Kaydettiklerim
Sepet
Kitaplarım
Kayıt Olun
Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
Буду говорить правильно
Вводим звуки в речь [ш], [ж]. Картотека заданий
Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2
Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников
Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить звуки. Методическое пособие
Игры со словами для развития речи. Картотека игр
Гласные буквы. «Гласные первого ряда». Учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях
Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта
Ясно солнышко. Формирование и коррекция устной речи на логопедических занятиях. Рабочая тетрадь. 6–7 лет
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Большой альбом по развитию речи
Логопедические занятия со школьниками. Программа комплексного сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи «Я учусь учиться». 1-5 класс. 2-е издание
Математика. 1 дополнительный класс
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить
Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 5 класс
Развитие временных представлений у младших школьников
Исправление нарушений различения звуков. Методы и дидактические материалы
Игры и упражнения на каждый день для детей 4–5 лет с ОНР. Часть 2
150 абракадабр. Часть 2
Развиваем графомоторные навыки. Для детей 3-4 лет
Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи