%10 indirim al
Bu kitabı önerin ve arkadaşınız kitabı satın aldığında ₺14,24 kazanın.
0+
metinPDF
Cilt 265 sayfalar
2019 yıl
Методыка выкладання беларускай мовы і літаратурнага чытання ў пачатковых класах
metinPDF
₺142,39
Kitap hakkında
Адлюстраваны агульныя тэарэтычныя пытанні лінгваметодыкі пачатковага навучання, аналізуюцца новыя адукацыйны стандарт пачатковай адукацыі і вучэбна-праграмная дакументацыя, раскрываюцца прадмет, задачы і структура курса ў адпаведнасці з патрабаваннямі адукацыйнага стандарта новага пакалення па спецыяльнасці «Пачатковая адукацыя», характарызуюцца базавыя тэарэтычныя падыходы, прынцыпы і на гэтай аснове – методыка навучання грамаце, класнага і пазакласнага чытання, вывучэння раздзелаў школьнага курса мовы. Асобна ўдзяляецца ўвага методыцы навучання арфаграфіі і развіцця маўлення.Для студэнтаў устаноў вышэйшай адукацыі педагагічных спецыяльнасцей, выкладчыкаў і педагогаў.
Yorum gönderin
Giriş, kitabı değerlendirin ve yorum bırakın
Kitap açıklaması
Адлюстраваны агульныя тэарэтычныя пытанні лінгваметодыкі пачатковага навучання, аналізуюцца новыя адукацыйны стандарт пачатковай адукацыі і вучэбна-праграмная дакументацыя, раскрываюцца прадмет, задачы і структура курса ў адпаведнасці з патрабаваннямі адукацыйнага стандарта новага пакалення па спецыяльнасці «Пачатковая адукацыя», характарызуюцца базавыя тэарэтычныя падыходы, прынцыпы і на гэтай аснове – методыка навучання грамаце, класнага і пазакласнага чытання, вывучэння раздзелаў школьнага курса мовы. Асобна ўдзяляецца ўвага методыцы навучання арфаграфіі і развіцця маўлення.
Для студэнтаў устаноў вышэйшай адукацыі педагагічных спецыяльнасцей, выкладчыкаў і педагогаў.
Н. У. Антонавы “Методыка выкладання беларускай мовы і літаратурнага чытання ў пачатковых класах” adlı kitabı - pdf olarak indirin veya çevrimiçi olarak okuyun. Yorumlarınızı ve geri bildirimlerinizi gönderin, favorilerinize puan verin.
Yaş sınırı:
0+Litres'teki yayın tarihi:
14 ocak 2020Yazıldığı tarih:
2019Hacim:
265 s. ISBN:
978-985-06-3174-9Toplam boyut:
1.7 МБToplam sayfa sayısı:
265Telif hakkı:
Вышэйшая школаİndirme biçimi:
pdf
