Kitabı oku: «А вам снятся слоны?»

Yazı tipi:

* * *

Вы когда-нибудь слышали песенку сосульки? А помните, как однажды к вам в гости приходил самый настоящий огромный слон? Попадали ли вы в метель из одуванчиков? Такие истории прячутся под подушкой, а рассказывать их можно только шёпотом перед сном. Отложите все свои самые важные взрослые дела! Обнимите покрепче своего малыша: пусть ненадолго наступит только ваше с ним время. Вы вместе отправитесь в путешествие, где встретите грустного щенка, который ищет своё настроение, поможете зайчонку полить морковку и даже заглянете в гости в лягушачью школу, где обязательно познакомитесь с лягушонком Ля. Ну что, готовы к увлекательному приключению, созданному для вас Натальей Сорокиной?

В далёком 1985 году Наталья открыла свой первый домашний детский сад для сына Ивана, собрав у себя дома небольшой коллектив детей. Позднее развитие домашних садиков стало делом всей её жизни. Семья Сорокиных продолжает строить сеть детских садов Smile Fish, воплощая представление Натальи о воспитании, сохраняя ценности и традиции образования, создавая домашнюю атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя комфортно и уютно, заботясь о здоровье и формировании гармоничных личностей через всестороннее развитие.

Все домашние детские сады сети Smile Fish, работающие по франшизе, придерживаются особого подхода: каждый из них был открыт любящими родителями в первую очередь для своего ребёнка, как когда-то это сделала Наталья Сорокина.

Предисловие

Сорокина Наталья Юрьевна (1963–2019 гг.) – писатель, поэтесса, педагог с большим стажем, автор уникальной методики воспитания и развития детей. Бо́льшую часть своей жизни посвятила педагогике детей дошкольного возраста. Она писала о себе так: «Вспоминая своё детство, могу сказать: вокруг меня всегда были дети, это была моя среда обитания. В детском саду в пять-шесть лет я придумывала сказки, раздавала роли. При этом мои ровесники слушались меня. Я умела гасить конфликты и делать так, чтобы все были довольны. Уже тогда я выступала в роли педагога, и у меня это хорошо получалось».

Наталья Юрьевна стала новатором в системе дошкольного образования: именно ей принадлежит идея первых домашних детских садиков.

В 1985 году Наталья Юрьевна открыла первый домашний детский сад для своего сына, Ивана Сорокина, собрав у себя дома небольшой коллектив детей. Позже развитие домашних садиков стало делом всей её жизни.

Семья Сорокиных продолжает строить сеть детских садов Smile Fish, воплощая представление Натальи Юрьевны о воспитании, сохраняя ценности и традиции образования, создавая домашнюю атмосферу, где каждый ребёнок чувствует себя комфортно и уютно, заботясь о здоровье и формировании гармоничных личностей через всестороннее развитие. И по сей день все домашние детские сады сети Smile Fish, работающие по франшизе, придерживаются особого подхода: каждый из них был открыт любящими родителями в первую очередь для своего ребёнка, как когда-то это сделала Наталья Сорокина. В глобальном плане целью её деятельности являлась модернизация подхода к дошкольному воспитанию и образованию.

Она писала: «Детство – это особый мир, яркий, беззаботный, наполненный открытиями и новыми ощущениями. Кто-то сказал: „Наша жизнь делится на две части: когда мы маленькие и хотим повзрослеть – и когда мы взрослые и хотим вернуться в детство“. Почему мы хотим вернуться туда? Может быть, потому что именно там мы были по-настоящему счастливы? На самом деле, в детстве для счастья нужно совсем немного: достаточно тёплых объятий или маленького подарка, похода в цирк или зоопарк. Детство непритязательно. То, что заложено с детства, остаётся с человеком навсегда – и хорошее, и плохое. Семена взрастают и дают плоды в своё время, именно они определяют дальнейшую жизнь маленького человека“».

Какая зима?

Стояла поздняя осень. Мама Белка всё время была занята, бегала туда-сюда по лесу. Маленькая Белочка едва поспевала за нею

– Мама, поиграй со мной! – просила малышка.

– Некогда мне играть, – отвечала мама Белка. – Видишь, сколько шишек на сосне? Их нужно хорошенько спрятать, чтобы никто, кроме нас, не нашёл.

– А зачем нам столько шишек?

– Вот наступит зима, тогда и узнаешь зачем. Зима – она такая!

– Какая?

– Вот потом и узнаешь какая!

И мама Белка снова принималась делать запасы: собирала последние грибы и сушила их под лучами уже не жаркого солнца.

– Зачем нам столько грибов? – снова приставала маленькая Белочка.

– Зимой всё пригодится, – отвечала мама. – Зима – она такая!

– Какая? Какая зима? – не отставала малышка, но у мамы Белки не было времени отвечать на бесконечные вопросы своего бельчонка.

Беличий домик, как известно, называется дуплом и находится под самой макушкой высокой сосны. Чтобы в нём было тепло, мама Белка носила туда мох, сухую траву и конопатила все щели.

– Почитай мне книжку, мама! – снова просила маленькая Белочка.

– Некогда мне книжки читать! Разве ты не видишь, как я занята? – сердилась мама. – Вот наступит зима, тогда сама всё поймёшь!

Маленькая Белочка терпеливо ждала, когда же придёт зима, чтобы узнать, какая она и почему все так её ждут.

Однажды, проснувшись, малышка увидела свою маму. Та хлопотала на кухне. В домике было тепло и вкусно пахло завтраком.

– Мамочка, сегодня ты никуда не спешишь?

– Никуда не спешу, – ответила мама Белка. – Давай вначале позавтракаем, а потом поиграем.

Так и случилось: в этот день и во все другие дни тоже мама и дочка всегда были вместе. Они играли, читали книжки, просто болтали и спали рядышком, свернувшись клубком под тёплым одеялом.

А вскоре выпал снег и задули холодные ветра. В домике на высокой сосне сидели, прижавшись друг к другу, мама Белка и маленькая Белочка.

– Ну, теперь ты поняла, какая она – зима? – спросила мама.

– Поняла, – ответила малышка, ещё сильнее прижимаясь к своей маме. – Зима – она такая тёплая и уютная, потому что ты со мною рядом, мамочка!

А вам снятся слоны?

Я расскажу тебе сказку о Маленьком мышонке. Эту сказку не должны слушать большие – им будет скучно. Они скажут: «Мы уже большие, и нам совсем не интересно слушать про такого маленького мышонка!» А если всё-таки заставить их слушать эту сказку, большие ещё, чего доброго, начнут зевать. А я очень не люблю, когда зевают от скуки! Зевать нужно, когда ты хочешь спать, а никак не по другому поводу. Ну а если тебе стало скучно, то пойди и займись каким-нибудь другим делом. Правда, встречались мне такие большие, которые с удовольствием слушают сказки, и я подозреваю, что эти большие глубоко в душе остаются маленькими. Но давай уже перейдём к нашей сказке!

Жил-был маленький мышонок, у которого даже не было имени, потому что никто и не подумал давать ему имя. Зачем давать имя такому малышу, которого никто никогда не заметит и не позовёт? Поэтому мы будем звать его просто Маленьким мышонком.

Так вот, в один пасмурный вечер сидел Маленький мышонок у своего маленького окошечка в своей маленькой норке и смотрел на небо. А небо хмурилось без причины, и Маленький мышонок не мог понять, на кого оно хмурится. И так как заняться в такую погоду было нечем, малыш решил пораньше лечь спать.

Он улёгся в свою маленькую тёпленькую постельку и закрыл свои глазки. Он лежал и ждал, когда придет сон, но тот почему-то не шёл. Маленький мышонок очень старался: лежал тихо, не вертелся, не крутил свой хвостик, не моргал глазками, но всё напрасно – сон не приходил! Маленький мышонок вдруг вспомнил, что если хочешь побыстрее уснуть, нужно кого-нибудь посчитать: ну, овечек, например, или слонов. «Овечек бывает очень много, – подумал Мышонок, – их и до утра не сосчитаешь! А вот слоны – они большие, их много в мою картинку не поместится. Пусть придёт хотя бы один слон – и я его посчитаю». И вообще, он где-то слышал, что считать именно слонов полезно для засыпания.

– Буду считать слонов! – сказал вслух Маленький мышонок. Он сказал это не очень громко, чтобы не спугнуть первого слона, который, возможно, был уже на подходе.

Маленький мышонок зажмурился ещё крепче и стал ждать. Но слон почему-то не появлялся. Картинка была пустая, на ней не было ничего. Тогда малыш подумал, что слону будет скучно просто так идти в пустой картинке. Представьте себе: вы идёте, а вокруг ничего. Это не только скучно, но даже немного вредно для здоровья. Идти нужно к какой-то цели, а если цели нет, то её стоит придумать. И Мышонок придумал: «Пусть мой слон идёт к реке! Ведь слону нужно много воды, чтобы купаться и пускать фонтанчики».

На картинке тут же появилась река: она была яркая, быстрая и очень шумная.

– Ш-ш-ш-ш-ш! – шумела река.

А может, это вовсе и не река шумела, а ветер за окном?

«Ну и пусть ветер! – подумал малыш и ещё глубже нырнул под своё одеялко. – Мне ещё так много нужно всего придумать для моего слона!»

И он придумал: вначале зелёную траву, затем – высокие пальмы, жёлтые бананы на них, а ещё – солнышко в синем небе. Картинка получилась очень красивая: любому слону бы здесь понравилось! Ведь можно громко топать, идя по зелёной травке, и греться под ярким солнышком, сорвать банан с пальмы и перекусить по пути. Затем – войти в речку, набрать полный хобот воды и запустить фонтанчик!

Маленькому мышонку очень захотелось, чтобы слон заметил его, помахал хоботом или похлопал ушами. Наверное, это очень весело, когда слон хлопает ушами! А вдруг слон захочет поиграть с Мышонком в прятки или догонялки? Это будет просто здорово! Маленький мышонок с любовью разглядывал свою картинку, при этом глазки у него были закрыты. И это правильно, ведь если откроешь глаза, то всё может исчезнуть.

Малыш терпеливо ждал – и вдруг:

– Бом… бом… бом…

«Ой, наверное, это слон! – Маленький мышонок заволновался. – А вдруг этот слон пройдёт мимо и не заметит меня? Или он будет очень занят важными делами? А может, он будет куда-то спешить? Ведь большие часто куда-то спешат и не замечают маленьких… А когда маленькие просят их: „Поиграй со мной!“ – большие отвечают: „Поиграй сам, я очень занят“».

– Бом, бом, бом, бом, бом! – раздавалось всё громче, но слона всё не было.

А может, это вовсе и не слон бомкает, а дождик за окном?

Малыш ещё сильнее зажмурил свои глазки.

– Бом, бом, бом, бом, бом! – разыгрался не на шутку дождик.

И снова ветер:

– Ш-ш-ш-ш-ш!

Не стучи, дождик! Не шуми, ветер! Не будите Маленького мышонка! В своей норке в тёплой постельке сладко спал наш малыш, и снился ему большой слон. Мышонок со слоном вначале играли в прятки, затем – в догонялки, а потом они пошли к речке, и слон стал пускать фонтанчики и хлопать большими ушами. Слон был очень добрым и весёлым, и, самое главное, он никуда не спешил и не был очень занят.