Kitabı oku: «Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы»
ВВЕДЕН
ИЕ
«Отыщи всему начало, и ты многое поймёшь»
– Козьма Прутков
Человеку свойственны многие склонности, потребности, желания. Главных же из них лишь несколько.
Эта книга, уважаемый читатель, – точный путеводитель для тех, кого волнует, возможно, один из самых интригующих и загадочных вопросов нашей жизни: «Как добиться успеха?!»
Все мы хотим, чтобы наши желания и мечты сбывались, чтобы нас уважали, ценили, понимали и хорошо к нам относились. Чтобы у нас и наших близких было как можно больше хорошего и ни капли плохого.
К сожалению, подобные идиллии складываются у большинства нечасто. Но, почти во всех случаях, то, что с нами происходит и может произойти, – зависит именно от нас самих.
Однако, так уж получается, в океанах самых разнообразных событий, обстоятельств, ситуаций, каждый человек, бóльшую часть жизни, ориентируется и движется в значительной мере наугад, на ощупь. Потому что не располагает знаниями и опытом достаточного уровня для успешного решения связанных с этими событиями, обстоятельствами, ситуациями задач.
Успех в любом деле формируется посредством выполнения, при помощи необходимых личностных качеств и способностей, определённых условий, требований, правил, свойственных решаемой задаче.
Касательно же важнейших его составляющих можно отметить:
«Любое полезное качество и (за исключением нескольких) любую из возможных способностей до оптимального или самого высокого уровня может гарантированно развить каждый нормальный человек»*
Для этого лишь требуется следовать точным формулам и технологиям науки «Слагаемые успеха», надёжным фундаментом и кратким системным началом которой может послужить данный учебник.
Некоторые науки, относимые в настоящее время к неточным, в действительности целиком или в большей их части можно считать точными. И ответы на затрагиваемые ими вопросы, как в таблице умножения (2х2=4; 6х8=48), могут быть такими же точными.
Эти науки отличаются лишь тем, что на настоящий момент ещё недостаточно изучены, не сведены в чёткие системы. Сложилось же такое положение главным образом потому, что решаемые в них задачи зависят обычно от значительно большего, чем в сегодняшних точных науках, но совершенно определённого в каждом конкретном случае числа и качества условий, составляющих, способов, технологий достижения результата.
К числу наук такого рода и относится наука «Слагаемые успеха». И несмотря на то что почти каждый по отдельным изучаемым ею вопросам имеет свои зачастую очень хорошие представления – сегодня (без учёта знаний, изложенных в этой книге) она существует лишь фрагментарно, не сведена в единую систему и отстаёт в целом от большинства точных наук на столетия.
Знания же этой науки очень важны по той причине, что их роль в жизни человека, в формировании личностных качеств и способностей – необходимых для решения самых разных и особенно непростых задач – первична и сопоставима с суммарной ролью всех остальных наук.
Наглядным подтверждением этого является тот факт, что значительное большинство даже высококлассных специалистов, учёных в настоящее время добиваются намного меньше того, чего могли бы достичь. А складывается подобное развитие событий главным образом из-за незнания в должной мере точных формул, технологий, систем науки «Слагаемые успеха», использование которых гарантирует успешность.
И результаты различных научных исследований свидетельствуют, что на совокупность психических свойств человека, отображаемых известным коэффициентом интеллектуальности IQ (англ. – Intellectual quotent), как бы его уровень ни был высок и конечно же ценен, приходится лишь около 20% возможных шансов на жизненный успех.
А из чего складываются остальные 80%?
Может быть для определения IQ до сих пор не учитываются многие важные критерии?
Ответы на большинство связанных с этим вопросов, а также касающихся технологий достижения IQ, заметно превышающего средние показатели, будут, помимо прочего, также даны на страницах настоящего учебника.
Все отражённые здесь определения, формулы, выводы основаны на научных данных и опыте многих тысяч, миллионов людей, в том числе и, что очень важно, в направлениях, науками ещё мало изученных.
Содержащиеся в этой книге мысли, оценки, предложения, подходы можно отнести к наиболее точным объяснениям сути разнообразных поведенческих характеристик, качеств и способностей, присущих нашей человеческой природе, и к самым оптимальным вариантам достижения намеченных целей.
Они имеют универсальный характер. И если включить их в число своих жизненных ориентиров, принципов, учитывать и должным образом использовать – они будут способствовать проявлениям лучших личностных качеств, переходу таких проявлений в разряд естественных, природных. Обладание же привлекательными, эффективными, общеполезными качествами, в свою очередь, обязательно приведёт и к собственной душевной гармонии, и к добрым взаимоотношениям с окружающими, близкими людьми, и к высоким результатам в спорте и в постижении наук, в ораторском искусстве и в предпринимательстве.
Здесь можно будет отыскать ответы на самые различные касающиеся достижения успеха вопросы – от кажущихся очень простыми до представляющихся большинству невероятно сложными. Такие, к примеру, как:
– «Почему результаты около 95% людей – даже из числа имеющих высшее образование, учёных – оказываются в разы меньше тех, которые они могли бы, в общем-то, легко достичь?»
– «Почему очень важно делить все составляющие успеха на главные и второстепенные?»
– «Существует ли универсальная формула успеха? И если да, то как она выглядит?»
– «Почему многие даже очень образованные люди не способны достаточно точно оценивать происходящее, делать правильные выводы?»
– «По какой причине некоторые из тех, кто имеет высокий уровень профессиональной квалификации, красиво и правильно говорит, делает достаточно точные оценки и выводы, – почти никогда не достигают поставленных целей?»
– «Как создать то, чего до сих пор в нашей стране по большинству направлений ещё нет, – эффективные организационные системы научных исследований, разработок технологий, изобретений высшего мирового уровня, их активного использования хозяйствующими субъектами? То есть то, что способно вывести нашу экономику на значительно более ценный качественный уровень развития?»
И вы обнаружите, что ответы на эти и на многие другие вопросы могут быть лёгкими, доступными для понимания и использования почти каждым.
Также немало интересного и полезного вы найдёте, к примеру, в главах данного учебника, где исследуются такие таинственные, важнейшие для каждого человека темы, как: основы нашего развития и некоторые определённости в природе любви женщины и мужчины.
В качестве эпиграфа для нашего с вами увлекательного путешествия по давно уже проторенным дорогам, дорожкам и ещё совсем мало изученным и нехоженым тропинкам, ведущим к пониманию того, из чего почти гарантированно складывается успех, выбран афоризм Козьмы Пруткова: «Отыщи всему начало, и ты многое поймёшь». Ведь если найти истоки любого даже очень сложного вопроса, то связанные с ним задачи и способы их решения станут и понятнее, и проще. А различные начала, истоки и первопричины многих явлений, процессов, поступков и их наиболее вероятных последствий будут вам встречаться почти на каждой странице. Не пропустите их.
Причём важнейшая их часть – своеобразная квинтэссенция формул, технологий, систем науки «Слагаемые успеха» – постепенно, складываясь «кирпичик за кирпичиком», формула за формулой, будет раскрыта в завершающих главах книги.
Одна из основных целей нашего с вами исследования – постараться разместить на сравнительно небольшом числе страниц огромный, сопоставимый с целой библиотекой объём точных и важных знаний, которые каждый имел бы возможность постоянно держать в голове.
Поэтому в настоящий учебник включены более двух тысяч лаконичных, наполненных полезным, ценным смыслом формулировок, представляющих собой либо эффективный метод, либо системный вывод, решение, либо разъяснение значимого для того или иного направления нюанса.
На тернистом пути к целям, которые мы перед собой ставим, нет более убедительного примера, чем чей-то удачный опыт. А сам по себе опыт становится многократно более ценным, если это опыт известного человека.
В том числе и следуя такой целесообразности, нашими добрыми наставниками и помощниками в предстоящей экспедиции станут лучшие представители разных времён и народов, великие мыслители и успешные люди, оставившие нам, их потомкам, очень ценное наследие – свои суждения, знания и опыт по самым разным вопросам, касающимся окружающего нас мира, природы человека, его развития и совершенствования, взаимоотношений между людьми, – в виде пословиц, поговорок и афоризмов, многим из которых уже около трех тысячелетий. Но, читая их, можно легко понять, что за всё это время человек почти не изменился.
А потому изложенное на этих страницах, вероятнее всего, ещё сотни и тысячи лет не утратит своей актуальности.
Многое очень важное для нашей жизни и деятельности здесь будет фактически «разложено на атомы».
В этой книге нет ничего лишнего, размытого, неконкретного. Каждая фраза имеет значение, ценный смысл.
Приведённые здесь мысли, формулы, как правило, многогранны и объясняют нюансы и суть целого ряда явлений, процессов, характеристик, а не только тех, о которых идёт речь в том или ином случае.
Они словно «кирпичики», «буквы ДНК» – гармонично встраиваются в самые разнообразные системы развития, совершенствования, жизни и деятельности как отдельного человека, так и целого государства.
Заметно украсить и облегчить знакомство с содержимым данного учебника способно и то обстоятельство, что в нём немало ироничного, смешного, связанного с присущими каждому или многим из нас качествами, склонностями, пристрастиями – а значит из разряда «на все времена».
«Любая сложнейшая задача имеет и простое решение»*
«Из того что очень важно знать – почти все люди хуже всего знают свойства человеческой природы»*
«Пословицы суть плоды опытности всех народов и здравый смысл всех веков, переложенные в формулы»
– Антуан Ривароль (1753 – 1801)
«Пословицы составляют концентрированную мудрость нации, и тот человек, который будет руководствоваться ими, не сделает в своей жизни больших ошибок»
– Норман Дуглас (1868 – 1952)
«Точные, зовущие на путь познания, духовности, доброжелательности, созидания пословицы, афоризмы могут служить настоящим украшением нашего общения, нашей жизни»* – Евгений Шилов
ЧЕГО ПОЗВОЛЯЕТ ДОСТИЧЬ ДАННЫЙ УЧЕБНИК И КАК ИМ НАИЛУЧШИМ ОБРАЗОМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ
«Нет предела совершенству» – Сократ
«Мечтая стать богатыми, очень многие делают почти всё, чтобы быть бедными»*
«В окружающем нас мире всё многогранно. Каждый же видит лишь то, что способен заметить, понять»*
«В этом мире всё непросто, но, с другой стороны, не так уж и сложно»*
«Всё, в том числе и очень сложное, состоит из простейших звеньев»*
«Для любой даже самой сложной задачи можно найти простое, доступное пониманию каждого решение»*
«Лишь системные знания сложной задачи позволяют найти простейшие алгоритмы её решения»*
Вначале два коротких анекдота.
1-й:
У претендента на работу в строительной компании спрашивают:
– А что вы умеете делать?
– Могу копать.
– А ещё что можете?
– Могу не копать.
2-й:
– Кум! Ты фирму, говорят, открыл. Может возьмёшь меня на работу?
– Не проблема! С тебя резюме, копия диплома и информация – в чём ты профи.
– Вот же, получается, как ты меня ловко послал…
В приведённых анекдотах, в общем-то, раскрыта несложная и одновременно суровая правда жизни: если ты не имеешь в нужном направлении необходимых знаний и ценных (а не простейших, примитивных) способностей – элегантно или прямолинейно и далеко от желаемого тебя почти всегда будут фактически посылать и окружающие, и в результате сама судьба.
Но знания и ценные профессиональные способности – это ещё далеко не всё, чем необходимо обладать.
Если посмотреть на суммарные плоды деятельности и множества отдельных личностей, и организаций, сам собою напрашивается такой вопрос: «Почему результаты около 95% людей – даже из числа имеющих высшее образование, учёных – оказываются в разы меньше тех, которые они могли бы, в общем-то, легко достичь?»
И учитывая важность данного раздела книги, забегая наперёд, обозначим 1-ю часть ответа на него:
«Потому что они:
1) либо не обладают необходимыми для успешного решения задач в выбранных направлениях качествами, способностями;
2) либо не знают эффективных для этого методов, технологий, систем;
3) либо не придерживаются их».
Причём, опять же, выбор и использование эффективных методов, технологий (для развития необходимых в любом деле качеств, способностей, решения задач, достижения намеченных целей) – на 95% зависят не от кого-то, а непосредственно от каждого из нас.
Данный же учебник как раз целиком и состоит из таких методов, технологий (во всём возможном спектре направлений) – в виде простейших формул.
Остаётся дело за малым: выбрать (с учётом имеющихся личностных данных) соответствующие намеченному формулы-принципы из настоящего учебника – и использование их в каждодневной практике автоматически разовьёт или усовершенствует необходимые для решения задач любого уровня качества и способности, сделав их природными.
К тому же – для того чтобы твои возможности и результаты были в разы выше и людей, далеко не оптимальным образом использующих заложенный в них потенциал, стало намного меньше 95% – изначально полезно понимать ценность и всегда помнить и ориентироваться на знания следующих нюансов, относящихся к трём приведённым чуть выше главным причинам не самой лучшей реализации намеченных каждым из нас планов:
● «Большинство полученных благодаря нашему образованию знаний – без практики очень скоро почти полностью утрачивается»*
«Получив результат в чём-то одном, почти каждый начинает полагать, что талантлив и во многом другом»*
Поэтому:
«И каждому делу, и обычным житейским вопросам – и рядовым специалистам, и предпринимателям, и руководителям, учёным всех рангов – учиться следует постоянно, всю жизнь»*
Помня при этом тот факт, что обычно:
«По большей части изучаем мы – что и не важно, и не ценно, и не истинно»*
● «Воля – первопричина развития, достижений, побед»*
● Главной же причиной низких результатов около 95% людей, наряду с незнанием эффективных технологий развития, успешного решения любых задач, – являются их представления о неочевидности результата от правильности выбора и предпринятых действий.
Но если иметь точные оценки, сделать правильные выводы и выполнить верные действия – то есть то что практически по всем возможным направлениям жизни и деятельности (причём в самой простейшей и одновременно самой продуктивной форме) предложено в данном учебнике – результаты изначально будут фактически очевидны и предсказуемы.
Ведь все, к примеру, знают, что если спрыгнуть со стула – окажешься на полу, а не полетишь вверх. Также почти все знакомы с тем, как будут выглядеть макароны при нагреве их вместе с водой в кастрюле.
Основная же суть значительно более сложных задач заключается в том, что они состоят из многих, но подобных этим, простейших звеньев, о которых, в определённом для каждого случая комплекте, надо всего лишь знать.
Вторая часть ответа на вопрос: «Почему результаты около 95% людей – даже из числа имеющих высшее образование, учёных – оказываются в разы меньше тех, которые они могли бы, в общем-то, легко достичь?», заключается в следующем:
«Потому что многие государственные, другие организационные системы – неэффективны!»
Им, на страницах этого учебника, будет также уделено особое, соответствующее их чрезвычайной важности и ценности внимание и обозначены главные принципы некоторых из них в ключевых направлениях.
А теперь отметим ещё несколько определяющих моментов, способных помочь лучшему пониманию и использованию знаний, содержащихся в данной книге.
Это только на первый неискушённый взгляд кажется, что почти каждый человек, с которым мы контактируем, общаемся, имеет достаточно точные представления по широкому кругу вопросов, направлений, требующих решения проблем – ведь все мы умеем говорить.
В действительности и обычные люди, и учёные, даже там где они что-то знают и умеют, как правило, знают и умеют гораздо меньше, чем не знают и не умеют.
К тому же не только представления, слова, но и знания, возможности ещё ничего не гарантируют.
Какой, к примеру, прок от IQ, профессиональных знаний и умения даже самых высших категорий, если одним из их обладателей не хватило целеустремлённости, упорства, решительности для реализации намеченных планов, другим – организаторских способностей, ответственности, а третьим – ума и нравственных тормозов, из-за чего (как им представлялось в угоду собственным выгодам и интересам) они нарушили самые элементарные правила взаимоотношений, взаимодействия, подмочили свою репутацию и лишили себя всяких перспектив?
В последнее время многие науки заметно продвинулись в изучении человеческого мозга.
Одним из основных направлений в исследованиях является изучение мест расположения (то есть локализации) в нём основных функций, состояний и психических свойств – в том числе и памяти, мышления. Настоящий прорыв в этом произошёл в 90-ых годах 20-го века после изобретения метода магнитно-резонансной томографии, позволившего специалистам свободно наблюдать за активностью отдельных участков мозга.
Таким образом учёные выявили области мозга, связанные с восприятием собственной личности и способностью распознавать ложь, зоны, руководящие любопытством и тягой к приключениям. Были обнаружены центры аппетита, агрессии, страха, открыты участки, отвечающие за чувство юмора, оптимизм и т.д.
Но, несмотря на успехи, – белых пятен в знаниях о запоминающем, думающем и управляющем почти всеми процессами в организме человека органе пока ещё намного больше, чем изведанного. К тому же имеющиеся знания, как правило, нужны лишь узким специалистам.
Настоящий учебник опирается на данные целого ряда наук – психологии, педагогики, биологии, нейро-, психофизиологии и др. В то же время многие содержащиеся в нём формулы, технологии, знания (без понятных каждому банальностей) могут послужить хорошими подсказками для уточнения, дополнения и развития самих этих наук.
Отдельные направления, связанные с достижением успеха, в значительной мере уже изучены и в упомянутых педагогике, психологии, и в этике, и в серии книг Дейла Карнеги, и конечно же в науках, дающих возможности получить необходимые знания для тех или иных профессий.
Эта же книга ответит практически на весь спектр касающихся достижения успеха вопросов, в том числе многих ещё никем не решённых, кратко обозначив самое главное по каждому из них.
С её помощью станет понятным:
– как наиболее эффективно наполнить наш мозг ценным содержимым и не забить бесполезным, наносящим вред, ведущим к изъянам, деградации, регрессу?
– какие мысли, определения, формулы надо помнить, иметь в виду, чтобы выбирать оптимальные решения, поменьше и без серьёзных последствий ошибаться?
– как наилучшим образом и в самые минимальные сроки обеспечить развитие тех или иных полезных качеств, способностей?
– из чего вытекает, складывается множество проявлений, событий, процессов, в том числе и развитие личностных качеств, способностей?
– в чём заключается тонкая грань между победой и поражением, эффективными и глупыми решениями?
– какой комплекс мер необходимо организовать, исполнить, чтобы наши наука и экономика в кратчайшие сроки и практически без затрат оказались впереди планеты всей?
Учитывая то, что знания данного учебника, науки «Слагаемые успеха» необходимы каждому – от первоклассника до специалиста-профессионала, учёного, руководителя любого уровня, – научная терминология в нём почти не используется.
Настоящий учебник содержит широкий спектр знаний – в виде доступных пониманию и использованию каждым точных и эффективных формул, технологий, ориентиров, принципов, систем прямого действия, оптимальных и наиболее плодотворных вариантов взаимоотношений, взаимодействия, развития, продвижения к намеченным целям – позволяющих решать сложнейшие задачи достаточно простыми способами и, сэкономив многие годы, добиваться максимальных из вероятных результатов.
«Только точные знания, определения, эффективные принципы, технологии ведут к правильным оценкам, выводам, решениям, высоким достижениям»*
Этой книгой – по самым разнообразным направлениям – можно пользоваться как своего рода инструкцией по использованию заложенного в каждом человеке природного потенциала для формирования и доведения собственных качеств и способностей до любых (в том числе и самых высоких) уровней.
Изучать содержимое данного учебника, и особенно формулировки, взятые в кавычки, полезно не торопясь, вдумываясь в смысл каждой фразы и сопоставляя с имеющимися в том же направлении собственными знаниями, представлениями, опытом. Потому что каждая такая мысль является кратким объяснением главной сути большого объёма данных на затрагиваемую тему.
Очень образно и метко ценность кратких, но ёмких по смыслу фраз – пословиц и афоризмов – обозначил Борис Крутиер (р. 1940):
«Хотел написать афоризм, но мыслей хватило только на роман»
Фактически каждая фраза этой книги, взятая в кавычки, – является формулой, раскрывающей в каком-то направлении суть: либо важнейших, главных составляющих явления, процесса, решения задачи; либо их значимых частей; либо нюансов, тем или иным образом (при определённых условиях) влияющих на качество главных составляющих. Поэтому все их стоит постепенно заучить, запомнить.
Почти все их полезно использовать в качестве жизненных ориентиров, принципов, о важнейшем значении которых будет ещё многое сказано на страницах этой книги. Такое использование будет гарантированно обеспечивать достижение лучших из возможных результатов во всех ваших делах, в вашем личностном совершенствовании, развитии, взаимоотношениях с окружающими.
«Эффективные жизненные принципы – это эффективные высококачественные технологии развития, совершенствования, свершений»*
«Эффективные жизненные принципы позволяют достигать наивысших результатов в кратчайшие сроки простейшими, доступными каждому способами»*
«Какие принципы, кумиры и труды – такие и плоды»*
«Передовые принципы – лучшие способности, результаты»*
На настоящий момент существует множество наук, с помощью которых можно получить знания в самых разных сферах, профессиях. Но, к сожалению, в общем-то, нет ни одной, системно объясняющей, каким образом развиваются наши качества, способности, успешность и многое другое.
И забегая опять в какой-то степени наперёд – в том числе для того чтобы даже при первом прочтении было понятнее, на чём следует акцентировать своё внимание, – обозначим две ключевые формулы книги в этих важнейших вопросах.
Первая как раз и позволяет всё – и не очень, и очень сложное – сделать простым, легко решаемым:
«Для развития, совершенствования любого качества, способности, создания эффективных личностных или самых передовых в мире государственных организационных систем, решения любых самых сложных задач – достаточно использования всего лишь нескольких или даже одного эффективного системообразующего принципа»*
Из принципов такого рода, почти по всем возможным направлениям, фактически и состоит данный учебник. Надо всего лишь подобрать для соответствующего случая один-два наиболее подходящих для вас – и применение их в действиях, поступках, труде (в течение некоторого количества времени) гарантированно сделает вас сильнее, совершеннее, успешнее.
То есть использование всего лишь одного или нескольких принципов (смыслов, фраз), в первую очередь отмеченных в этом учебнике, может:
1) быть и доступнее, и результативнее обширных знаний ряда наук, великолепных трудов на сотни страниц (касающихся, к примеру, развития способностей находить друзей и оказывать влияние на людей, не беспокоиться по пустякам или в связи с возможностью событий, предотвратить которые мы никак не сможем);
2) стать значительно более эффективным по сравнению с большинством существующих ныне громоздких, затратных, выгодных лишь узкому кругу лиц, тормозящих развитие экономики и многого другого государственных организационных систем, законов.
Вторая ключевая формула является основополагающим, системообразующим определением науки «Слагаемые успеха», отражающим следующую присущую природе человека причинно-следственную зависимость:
«Все наши мысли, усилия, решения, действия, личностные проявления (в соответствии с их характером, уровнем), сразу или после некоторого числа повторов – через формирование устойчивых систем связей чувственной, мыслительной, двигательной, волевой, организационной и прочих видов памяти, – становятся привычными, преобразуются в наши личностные качества, способности и ведут, в зависимости от их природной пользы, либо к развитию, совершенствованию в соответствующих направлениях, либо к недостаткам, ущербности, деградации»* – Евгений Шилов
В том числе и поэтому:
«Любой человек со средними способностями, используя наиболее эффективные принципы, организационные системы и формы приложения усилий, может достичь гораздо большего и стать одарённее тех, кто, будучи одарёнными природой, избрали не лучшие ориентиры, а значит и личностные качества, способности, результаты»*
Чрезвычайно важное значение имеют знания однозначных, точных оценок ряда явлений, процессов, событий, свойств человеческой природы. Значительная часть таких оценок отражена в этой книге.
«Есть оценки однозначные и неоднозначные, точные и неточные. И если знать в нужном направлении определённое количество точных и однозначных оценок – станут доступными лучшие решения, результаты»* – Евгений Шилов
Многие сотни, тысячи лет самые просвещённые мужи разных стран искали, пытались создать (да и в наше время некоторые пытаются и ищут) философский камень (эликсир), с помощью которого можно превратить любой металл в золото, избавиться от болезней, познать все истины мира, достичь совершенства души.
И раз уж за такое огромное количество времени его найти не удалось, может быть и не может его быть?
Но, как это часто случается, – решения даже самых сложных задач лежат на поверхности. И мы сталкиваемся с важнейшими фрагментами многих из них почти каждый день, до поры до времени не зная, что именно они в конкретном направлении являются первичными, главными, системообразующими, и что использование их, собранных вместе, приведёт к достижению лучших из возможных результатов, к совершенству.
Аналогичным образом обстояла и ситуация с поисками этого дивного камня.
Теперь же, наконец, можно с уверенностью сказать – философский камень существует!!!
И в этой книге будет раскрыта веками будоражащая умы человечества тайна самого философского камня и его чудодейственных составляющих!
