подобран. Дети читают с удовольствием рассказы. Они и познавательные и воспитательные.В рассказах сообщаются энциклопедические знания.Таким образом, тексты помогают расширить кругозор ребёнка. Так же много рассказов со скрытым смыслом, которые способствуют воспитанию нравственных качеств. Очень много поучительных коротких рассказов из серии «Рассказы для детей Л.Толстого».
Весь материал расположен с нарастающим усложнением. В конце рассказа даны критерии оценки чтения. Так что любой родитель сможет узнать уровень техники чтения своего ребёнка, не дожидаясь контрольной проверки в школе.
Одна из лучших методических разработок как для педагогов, так и для родителей. Давно пользуюсь книгами этих авторов. Очень эффективные.
Данный материал подходит для школьников и для детей дошкольного возраста, умеющих читать. Я – коррекционный педагог. Учитель-логопед в дошкольном учреждении. Использую данный материал на индивидуальных занятиях с читающими детьми. А так же на подгрупповых занятиях читаю детям тексты и они пересказывают. Практически готовое занятие. Подобраны вопросы к тексту (так что педагогу или родителю даже не надо задумываться), которые помогают ребёнку осмыслить прочитанное, а значит и запомнить. После такого подробного разбора, малыш легко пересказывает текст.
Пособие позволяет выбрать рассказы в соответствии с лексической темой.
Положительным моментом электронной версии является то, что можно копировать текст и использовать его для создания отдельных карточек на каждый рассказ.Что в свою очередь, позволяет раздать текст детям и проводить «чтение по цепочке».
Спасибо авторам за такое отличное пособие! И спасибо проекту ЛитРес за возможность недорого приобрести эту чудесную книгу в электронном виде.
Рекомендую всем, кто заботится о развитии речи детей и обучает их чтению.
Yorum gönderin
Yorumlar
2