Kaydettiklerim
Sepet
Kitaplarım
Kayıt Olun
Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников
Учусь слушать и говорить. Методические рекомендации по развитию слухового восприятия и речи у детей с кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами на основе «слухового» метода (с комплектом 3 рабочих тетрадей)
Уроки логопеда. Тесты на развитие речи для детей от 2 до 7 лет
Занимательные задания логопеда для школьников. 2-3 классы
Развивающие занятия с детьми 6—7 лет. Осень. I квартал
Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет
Практическое пособие для расширения активного словаря. «От А до Я». А – Г
Нарушения глотания у детей. Междисциплинарный подход
Учим буквы
Гласные буквы. «Гласные первого ряда». Учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Математические игры в детском саду и начальной школе. Сборник игр для детей 5-7 лет
Буду говорить правильно
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1
Логопедические прописи для дошколят
Речевая практика. Рабочая тетрадь. 3 класс
Развиваем логику и сообразительность
Логопедия. Основы фонопедии
Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет
Букварь
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2
Методические рекомендации к тетради для проверочных работ и рабочей тетради по коррекции дизорфографии у младших школьников
Научите меня читать! Методика поэтапного обучения чтению
Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи. 1 дополнительный и 1 классы. Часть 1
1000 логопедических упражнений для детей от 6 месяцев до 7 лет