«Экстремальное материнство. Счастливая жизнь с трудным ребенком» kitabından alıntılar, sayfa 2

Ирина Лукьянова Экстремальное материнство. Счастливая жизнь с трудным ребенком

Однако похвала не должна быть токсичной. «Можешь, если захочешь» или «ну наконец-то сподобился убрать» – это не похвала, это обесценивание реальных усилий ребенка

Поведение ребенка выходит за рамки возрастной нормы в том случае, когда он ведет себя не по возрасту не в единичных ситуациях (на скучном уроке, в очереди у врача), а всегда и везде.

Представления о времени У детей с СДВГ чрезвычайно своеобразные представления о времени – и это тоже служит причиной бесконечных детско-родительских конфликтов. Наши дети живут здесь и сейчас и сосредоточены на том, чтобы провести это «сейчас» с удовольствием. Никакое «потом» они даже вообразить себе не могут, поэтому бесполезно запугивать их двойкой в году, экзаменами, ЕГЭ, непоступлением в институт. Все это так же далеко от них, как XXIII век. Взрослые иногда не понимают, зачем ребенок так дол

Непростительные заклятия В пылу гнева очень важно избегать слов, которые никогда и никому нельзя говорить. У Джоан Роулинг в «Гарри Поттере» есть несколько «непростительных заклятий» – заклинаний, которые нельзя применять к человеку. Это «империус» – полное подчинение человека своей воле, «круциатус» – причинение ему жестокой боли и «авада кедавра» – убийство. Но и в нашем мире – человеческом, где нет никаких волшебников, – когда человека несет, когда его терзает ярость, ему очень хочется сделат

Выполняйте свою материнскую работу спокойно и добросовестно, не ожидая прилива добрых чувств и материнской эйфории, но и не выплескивая на ребенка свое раздражение. Ведите себя как хороший профессионал, если не можете вести себя как любящая мать

Это становится возможным благодаря множеству достижений человеческой цивилизации, от медицины и удобного быта до идей гуманизма и равенства возможностей. То, что в современном мире родители особого ребенка, несмотря ни на что, могут быть счастливы и поддерживаемы обществом, – возможно, одна из самых высоких реализаций человечности.

Attention Deficit and Hyperactivity Disorder – расстройство дефицита внимания и гиперактивности

Долгосрочные цели и задачи: • Ребенок может следовать расписанию и выполнять требуемое на уроке. • Спокоен, предсказуем, уважителен в отношениях со взрослыми и детьми. • Эмоционально стабилен, физически безопасен для себя и окружающих. • Справляется с программой. • Не менее 80 % времени на уроке занят делом. • Выполняет правила. Краткосрочные цели и задачи: • Не выкрикивает с места. • Поднимает руку, чтобы ответить. • На обиды реагирует словами. • Записывает домашнее задание на каждом уроке.

Если есть сомнения – оно это или еще не оно,  – то существуют онлайновые тесты (Бека и Зунга) на определение уровня депрессии. Они не диагностируют депрессию, а только обрабатывают информацию и рекомендуют обратиться к врачу, если присутствует депрессивная симптоматика. Эту рекомендацию лучше не игнорировать. Вот чего точно не стоит делать – это, пройдя тест и получив результат «выраженная депрессия», мрачно вывешивать его в соцсетях, сопровождая смайликами или комментарием в духе «депрессия для