"Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие" kitabından alıntı
Сегодня урок рассматривается не только как деятельность учителя, т. е. как форма обучения, но и как деятельность ученика, т. е. как форма учения. Как в этой связи должен пониматься урок? Если в его состав вводятся такие компоненты, как совместное проектирование, взаимодействие, диалог, партнерство учителя и ученика, то здесь есть над чем задуматься.
₺57,95
Türler ve etiketler
Yaş sınırı:
12+Litres'teki yayın tarihi:
04 ocak 2015Yazıldığı tarih:
2011Hacim:
155 s. 43 illüstrasyonISBN:
978-5-9925-0229-9Telif hakkı:
КАРО
