Kitabı oku: «Ночь в библиотеке»

Вместо предисловия

“Побывав на презентации книги, которая прошла в необычном формате, я конечно же с удовольствием приобрела себе экземпляр с автографом и пожеланиями от автора.

Придя домой, не откладывая в долгий ящик, я принялась читать за чашкой ароматного зелёного чая под названием «Сказки Шахерезады», что символично.

Меня очень впечатлила и вдохновила глава, которая начинается с сегодняшних дней. Боже, как сложно в сегодняшние дни, в век новых информационных технологий привлечь внимание молодёжи, подростков к библиотеке и к книгам.

Но, я вам скажу, автору в романе это удалось. И это классно!

Роман написан в современном стиле, но автор очень изысканно вложила в современный ритм тонко зашифрованное искусство исторических фактов вечности.

Скажу откровенно, это не каждому дано, а Ирина смогла. Смогла дать мотивацию и заинтересовать подростков поучаствовать в интересном квесте.

В книге легко и тонко подмечены моменты событий, которые мы сами додумываем и даже не предполагаем, что может ожидать нас на самом деле, что кстати очень часто случается в жизни.

Автор раскрывает интересные моменты самого сокровенного Библиотеки, что недоступно обычному человеку, но узнав это мы начинаем прибывать не только в восторге, но и в «лёгком магическом антураже».

Тонко подмечена история выдающихся личностей Министерства культуры Казахстана, о которых даже мы с вами, Казахстанцы, не знаем. А ведь они внесли огромный вклад в развитие культуры Республики Казахстан. Я считаю это очень важным фактом, который автор отметила в своём произведении. И именно через художественную книгу мы можем узнать глубже историческую культуру Казахстана.

Роман «Ночь в библиотеке» назван так не случайно, и несмотря на то, что мы живем в трёхмерном измерении, но все же мы находимся окружении других энергий, и автор нам это показывает в строчках своего произведения.

Глубинные исторические факты привлекают истинное состояние души задуматься в целом о жизни, а не только о своей миссии, как модно сейчас об этом говорить. Каждый новый персонаж, которого мы встречаем в романе «Ночь в библиотеке», оставил свой след в истории, и несет нам информацию через портал во времени в наши дни.

Ребята, которые отправились в квест по библиотеке, отвечают на вопросы, чтобы открыть себе путь дальше. А задумывались ли вы над тем, как нам всем приходится отвечать на вопросы или находить ответы на задачи в наших родовых системах по жизни? И только после того, как мы разрешим родовую системную задачу, начинаем двигаться дальше.

В произведении у Ирины заложен очень глубинный психоаналитический символизм, который мы познаём и расшифровываем через призму наших знаний и интеллекта, воображения в сочетании с мыслительной функцией и пониманием сути.

Все мы проходим квест в жизни, и голос Дайаны, экскурсовода, в произведении: «Не обращайте внимание. Идите дальше» говорит нам о том, как часто мы не слышим свой внутренний голос, Нашего проводника, и боимся трудностей на пути. А надо не отвлекаться, а просто идти.

Как привыкли мы жить по стандарту и не искать возможностей в этом креативном мире, об этом нам говорит сюжет с лифтом в библиотеке.

Когда у нас что-то получается в жизни, мы очень радуемся и получаем вдохновение, а иногда получаем определённые символы и подсказки по жизни, когда идём верным путем. Об этом нам говорят в произведении помогаторы-пледы, когда, ответив правильно на вопросы, участники получают «Тёплый бонус».

Наш мозг – это библиотека знаний, в которой хранится масса информации, и она заложена Вселенской цепочкой в системе развития ДНК. И не важно, знаете вы или нет, что хранится у вас на стеллаже под номером четырнадцать тысяч, седьмая полка сверху, нейронная связь тридцать девятая слева, семнадцатый нейрон, третий синапс в середине. Придёт время и именно он активизируется и даст вам нужную информацию.

В произведении автор лаконично подчёркивает крепость надёжного плеча рядом. Это мы прослеживаем в сцене, когда девушка-призрак в белом платье проговаривает социальные статусы подростков и их желания проявления себя как личности в социуме. Путешествуя по роману страница за страницей, мы наблюдаем бессознательную сцену из книги Р.Киплинга «Маугли» с фразой: «Ты и я, мы с тобой одной крови», автор Ирина Бакулина нам повествует это в фразе: «Мы равны, ты и я. И все мы», – говорит Тимур Расиму.

Сокровенное таинство романа содержит огромное закулисье мыслей подростков, которые очень важно знать не только самим подросткам, но и родителям, и учителям, для того чтобы понимать чувствительную, ещё недостаточно окрепшую душу ребёнка.

Тему буллинга сегодня не отменял никто, и она, как ни странно, набирает обороты.

В произведении во время прохождения мистического квеста дети открывают друг другу сокровенные моменты своей души. А ведь в реальности это сделать практически невозможно, потому что страшно, что о тебе подумают. А здесь, на квесте, мы в «ловушке», и остаётся только держаться вместе и быть такими какие есть. Неужели нам всегда в жизни нужна «западня» или «ловушка страха», чтобы быть истинными? Подумайте об этом на досуге, и взрослые и дети. Книгу я прочитала за вечер, а ощущение, что прожила какую-то часть эпохи.

Я как психолог рекомендовала бы этот роман к прочтению и родителям, и детям. Детям примерно лет с четырнадцати. Уже в этом возрасте, я думаю, есть достаточное осмысленнее жизненных процессов. В романе использован молодёжный сленг. Я уверена, он будет очень интересен молодой аудитории.

Открытость души, умение чувствовать друг друга и сопереживать, а также с достоинством хранить в памяти ценности, которые сформированы веками – вот что главное в нашей жизни.

И все это мы видим в крепком круге под названием «Дружба», когда дети объединяются вместе и у них меняется взгляд не только на отношения друг к другу, но и на жизнь в целом.

Как специалист в сфере психологии, я считаю, что каждый найдёт в этой истории именно то зерно, которое ему необходимо в жизни.

И ещё важный момент. Очень комфортный формат книги, достаточно читаемый шрифт, соблюдён межстрочный интервал, что делает чтение приятным и не напрягает зрение.

С уважением к автору и всем тем, кто был сопричастен к выходу книги!”

Мельникова Людмила Алексеевна,

психолог, психотерапевт по КИП,

КПТ-терапевт, клинический психолог,

нейропсихофизиолог,

член ассоциации психологов РК,

член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ)

Ночь в библиотеке таинственна и

непредсказуема. Какие тайны

она хранит? Что происходит внутри,

когда выключается свет?

Почему так часто меняются

охранники, а работники

книгохранилища не заходят туда

по одному?

Кто остается на ночь в рабочем

кабинете Мурата Ауэзова

после его опечатки и

начинает стучать изнутри?

Почему перед приездом важной делегации упал портрет Пушкина и стекло в раме разбилось вдребезги? Кто переставляет книги по ночам?

Когда наступает ночь,

там просыпаются

неупокоенные души…

Глава 1. Сбежавшая невеста

Л

ето 1921 года. Вера готовилась к свадьбе. Ей было двадцать два года. Её жених – самый завидный парень на улице Вишнёвой. Да что там на улице, во всём городе Верном. Красивое платье купить было нелегко. Благо, мама хорошо шила. Этим, собственно, и зарабатывала на жизнь. Отца Вера не знала, он рано умер. Зато размеренное постукивание маминой швейной машинки она помнила с детства. Платье получилось не слишком вычурным, но красивым, прямого свободного кроя, без лишних украшений. А какую мама сшила Вере фату! Длинная, воздушная, с кружевом, мелким бисером и цветами. А туфли купили нежно-кремового цвета, на небольшом устойчивом каблучке, с полукруглым носиком и ремешком через ногу. Вере очень нравился её свадебный наряд. Она была так счастлива!

За два дня до самого важного события Вера стояла у зеркала босиком, и они с мамой делали последнюю примерку. Фата висела на крючке. Вдруг распахнулась дверь, и на пороге появился Николай. Вера увидела его отражение в зеркале и вскрикнула. Мама Веры, стоявшая спиной к выходу, подумала, что уколола дочь булавкой. Но Вера разрыдалась и закричала: «Зачем? Ну зачем ты зашёл?»

Испуганный Николай кинулся к Вере. Она отскочила от него, выставив перед собой руки, и закричала:

– Не подходи!

– Верочка, что случилось? – Николай не на шутку испугался.

– Зачем ты увидел меня в платье до свадьбы? Ты понимаешь, какая это страшная примета? – рыдала Вера.

– Ну ты что, моя хорошая? Это же глупости…

– Нет! – перебила она его. – Это правда! Ты! Ты всё испортил! Мы теперь не сможем быть счастливы! – Вера закрыла руками лицо.

– Вера, успокойся, пожалуйста! Это всё предрассудки, – попыталась утихомирить дочь мама.

Но Вера никого и ничего не хотела слушать, она выскочила из комнаты как была, босиком и в платье. Коля растерянно посмотрел на маму Веры.

– Николай, не берите в голову, она просто волнуется перед свадьбой. Сейчас немножко успокоится и вернётся.

Вера выбежала из дома и побежала к речке, за Пугасов мост. Ей было уже всё равно, что её увидят в таком виде. Главный человек в её жизни уже сделал это до свадьбы и допустил самую большую ошибку. Ещё с детства Вера запомнила, как покойная бабушка говорила: «Если жених увидел невесту в подвенечном платье до свадьбы – быть беде». Вера бежала, не останавливаясь. Она не знала, что ей теперь делать и как быть. Отменить свадьбу? А вдруг обойдётся? «Не обойдётся!», – твердил ей голос бабушки в голове. «Не обойдётся» – вторила ему Вера.

Она сама не поняла, как оказалась в воде. Сначала по щиколотку. Потом зашла глубже. Босые ноги не чувствовали острых камней на дне речки, а слёзы застилали глаза. Она просто шла дальше. Нет, она не собиралась покончить жизнь самоубийством. Ей просто нужно было прийти в себя. Но течение в тот день было сильнее обычного, и Вера оступилась, упала, и её понесло вниз по реке. Плавать она не особо умела, так, просто на воде держаться могла пару секунд, да и платье уже намокло и сильно сковывало движения. Вера испугалась. Она отчаянно не хотела умирать. «А как же свадьба? Как же Коля? А что будет с мамой?» – мысли ураганом понеслись в её голове. Вера стала махать руками, ногами, пыталась закричать. Но холодная, тёмная вода накрывала её с головой всё чаще и чаще. Веру несло течение. Сил бороться уже почти не оставалось. «Неужели я вот так глупо умру? – подумала девушка. – Я же столько ещё всего не успела!» Досада накрыла Веру. Вдруг она увидела на берегу рыбака. Надежда затеплилась в душе. Вера собрала остатки сил и стала махать руками сильнее. Иногда получалось даже издать слабый крик. Мужчина увидел её. Он подскочил и начал скидывать с себя рыбацкие сапоги, чтобы броситься в воду. Но течение было слишком сильным, и Веру так быстро уносило вдаль, что надежда на спасение таяла так же стремительно, как удалялся от неё рыбак.

«Ну вот и всё», – последнее, что подумала Вера. Она перестала сопротивляться течению и бороться за жизнь. В этот момент с гор сошёл сель. Грязевые потоки с камнями и деревьями понеслись вниз по реке Алматинке, сметая с лица земли дома и улицы. Поэтому и течение в тот день было сильнее обычного. Селевой поток нагнал тело Веры уже на улице Гоголя. Её потом долго искали. Рыбак, который видел Веру, чудом оставшийся в живых после селя, рассказал, что Вера боролась за жизнь и что он хотел спасти её, но течение было слишком сильным. Он не успел.

Тело Веры так и не нашли. Николай запил, долго не мог прийти в себя, но через год взялся за ум, перестал пить и удачно женился. Безутешная мать Веры не могла смириться со смертью дочери и ещё через год уехала из города, никто не знал куда.

В тот год селевой поток унёс жизни более пятисот жителей Верного. Это был самый большой и разрушительный сель в истории города.

Глава 2. Предложение, от которого сложно отказаться

Н

аши дни. Гимназия № 25 города Алматы, 9 «А» класс, урок литературы. Ближе к концу занятия в класс вошла незнакомая женщина.

– Ребята, у нас сегодня гости и объявление для вас! – учитель литературы и по совместительству классный руководитель Эльвира Михайловна просто сияла. – Знакомьтесь, это Салима Токтасыновна, она работник Национальной библиотеки.

По классу пробежало не особо довольное «Ууууу».

– Здравствуйте, ребята! – улыбнулась гостья. – Да, я работаю в Национальной библиотеке. Вы когда-нибудь были у нас?

Все ответили «Нет», и Салима Токтасыновна продолжила:

– А жаль, потому что наша библиотека сейчас совсем не такая, какой вы её себе представляете. Сейчас там современное оборудование, новейшие технологии и очень комфортная обстановка для работы и чтения. У нас самый большой фонд книг – почти семь миллионов!

Эта информация не особо впечатлила ребят.

– И в рамках программы приобщения молодёжи к чтению мы хотим вам кое-что предложить, – продолжила гостья.

– Да, ребята, вы у меня молодцы, все хорошо заканчиваете учебный год, поэтому мы решили сделать вам сюрприз, – Эльвира Михайловна даже захлопала в ладоши, так уж она радовалась этому событию.

Все в классе не особо надеялись на что-то такое, от чего они будут так же рады, как их классный руководитель, потому что библиотека их мало интересовала. Но из вежливости слабо загудели.

– Так вот, – продолжила Салима Токтасыновна, – мы хотим пригласить вас в библиотеку на квест!

А вот это слово оживило класс.

– Теперь мы будем каждый год, 21 мая, проводить мероприятие под названием «Ночь в библиотеке»! Как ночь в музее, знаете же? Каждый раз будет что-то новенькое. В этом году – квест. Придёте вечером, в 22:00, когда библиотека уже не будет работать, проведём экскурсию, всё покажем, расскажем, а потом – квест. Уйдёте домой примерно в два-три часа ночи. Кстати, – подняла указательный палец гостья, – внимательно слушайте то, что расскажут на экскурсии! Эта информация пригодится на квесте.

– Мы идём! – поднял руку Тимур. – Мы же идём?

Он повернулся к своим друзьям.

– Конечно!

– Само собой!

– Идём, идём! – ребята активно поддержали Тимура.

– Отлично! Тогда я вас сейчас запишу, ждём в пятницу на квест «Ночь в библиотеке».

– А возрастные ограничения есть? Можно сестрёнку взять с собой? – спросил Тимур.

– А сколько ей лет?

– Четырнадцать.

– А, ну четырнадцать можно, конечно!

В итоге записались только ребята из компании Тимура – он сам, Женя, Вероника, Жанна, Айя и Расим. И Тимур ещё записал сестрёнку. Остальные оказались не такими страстными любителями квестов и книг. Но Эльвира Михайловна была довольна и этому количеству ребят, которых, как она надеялась, Национальная библиотека приобщит к чтению.

– Ну что, неделя началась шикарно, как думаете? – спросил Тимур после уроков. – Мы снова идём на квест!

– Да, правда, место не особо впечатляет, – сморщил нос Расик. – Что может быть интересного в библиотеке?

– Я вот тоже сидел и думал, – подхватил Женя, – когда эта тётенька нам про библиотеку рассказывала. Как там можно провести квест? Книжки, что ли, читать заставят?

– Так это же хорошо, – улыбнулась Жанна.

– Это ты у нас любительница книг, а мы как-то не очень, – пробурчала Айя.

– Что-то я уже сомневаюсь, может, зря мы согласились, а? – Расик аж остановился.

– А мне вот всегда было интересно, что там, за окнами этой большой и загадочной библиотеки, – мечтательно сказала Вероника.

– Ой, ну ты-то у нас ботан, – засмеялась Айка.

– Не ботан, а человек, стремящийся к знаниям, – спокойно парировала Вероника. – Я когда мимо проезжаю, всегда смотрю в окна. Там, если жалюзи не закрыты, видно людей. Они сидят за столами и что-то читают. Это так интересно!

– А в библиотеки сейчас ещё кто-то ходит, что ли? – спросил Женя. – Сейчас же всё можно в интернете найти, какой смысл?

– Не знаю, я люблю бумажные книжки, – ответила Жанна. – У них какой-то особый запах, перелистывание страниц опять же. Разве сравнится это с экраном планшета или ридера?

– О, девочки, что-то вас понесло! – засмеялся Расим. – Слушайте, парни, по-моему, нам надо в библиотеку отправить девчонок одних.

– Э, меня не надо туда приписывать, если что! – запротестовала Айя. – Мне хватает музыки. Я чисто за компанию с вами, а так-то я тоже не особо горю желанием.

– А правда, ребят, может ну её, эту библиотеку? Что-то мне кажется, ничего интересного там не будет, – предложил Женя.

– Так, ну всё, завязывайте ливить¹! – сказал решительно Тимур. – Записались – значит идём. Если там кринж², хотя бы просто поржём.

– И Эльвиру не подведём, – поддержала Жанна. – Вы видели, как она радовалась, когда мы вызвались пойти? Как ребёнок, честное слово.

– Ладно, всё, решили так решили, – махнул рукой Женя.

– Блин, а мне что-то ссыкотно, – признался Расик.

– Ты что, книжек боишься? – прыснула Айка.

– А вдруг там что-то не то? Почему они ночью нас туда хотят заманить? Книжки по ночам никто не читает.

– Ну что там может быть не то? – засмеялся Тимур. – Это библиотека, бро!

– Это квест! Вот скажи мне, как ты себе представляешь квест в библиотеке?

– Эм, не знаю, расскажут про библиотеку, дадут какие-нибудь книжки для поиска ответов и зададут пару вопросов. Всё!

– Думаешь? Ну ок. Но я всё равно дома погуглю, что можно делать на квесте в библиотеке.

– Удачи тебе, Расик! Потом расскажешь нам.

И ребята дружно отправились домой, продолжая обсуждать уже совсем другие вопросы.

И прежде, чем они отправятся в путешествие по библиотеке, предлагаю узнать, кто есть кто!

Глава 3. Тимур и его команда

Т

имур Ошуров, ученик девятого класса алматинской школы-гимназии №25. Высокий, симпатичный парень, брюнет с голубыми глазами. Все одноклассницы, да и все девочки в школе, сходили по нему с ума. Он был самый старший в классе и всегда занимал лидирующую позицию. Нет, он не ставил себя выше других и уж тем более не занимался буллингом³. Просто у него всегда, с самого детства, была такая харизма, что даже взрослые иногда прислушивались к его мнению.

Женя, лучший друг Тимура, всегда завидовал ему и его способности вести за собой людей. Но завидовал по-хорошему, без злобы. Он всегда старался дотянуться до уровня Тимура, который был для него авторитетом. Дружили мальчишки ещё с тех пор, как ходить начали, жили в одном доме. Родители их тоже между собой общались. Лучшими друзьями не были, но всегда уважительно и вежливо друг к другу относились. За младшим братишкой Жени, Сашей, часто присматривала на улице сестрёнка Тимура, Анеля. Так и жили.

Мальчишки учились в математическом классе с французским уклоном. Класс был в целом дружный, но были отдельные группы, который общались между собой немножко больше. Так и у Тимура с Женей была своя компания. Помимо них туда входила Жанна, с которой у Тимура была взаимная, плохо скрываемая симпатия. В Жанну был тайно влюблён Женя, но пойти наперекор другу он не мог, поэтому просто вздыхал в тишине. Жанна – девочка красивая. Большие карие глаза и светлые волосы, стройная, уже сформировавшаяся фигура. В неё были влюблены многие мальчики в классе, но Жанна была со всеми холодна. Кроме Тимура.

Ещё с ними в компании была Вероника, девочка с толстой пшеничного цвета косой и наивным взглядом светло-голубых глаз. Ей нравился Женя, но он не обращал на неё внимания из-за симпатии к Жанне. Веронику это, конечно, злило, поэтому они часто цеплялись друг к другу с Жанной. Вроде и не сказать, что они были лучшими подругами, но и врагами их не назовёшь. Просто девочки из одной компании.

Расим, или Расик, как называли его друзья, ещё один член их друг. Балагур и пофигист. Он никогда и ни за что не переживал, всегда жил настоящим моментом и не заморачивался по пустякам. У Расика была одна потрясающая способность, за которую, наверное, и любили его друзья – он рассказывал безумно смешные истории с абсолютно непроницаемым лицом: все вокруг хохочут до слёз, а он даже не улыбнётся.

А ещё в их компании была Айя, девчонка-пацанка. Она всегда на одной волне со всеми. Особенно с мальчишками. Айка могла «похвастаться» множеством братьев и сестёр, как старших, так и младших, поэтому если представлялась возможность сбежать из дома с друзьями, она всегда ею пользовалась.

Вот такая компания. Все ребята, включая младшую сестрёнку Тимура, занимались волейболом. Это их гордость и страсть. Всё свободное время они играли – и на тренировках, и во дворе. Они даже сетку себе специальную купили. Помимо этого, ребята посещали и другие кружки, секции. Например, Тимур и Женя ходили на бокс, Тимур сам занимался разработкой компьютерных игр, Расик обожал футбол и увлекался мангой⁴. Жанна плавала три раза в неделю и любила читать, Вероника училась плести африканские косички. И самой неожиданной в этом плане была Айя – она заканчивала музыкальную школу по классу флейты и имела коричневый пояс по карате. Такие разные, но такие близкие по духу ребята.

Их родители перезнакомились, когда ребятам было по двенадцать лет. Они решили самостоятельно поехать на Медео, без взрослых. Айка убедила всех, что она отлично знает дорогу, номер автобуса, который туда едет, и что вообще их много и они не пропадут. Родители разрешили, только с условием, что дети создадут с ними общий чат, и будут писать обо всех своих перемещениях. Так и сделали. И всё шло отлично, пока дети не написали, что выехали домой. Прошёл час, а их всё не было. Даже с учётом алматинских пробок это уже перебор. Первой не выдержала мама Вероники и написала в чат. Никто не ответил. Тогда она позвонила дочери. Телефон был вне зоны. Родители стали звонить своим детям, оказалось, что у всех телефоны недоступны. В чате началась паника. Где искать детей – непонятно. К счастью, через пять-семь минут в чат стали приходить сообщения от ребят. Оказалось, они просто решили обратно ехать на метро, а не на автобусе, а там нет сети. Но сообщить об этом забыли. Родители выдохнули с облегчением. Так и стали общаться. Стрессовые ситуации сближают.