Kaydettiklerim
Sepet
Kitaplarım
Kayıt Olun
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
Учим буквы
Первое чтение
Читаю первые слова
Нейрологопедические прописи: пишем цифры и учимся считать
Обучение основам математики детей дошкольного возраста. Конспекты занятий к рабочим тетрадям №1 и №2
Дисфагия у детей и взрослых. Логопедические технологии
Большой альбом по развитию математических способностей
Готовим руку к письму. Для детей 4-5 лет
Пишу буквы. Для одаренных детей 5-6 лет
Работа над ошибками по русскому языку. 2-4 классы
Экспресс-обследование звукопроизношения. Практическая логопедия
Готовлю руку к письму. Прописи. Обвожу, штрихую и рисую
Леворукий ребёнок. Готовим руку к письму
Формирование продуктивных видов деятельности у детей со сложной структурой дефекта (умеренной, тяжелой степенью умственной отсталости)
Большие логопедические прописи для дошколят. Для детей 4–6 лет
Заикание: руководство для работы с подростками
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
Практическое пособие для расширения активного словаря. «От А до Я». Д – Л
Артикуляционная гимнастика. Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса у детей дошкольного возраста
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2
Письмо
Дети радуги. Методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями
Развиваем мелкую моторику