Друзьям детства посвящается
Фотограф Олег Паринов
Иллюстратор Игорь Мишин
Дизайнер обложки Олег Паринов
© Олег Паринов, 2024
© Игорь Мишин, 2024
© Олег Паринов, фотографии, 2024
© Игорь Мишин, иллюстрации, 2024
© Олег Паринов, дизайн обложки, 2024
ISBN 978-5-0056-0177-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Я хочу выразить огромную благодарность маме за то, что сохранила мои детские игрушки. Их фотографии, размещенные в книге, усиливают документальность повествования.
Олег Паринов
Уважаемый читатель, мы хотим поделиться с Вами воспоминаниями об играх и развлечениях, которыми занимались в детстве. Их было превеликое множество. Далеко не все вошли в эту книгу, а часть из них упоминается лишь мельком. Таким способом мы постарались избежать скучного перечисления детских забав и сохранить живость повествования. Насколько нам это удалось, судить Вам, уважаемый читатель.
В те давние годы нас, как и многих сегодняшних подростков, особо не заботили и не волновали события, которые происходили в стране и мире. Даже когда нас заставляли сдавать взносы в фонд Мира или подписывать петицию «Свободу Анджеле Девис!», нас это мало трогало. Мы жили в рамках своего, достаточно ограниченного мира (семья, школа, двор) со своими интересами, делами, развлечениями и фантазиями.
Сейчас мир отдельного подростка с помощью интернета расширился до невероятных размеров, можно найти единомышленников (соучастников) в самых разных концах света и общаться, не вставая с дивана. Однако чрезмерное увлечение современными технологиями мешает всестороннему развитию личности ребенка.
Их позвоночники изогнуты дугой,
Дух угнетен, а устремления неясны.
Сидят, уткнувшись в телефоны, день-деньской
Став к миру окружающему безучастны…
Из стихотворения О. Паринова «Молодое поколение»
В нашей книжке мы не только рассказываем от том, как жили и чем занимались в детстве, но и по мере возможности показываем, что можно легко организовать собственный досуг, жить интересной, насыщенной жизнью без помощи лайкфаков (ой извините, лайфхаков) из интернета. Этой книжкой мы призываем сегодняшних родителей (читателей) немножко, а возможно и регулярно подкидывать, ненавязчиво, разные идейки своим деткам (в том числе из этой книжки), будить в них фантазию и инициативу. Чтобы ваши дети (внуки) через 50 лет могли вспомнить свои ДЕТСКИЕ ЗАБАВЫ, а не только ролики из Тик-Тока.
Повествование в книге будет вестись на два голоса: общий текст – от лица Олега Паринова будет перемежаться комментариями и вставками (порой весьма значительного объема) Игоря Мишина.
*↓1
Сразу хочу предупредить читателей, что некоторые мои воспоминания могут быть достаточно произвольными. Ведь от тех событий прошло довольно много времени и сложно ручаться за полную достоверность – можно выдавать желаемое за действительное. Еще более сложно определить точные временные рамки, когда происходили те или иные события: в 10, 12 или в 14 лет (за исключением отдельных случаев). Увы, человеческая память «инструмент» не сильно надежный.
Обращаю внимание, что ошибки в отдельных словах (конешно, объядение, пионэр и некоторые другие) сделаны умышлено!
*↑
Итак, мы начинаем рассказ. Желаем приятного прочтения!
Раз, два, три, четыре, пять,
Я иду искать!
Кто не спрятался,
Я не виноват…
Детская считалочка
Соавторы книги в юности. Слева – Игорь Мишин, справа – Олег Паринов
Чтение – вот лучшее учение!
А. Пушкин
Во время моего детства еще не было всеобщей компьютеризации. Наши родители целыми днями пропадали на работе, изредка звоня домой по телефону, а дети были предоставлены самим себе. Это вырабатывало в нас определенную самостоятельность. Конечно же, были спортивные секции и различные кружки, но отнюдь не все ребятишки имели возможность их посещать. Тому была масса причин, в основном транспортного и денежного характера.
В те далекие годы я много читал. Был записан аж в четыре библиотеки: школьную, детскую и взрослую (рядом с домом) и еще в одну на работе у отца. Подарком на очередной день рождения для меня стала запись в библиотеку на маминой работе. Кроме того, когда мы всей семьей приходили в гости к родственникам или знакомым, я при первой возможности бежал к книжным полкам в поисках новых, еще непрочитанных произведений. Интересные книги в то время были наперечет, а большая домашняя библиотека весьма ценилась и вызывала всеобщее уважение. Помню, как мы радовались, когда маме на работе удалось получить подписку на собрание сочинений Конан-Дойля.
Юмор тех лет
– Товарищи, за чем очередь?
– Конан-Дойля дают…
– Ого! Надо и себе взять пару бутылок!
Теперь все изменилось. Бумажные книги из-за их высокой цены стали роскошью и покупаются в основном на подарки, зато в интернете появилось несметное количество литературы на все вкусы.
*↓
Про библиотеки
В свое время в детской библиотеке (за твоим домом) я проводил достаточно много времени. Перечитал (в читальном зале – О.П.) очень много Жюля Верна, Дюма и всего Марка Твена – 11 томов (на дом эти книги не давали).
Самый главный недостаток этой библиотеки был тот, что к книжным полкам нас не допускали, и мы понятия не имели, что там есть. Приходилось постоянно выклянчивать у теток – библиотекаршей сперва сказки, потом приключения и фантастику, а они с грозным и снисходительным видом доставали из-под своего стола книги. Сердце на мгновенье замирало, но, увы, давали, с нашей точки зрения, всякую ерунду: примитивные детские книжки, книжки про войну, пионеров. Под видом приключений, бывало, впаривали «Сын полка», «Как закалялась сталь», «Герой нашего времени», «Приключение не удалось». Хотя, конешно, были и шедевры, с моей точки зрения, которая, кстати, и не изменилась: «Незнайка на луне», «Волшебник изумрудного города» (все книжки), «Мальчик со шпагой», «Таис Афинская», «Приключения капитана Врунгеля», «Приключения Алисы» (самая желанная и дефицитная в ту пору), «Тайна Золотой долины» (про пионеров, но книжка – супер) и др., которые перечитывались по многу раз.
Потом в том же доме открылась взрослая библиотека, в которой, о чудо, был свободный доступ к полкам с книгами. Листай, ковыряйся сколько влезет. Кроме того, за столом библиотекарши был стеллаж со свободным доступом, с самыми читаемыми книжками, которые достаточно быстро обновлялись, где, если повезет, можно было найти и фантастику, и приключения. Так были прочитаны множество книжек из серий «Библиотека советской фантастики», «Библиотека приключений», «В мире фантастики и приключений», «Библиотека фантастики и путешествий» (сборники журнала «Сельская жизнь»: там были, как тоскливые «патриотические» повести, но был и жутко редкий сборник с Брэдбери и Азимовым), была еще «Библиотека приключений» (журнала «Молодая гвардия»), но он не котировался из-за слишком «патриотическо-комсомольских приключений». Пределом мечтаний было заполучить книжку из серии «Библиотека современной фантастики». Увы, можно было получить тома с Чапеком, Ефремовым, Антологии советских писателей, но все остальные тома со Стругацкими, Саймаком, Гаррисоном или Шекли и остальные условно 20 томов, мы не видели. Были прочитаны совершенно потрясающие в то время «Неукротимая планета» Гаррисона, «Люди как боги» Снегова, «Наследник из Калькутты» (Штильмарка – О.П.). В общем, читали много и, фактически, все подряд.
*↑
Снова возвращаюсь в детские годы. Обычно после школы, сделав на скорую руку уроки, я погружался в волшебный мир книги. Увлекшись чтением, мог забыть пообедать, а пищу мне часто заменяли конфеты. Ириски «Кис-кис» и «Золотой ключик» поедались мной целыми пакетами. Также я очень любил (и обожаю до сих пор) сгущенное молоко. Особенно мне нравилось, когда оно густело и покрывалось корочкой после того, как постояло в холодильнике. В качестве эксперимента я иногда делал вареную сгущенку – кипятил банки со сгущенным молоком в большой кастрюле. Но по причине того, что этот процесс занимал много времени, делал это нечасто.
Остававшееся от уроков и чтения свободное время я проводил с дворовыми ребятами. И, смею Вас заверить, несмотря на отсутствие интернета, мы не скучали.
Карта нашего района
А пока мы только дети,
Нам расти еще расти,
Только небо, только ветер,
Только радость впереди…
Слова из детской песни
А кто увидит нас, тот сразу ахнет,
И для кого-то жареным запахнет…
Слова из песни м/ф «Бременские музыканты»
В младшем возрасте мы с соседскими мальчишками играли в казаков-разбойников. Разбивались на две команды. Разбойники убегали по дворам, петляя и рисуя на стенах домов стрелки. Казаки, выждав минут десять, начинали их преследовать. Пойманного разбойника вели в темницу. А его сотоварищи могли внезапно напасть на штаб казаков или на темницу, чтобы выручить пленника.
*↓
Казакам надо было не просто поймать разбойника, но нужно было выпытать у него, где клад (камень, завернутый в бумагу с надписью – ЗОЛОТО). По правилам, конешно, бить пленного было нельзя. Пытали морально, могли связать, облить водой. Разбойник после «долгих и мучительных пыток» должен был «сломаться» и рассказать, где клад (поэтому всегда было много желающих попасть в плен, чтобы пройти испытание пытками и почувствовать себя героем). Казаки шли к месту клада, где их в засаде уже поджидали разбойники. В это время часть разбойников должны были отбить пленника. Разбойники считались проигравшими, если казаки раскрыли засаду и успели забрать клад. Казаки считались проигравшими, если не смогли добыть клад, а разбойники сумели отбить пленного.
Однажды мы с братом попали в плен к казакам, нас посадили в землянку и стали пытать. Пытали нас дымом от костра, который развели в землянке. При этом казаки, естественно, сидели в землянке вместе с нами, то есть пытали не только нас, но и себя (все по-честному). Спас нас батя, который приехал с работы, а ключ от квартиры был у нас. Батя быстро нас нашел – разбойники помогли. Казакам пришлось выдать пленных. И это казакам засчитали за поражение (после долгих споров), так как пленных освободили хитростью разбойников.
*↑
Кораблик бумажный,
Легко и бесстрашно,
По лужам весенним куда-то плывет…
Слова из детской песни
После проливных дождей детвора запускала кораблики в большой дворовой луже. Свои лодки мы делали из подручного материала: кусочков дерева, бумаги, веточек, листьев деревьев и спичечных коробков. Уже тогда в нас формировалось понимание устойчивости судна и преимуществ попутного ветра.
Аты-баты, шли солдаты с песней на парад…
Слова из советской песни
Для нас, мальчишек, одной из любимых игр были солдатики. Я обычно играл в них дома, расставляя фигурки на письменном столе или на полу. Когда в гости приходил кто-нибудь из знакомых ребятишек, мы устраивали небольшие сражения, а также хвастались новыми приобретениями и менялись понравившимися фигурками. Часть моей детской коллекции солдатиков сохранилась до сих пор.
Фигурки из наборов «Русские воины» и «Ледовое побоище»
Фигурки из наборов «Конница Буденного» и «Конница Чапаева»
Оловянные фигурки из наборов «Моряки на параде», «Солдаты на учениях» и «Солдатики»
Фигурки из набора «Наша армия». В него входили «Моряки», «Солдатики», «Пограничники» и «Артиллерия»
Рижские солдатики «ZALDATINI» из набора «Брестская крепость». Интересно, что пушка в этом наборе могла стрелять спичками
Фигурки из набора «Самолеты»
Фигурки из наборов «Корабли ВМФ» и «Военная техника»
Фигурки из набора «Хоккеисты»
Фигурки из набора «Дикие животные»
Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок.
А. Пушкин
Моими первыми книжками были детские сказки из сборника «Серая шейка» Д. Маминого-Сибиряка и «Лягушка-путешественница» В. Гаршина (это из тех, что сразу приходят на память). Мне их читала мама. Потом я познакомился с русскими народными сказками «Колобок», «Маша и медведь», «Маша и три медведя», «Гуси-лебеди» и другими.
У нас дома была (и сохранилась до сих пор) толстая книга «Казахские сказки» том III (ред. Сидельникова В. М., 1964г.). В него входили «Волшебные сказки», «Сказки о животных», «Бытовые сказки» и даже «Анекдоты и небылицы». Мне запомнились их герои Алдар-Косе и Ходжа Насыр.
Юмореска про Ходжу
Ночью за окном послышались крики. Ходжа проснулся и спросил жену:
– Что за шум?
– Какое тебе дело до этого, спи, – рассердилась жена, недовольная, что ее разбудили.
Однако Ходжу разбирало любопытство. Он встал с постели, накинул на плечи чапан2 и вышел из дому. Тотчас к нему подбежали люди, стащили чапан и скрылись.
Ходжа возвратился домой.
– Из-за чего там шумели? – спросила жена.
– Из-за моего чапана, – последовал ответ.
Из этой книги я, к своему удивлению, узнал, что у казахов есть своя Баба-Яга и зовут ее Жалмауыз-кемпир (см. фото ниже).
Также выкладываю фотографии моих детских книжек (из тех, что были обнаружены в ходе раскопок в старом книжном шкафу). Многие из книг оказались потрепаны и изрисованы. Увы! Известно, что дети не всегда бережно относятся к вещам.
Не смог удержаться и добавил фото стихотворения С. Михалкова «Прививка». Как говорится «на злобу дня»!
Чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть.
А. Эйнштейн
Одно время среди ребят нашего двора была популярна игра в закрутки. В ней участвовали закрутки и пробки от парфюмерных флаконов и бутылочек. Каждая имела свое название. Особенно ценились колпачки от духов. Их называли «корольки».
Вот как происходила игра. Участники выставляли каждый по закрутке в ряд у стены дома. Задачей было выбить и повалить на бок выставленные закрутки. Их забирал себе выбивший. Бросали по очереди. При этом каждый участник игры пользовался своей любимой выбивной закруткой (битой). По правилам, если после броска закрутка становилась «цоком» (стоймя), то метавшему давалось право на дополнительный бросок с этого места. Часто становившаяся «цоком» закрутка очень ценилась. Для ее владельца было настоящей трагедией, если такая ценная вещь трескалась или разбивалась.
*↓
Виды закруток:
– «Королек» – наибольшая ценность. Самая устойчивая при выбивании закрутка и ценная как бита. Ценилась бита с пластмассовой прокладкой внутри;
– «Дамка» – тоже устойчивая, но хуже, чем «Королек»;
– как назывались не помню (вроде «Пальчики»), менее устойчивые при выбивании, чем «Дамки»;
– «Шляпа» наименее устойчивая, но закрутка редкая и котировалась выше «Пальчиков»;
– «Шкапы» – нижний уровень, отстойные закрутки. В серьезной игре их на кон не ставили. В шкапы играли «лузеры», те кто проиграл все ценные закрутки (а поиграть хотелось).
Рисунок. Верхний ряд: Королек, Дамка большая, Пальчик, Шляпа
Нижний ряд: первая и вторая – Пальчики, третья и четвертая – Шкапы
Еще играли в штамповки, подобие орлянки, где деньги заменяли штамповки – круглые, из черного металла, диаметром примерно 1,5 см, одна сторона орел – гладкая чуть выпуклая, вторая с маленьким буртиком по окружности – решка. На кон ставили стопку штамповок, кидали биту – большую штамповку диаметром 4 или 5 см, чья бита оказывалась ближе всех начинал игру (мечта – разбить кон). Далее битой надо было перевернуть штамповку решкой вверх. Одно время это были весьма ценные вещи. Когда батя ушел на пенсию (с шахты), он устроился на работу в ремонтные мастерские, где делали шайбы, а штамповки были естественным отходом. Однажды, батя взял меня с собой на работу, и я там увидел контейнер полный штамповок. Моему счастью не было предела – в один миг я стал богачом. Но, увы, богатство со мной сыграло злую шутку, так как штамповок у меня стало неограниченно много, то вдруг полностью пропал азарт играть в штамповки.
*↑
Когда в доме есть дети, идеально чисто может быть только в вазочке с конфетами…
Автор неизвестен
Существовало множество других игр. К примеру, игра в фантики. В ней использовались обертки (фанты) от конфет и жевательных резинок. Перед началом игры их складывали прямоугольниками. Затем фантик ложился на край стола и особым образом подбрасывался.
Целью броска было накрыть своим фантиком фантик противника. В этом случае он становился твоим. Если брошенный фантик просто соприкоснулся с другим, то бросок повторялся. Игра продолжалась, пока у противника не заканчивались фантики.
*↓
В фантики играли следующим образом: фантики размещали на столе. Биту-фантик клали на ладонь и били пальцами по краю стола снизу. Фантик подлетал и требовалось определенное мастерство, чтобы точно попасть на ценные фантики на столе.
*↑
Прилетит вдруг волшебник
В голубом вертолете
И бесплатно покажет кино…
Слова из песни крокодила Гены м/ф «Чебурашка»
Летом темнело поздно, поэтому по вечерам во дворе обычно собиралось много народу. Кто-нибудь из ребят выносил мяч, и мы играли в «выбивного» или в «картошку», а когда мяча не было – в «море волнуется раз». Иногда играли в «чижа», в камешки или в ножички. В безветренную погоду я выносил из дома две ракетки с воланчиком, и мы играли в бадминтон.
*↓
Одно из приятных воспоминаний детства – это кино по вечерам. Помнишь, у нас во дворе была деревянная сцена, на которой вешали белый экран, несколько рядов скамеек, а сзади деревянный стол. Примерно раз в неделю привозили киноустановку. И мы часто расстраивались, что она приезжала слишком рано, когда было еще светло. Все пацаны просто мечтали дотащить разные коробки до столика, где киномеханик расставлял оборудование, заряжал пленку. Все его действия казались такими суперсложными и непостижимыми, особенно зарядка пленки в аппарат со множеством красивых маленьких барабанов-шестеренок (на самом деле, там все достаточно просто – сам потом получил 3 категорию киномеханика). Но пока киномеханик «колдовал» с аппаратом, смеркалось, мы заранее занимали места, естественно, в первом и только в первом ряду, и потом начиналось оно – бесплатное кино.
Насколько я помню современные фильмы не показывали, а крутили старые проверенные временем киноленты – «Суворов», «Чкалов», «Семеро смелых», «Весна», «Максим Перепелица» (вот про войну фильмов не помню). Больше всего ценились «Петр Первый», «Чапаев», «Волга-Волга», ну и, конешно, «Большая жизнь» с неподражаемыми Борисом Андреевым и Петром Алейниковым (мы были, абсолютно уверены, что его снимали в нашем районе и даже узнавали в фильме терриконы и знакомые дома, а общага девчат, куда ломился Андреев, «точно» была на (поселке) Майском, около шахтоуправления). И взрослые постоянно вспоминали и рассказывали про свата, кума, брата, у которого был сват, кум, брат, и которые с этими артистами этак душевно выпивали.
Естественно, ни один фильм мы не пропускали, даже если смотрели уже каждый 100500 раз. И все равно было интересно.
Позже выяснилось, что мои воспоминания про фильм «Большая жизнь» – пример ложной памяти. Всезнающий интернет подсказал, что фильм снимали на шахте Воровского (бывший рудник Кошкина – О.П.), а шахту и поселок Майский построили уже после войны.
*↑
Водичка-водичка,
Умой мое личико…
Детские стишки
В самую жару мы, дворовые ребятишки, частенько обливались водой, используя для этого пластмассовые бутылочки из-под шампуней. В крышке емкости проделывалась дырочка, затем тара до верху наполнялась водой. После чего стоило сдавить бутыль с боков, как из нее далеко вперед била водяная струя. Тот, у кого орудие было более дальнобойным, оказывался в выгодном положении, так как мог поливать противника с безопасного расстояния.
Пополнять запасы воды бегая каждый раз домой было неудобно. Благо у первого подъезда нашего дома из стены торчал водопроводный кран. Именно возле него мы устраивали настоящие водяные баталии.
Кое-кто из соседских ребятишек хулиганил: набирал воду в воздушный шарик, а потом сбрасывал его с балкона или из окна квартиры на головы прохожих. Дело порой доходило до скандала и проказникам сильно влетало от взрослых. Но наша компания такими делами не занималась.
*↓
Про краны во дворе
От частого использования с крана терялся вентиль – ромашка (маховик по-научному) или взрослые его специально откручивали «Чтобы воду не лили». Поэтому, если у кого-либо была такая ромашка, то он всегда пользовался спросом. Многие, и я в том числе, постоянно таскал собственную ромашку (пока она, в конце концов, не потерялась). Каждый владелец такой ромашки, чувствовал себя крутым пацаном с кастетом. Хорошо, что пользовались им в драках только в своих фантазиях (этим «кастетом» легко можно было все пальцы себе переломать и статью заработать).
Рисунок. Маховик вентиля
*↑
Ücretsiz ön izlemeyi tamamladınız.