Kitabı oku: «150+ ошибок писателя», sayfa 3

Это, кстати, отличная тренировка!

Скорее всего, у вас редко будет появляться интересный сюжет и идеи, но точно подкинет вам необычных сравнений или сюжетных моментов в писательскую копилочку.

10. Генератор сюжетов

Составьте список из 5 (или более) элементов книги.

Например:

1. Жанр.

2. Герой.

3. Героиня.

4. Эмоция.

5. Место действия.

К каждому добавьте список от 5 пунктов.

Например:

Жанр:

Триллер.

Роман.

Комедия.

Фэнтези.

Романтическая фантастика.

Космоопера.

Детектив.

Ужасы.

Драма.

Герой:

Служащий.

Курьер.

Босс.

Монах.

Псих.

Адвокат.

Ученый.

Испытатель.

Каскадер.

Героиня:

Няня.

Врач.

Старуха.

Ребенок.

Продавец.

Инженер.

Спортсменка.

Феминистка.

Эмоция:

Ревность.

Ненависть.

Страх.

Месть.

Страсть.

Дружба.

Жадность.

Радость.

Любопытство.

Гнев.

Место действия:

Тюрьма.

Больница.

Москва.

Клуб.

Учебное заведение.

Бар.

Кинотеатр.

Воспользуйтесь генератором чисел или попросите кого-то назвать для выбора 5 цифр – по одному с каждого элемента.

Не более чем за десять минут придумайте рассказ или его начало, в котором все пять элементов связаны между собой.

Ошибка 6. Вдохновение не приручено

Вдохновение – это работа определенной части мозга.

Важно! За редактуру, анализ идеи и писательство – отвечают три разные зоны. А, значит, в идеале нужно создавать привычку на каждую из них отдельно.

Мне проще всего сравнивать это с завариванием чая. В начале мы решаем, какой хотим чай, а, может, кофе (придумывание идеи), выбираем то, из чего заварим (анализ и подготовка идеи), настаиваем, пьем (писательство), моем кружку (редактура).

Процесс заварки³ или настивание мы часто путаем с “я ни о чем не думаю” и “занимаюсь фигней”, хотя в этот момент наш мозг работает на одной из самых высоких мощностей. Вы даже можете сами понаблюдать за собой и заметить, что иногда после такого состояния чувствуете себя более усталым, чем до него.

Подобный эффект “заварки” нормален для всех людей и имеет свою высокую значимость. Ведь если чаю не дать завариться, то вы выпьете просто пустую воду с какой-то травой, застревающей в зубах.

“Заварка” – это когда вы начинаете крутить прозвучавшие диалоги или создавать новые. Представляете, кто и как может поступить. Как и кого нужно уговорить. Создаете альтернативные миры. Причем часто не осознавая, что делаете это.

Да, думаю, вы уже угадали, что правильная “заварка” – это и есть тот инструмент, который создает вдохновение. Он у нас, чтобы общество было справедливо. Ведь нужно знать, кто что хочет и почему, кто что сделал и почему, что мешает добиться желаемого, что произойдет в итоге, как это повлияет на общество. Поэтому мы автоматически анализируем все, что увидели, услышали и почувствовали.

Как у каждой культуры процесс заварки разный, так и у каждого писателя.

За разные этапы заварки отвечают те отделы мозга, которые не любят работать вместе. Нам может казаться иначе, но на самом деле мозг очень долго переключается между ними.

Для того, чтобы включить одно из направлений на полную мощность требуется 23 минуты после предыдущего действия⁴.

А значит, минимум на это время стоит разделять:

1. Анализ: сбор информации, ее оценка, выбор того, что запомнить (центральная исполнительная сеть мозга, отвечающая за познавательные функции).

2. “Внутренний критик”. То, что мы чаще всего и воспринимаем за умственный процесс (сеть выявления значимости).

3. Перезагрузка. Прокрастинация.

Если перевести на писательский язык:

1. Подготовка материала для истории;

2. Редактура и вычитки;

3. Подготовка вдохновения;

Для борцов с ленью хочу уточнить, чем отличается прокрастинация от подготовки к вдохновению:

Mind-wandering возникает чаще всего при каком-то пограничном состоянии (дремота, сонливость, плевание в потолок, медитация), физической нагрузке без общения (тренажерка, бег, ходьба, прогулка) или рутинной работе, не предполагающей умственного напряжения (мытье посуды, глажка, уборка). Именно в такие моменты организм понимает, что можно включить мозг работать на полную мощь в целях анализа накопленного опыта и впечатлений.

Как же приручить вдохновение?

Первое – заваривать чай поэтапно, всему свое время, чтобы он настоялся, и вы начали с удовольствием его пить. Более того, иногда напиток сам будет требовать открыть рот, чтобы излиться.

Нет смысла заваривать чай в пустой кружке, в которой ничего нет, или заваривать какую-то ненужную гадость, также нет и смысла в альфа-состоянии, если ничего нужного в голову не загрузили. Поэтому вначале напитать себя подходящей информацией: фильмы, книги, сериалы, общение с друзьями по теме. Затем наступает время переварить эту информацию (mind-wanfering) – заварка. После – писательство. И уже последним – редактирование. Поэтому в свободное время я стараюсь окружить себя источниками сведений или атмосферой из книги. Практически всегда хожу на прогулку, а если есть силы, то в фитнес-центр, или делаю небольшую уборку перед тем, как сесть писать. На редактуру и писательство выделяю разные дни. Или хотя бы делаю между ними часовой перерыв.

Второе – это якорение⁵. То есть связать вдохновение с определенным временем, местом и состоянием. Я, например, пишу каждый день с 12:00 и до 15:00 как минимум. Делаю это я за маленьким столиком, сидя на кровати. Этот столик использую только для написания книг. Поэтому мое вдохновение уже привыкло, что если я в 12 часов села за белый столик с желтой надписью @bes_book – значит, время ему прийти ко мне. Более того, вдохновение вынужденно явиться, ведь знает, что я не отступлюсь.

Задания

1. Определите, есть ли у вас какое-то из состояний, мешающее вам придумывать новые идеи или развивать существующие. Решите, как будете выходить из этого состояния.

2. Потренируйтесь в создании новых идей. Попробуйте разные способы.

3. Вспомните, после каких занятий обычно приходило к вам вдохновение?

4. Что оказывалось самым эффективным для периода mind-wandering?

5. Подумайте, есть ли у вас уже якори на вдохновение. В какое время вам легче всего писать или вы чаще всего пишете? В какой обстановке? Месте? Какой из этих якорей хотите закрепить, а какой – добавить новый? Как будете контролировать привычку (с помощью календарей, трекеров, напоминалок)?

Ошибки в оформлении

Эти ошибки полезно знать всем, не только писателям. От них стоит избавляться современному человеку и в постах, и в письмах, и в сообщениях, так как все они делают текст более сложным для восприятия, скучным и непонятным.

Ошибка 7. Однородные члены

Нет, я не о любовных романах 18+. Ибо там как раз два члена вместо одного действительно могут сделать повествование интереснее. В остальных же случаях – нет.

“Спустился вниз” = спустился.

“Поступил глупо и неразумно” = поступил глупо.

“Хороший, честный, порядочный и надежный” = надежный.

“Кивнул головой”… как будто можно кивнуть не головой, а чем-то другим.

Ошибка 8. Пояснять, хотя можно было сразу сказать правильно

По возможности убирайте необходимость введения “То есть”, “Иными словами”. Сразу сообщайте правильно.

“Я не должна мандражировать, то есть расстраиваться из-за этого. Иными словами, я должна успокоиться” = Я должна успокоиться.

Ошибка 9. Лишние подчинения

“Я думаю, что пора изменить” = Пора менять.

“Она боялась, что будут проблемы” = Она боялась проблем.

“Каждый раз, когда она туда приходила” = С каждым приходом.

А еще лучше “с каждым визитом”, если в книге есть наркоманы или церковь. У “прихода” много смыслов, это слово отлично подойдет вам для главы “Двусмысленность” об ошибках в юморе.

Ошибка 10. Непонятная хронология

В идеале история должна идти от начала и до конца, без скачков, но бывает, нужно раскрывать прошлое постепенно, чтобы удивить читателя. Или какое-то событие из прошлого будет уместно вспомнить в определенной ситуации.

Тогда выделите его, например, другим шрифтом или каким-то пояснением “два года назад”. Но не переборщите с курсивом! Он тяжело читается в электронке!

А затем, однажды на страницах напомните, в каком порядке идет хронология.

Ошибка 11. Пережим

Слишком много героев

По словам Курпатова, человеческий мозг может хранить в активной памяти только 21 человека. И, да, персонажи книги – это включительно. Так как папа, мама, дети и любимые уже в сердце читателя, у нас остается не так уж много места. Поэтому пусть лучше героев станет меньше, но они будут ярче.

Очень грешу этой ошибкой до сих пор, так что вряд ли смогу помочь с ее решением. Ох уж эти мои захватнические планы на сердце читателя!

Слишком много событий

Да, и этим я тоже грешу. В отзывах на мои книги нередко вижу слова о том, что действия происходят слишком быстро и их слишком много. А с учетом пресыщения героями…

Слишком много мыслей в одном предложении

Вся работа в морге для тишины и отсутствия общения с живыми.

В такой ситуации очень спасает двоеточие. Оно намекает, что мысли будет две и чем они в предложении объединены.

Работа в морге: помогает чаще находиться в тишине и меньше общаться с живыми.

Ошибка 12. Канцеляриты

Если вы хотите показать образ мышления героя или формальную обстановку и используете канцеляриты в его диалоговой речи – это ок. В остальном же лучше избегать усложнения текста.

Состояние алкогольного опьянения = пьяный.

Надлежащим образом = по правилам.

Ошибка 13. Заумь

Мои преференции подсознательно фрустрируют при коммуникации излишне эрудированной лингвистической речью.

Тааак. Переводим.

преференции = предпочтения;

подсознательно = сама того, не осознавая;

фрустрировать = раздражать, раздражаться;

коммуникация = общение;

Перевожу: “Не бесите заумью!”. Каждое такое слово – это место, где может споткнуться читатель. У каждого человека разный уровень терпения, есть и те, кто после первой же кочки съедут с вашей книги, чтобы свернуть на дорогу того автора, который не пытается задавить своим умом и словарным запасом.

Ошибка 14. Много местоимений

Я часто грешу своей такой ошибкой, в моих текстах нередко я излишне использую местоимения, хотя мне каждая вторая моя книга по писательству в моей библиотеке говорит так не делать.

Хотите в меня плюнуть уже из своего искривленного раздражением рта?

Я тоже хочу.

Вывод: убирайте местоимения везде, где это только можно сделать без потери смысла.

Ошибка 15. Вводные

Итак, следовательно, значит, напротив, наоборот, далее, наконец, впрочем, между прочим, в общем, в частности, кроме того, сверх того, прежде всего, стало быть, например, к примеру, главное, таким образом, кстати, кстати сказать, к слову сказать, разумеется, как водится, выходит, получается…

Они, бывает, раздражают не меньше местоимений. Нет, отказываться от вводных нельзя, иногда они создают очень важные акценты, логические связки и имитируют разговорную речь. Но стоит этот момент отслеживать, так как легко увлечься. Да-да, вы уже могли заметить, что я грешу этой ошибкой тоже. Впрочем, если бы не грешила, то и не появилось бы здесь такой ошибки вовсе.

Ошибка 16. Скобки

О, как я их люблю (и как ненавидят читатели)! Еще один камень, о который они спотыкаются. Давайте от скобок избавляться во всех местах, где это возможно.

Ошибка 17. Уточнения

То же, что и скобки, о которых я говорила в предыдущем пункте — разрывают поток предложения.

Ошибка 18. Усилители

“Максимально”, “крайне”, “абсолютно”, восклицательные знаки: ! (!!!) используйте крайне редко, чтобы их ценность в тексте была значимой.

Не используйте абсолютно везде усилители! Чем их больше – тем меньше их значимость! При крайней приверженности усилителям, акценты не только потеряют свою эмоциональность, так еще и начнут раздражать!!!

С частым употреблением уменьшительно-ласкательных – тот же эффект.

Ошибка 19. Уменьшительно-ласкательные

Держите свои ручки подальше от приятненьких дополнюшечек в виде маленьких и нежненьких суффиксиков, ладненько? Вытрите щечки от слезок, иногда в диалогах, чтобы передать особенность речи или для акцента на нежности и мелкости – можно.

Ознакомиться с этой ошибкой можно в моей книге “Мести время, любви час”, ибо во время редактуры я еще игнорировала эту ошибку.

Ошибка 20. Отглагольные

Если возможно, замените отглагольные на глаголы. Так текст станет понятнее, живее и читабельнее. Поменьше “делания”, побольше “делать”.

Вместо: приготовление блинов – приготовить блины;

Вместо: осуществление плана – выполнить план;

Вместо: развитие магии – тренировать магические силы.

Самое ужасное, когда отглагольные обрастают падежами и другими сорняками, превращаясь в то, что можно прочитать в некоторых законах. Например: “учитывать мероприятия плана при формировании и осуществлении муниципальных планов реализации государственной семейной политики”.

Заменяйте или просто почаще используйте глаголы действия.

Ошибка 21. Страдательный залог

Заменяйте пассивный залог на активный.

“Ее ударили” лучше заменить на “Он ее ударил”, второй вариант сильнее, эмоциональнее и понятнее.

Ошибка 22. Абстрактные понятия

Абстрактные понятия из разряда: политика, экономика и силы лучше не использовать как подлежащее.

По возможности ищите конкретное и реальное выражение, например: животное, человек, группа людей.

Главный вопрос, который помогает в уменьшении этой ошибки:

– Кто совершает действие?

Например, “Политика этой страны ужасна” лучше заменить на: “Закон о равенстве между женщинами и мужчинами не принят”, “Полиция не поймала маньяка Душителя из-за сложной бюрократической системы государства”.

А вместо: “Плохая экономика” лучше: “ Никто из моих одноклассников не смог найти работу, тогда как цены растут”.

Исправление этого момента еще и поможет с решением ошибки, в которой автор указывает, что читателю думать. Пусть он сам поймет факт – политика той страны ужасна, а экономика – плоха.

Ошибка 23. Общие понятия

Общие понятия, как и все абстракции, лучше конкретизировать.

Дурацкая книга Марины Бастриковой.

Дурацкая = книга, которую закрыла на второй странице/выкинула из окна/сожгла под ритуальные песнопения и пляски.

Подруга рассказала забавный случай.

Когда подруга мне рассказала тот случай, я из-за смеха пролила чай мимо кружки.

Экономика страны ухудшилась (здесь сразу и абстрактное, и общее понятие есть).

Теперь я за 100 рублей покупаю одну булку хлеба, а раньше могла еще и мороженого купить на всю семью.

И вообще, если одно слово можно заменить на другое более конкретное – заменяйте. Если три описания объединить в одно – аналогично.

Вместо “магазин” – “Пятерочка” или “Магнит”.

Вместо “оружие” – “дробовик” или “винтовка”.

Так звучит сильнее. И картинку легче представить.

Так звучит легче и понятнее.

Ошибка 24. Сомнение и неточности

“Около”, “примерно”, “наверно”, “думаю”. Обычно из контекста понятно, что мысли героя не являются абсолютным фактом, постоянно пояснять это не нужно. Мы ведь когда думаем, редко используем в мыслях подобные категории.

Зато их можно сколько угодно добавлять в диалоги персонажа, который не уверен в себе.

Ошибка 25. Выбранные слова не соответствует месту и времени

Советские штампы в диалогах и мыслях современной молодежи будут смотреться нелепо. Все эти: товарищи, нешуточные страсти, великий и могучий русский язык, не ровен час и так далее.

А у фентези мира, не отличающегося развитием техники, будет странно, если герой “автоматически повернется на голос”. Ибо ничего связанного с автоматизацией в этом мире нет, значит, и слова такого не существует.

Еще одна из причин, почему авторам легче браться за попаданца из нашего мира – не нужно отслеживать эту ошибку.

Ошибка 26. Дефисные

Кое- , -либо, -то, -нибудь и другие как-либо или кое-как использованные могут как-нибудь создать излишнюю напряженность кому-то из читателей и усложнить понимание текста.

Ошибка 27. Мало газа

Описания – это тормоз. Диалоги и действия – это газ.

Не надо изображать Толстого (ударение ставить на своё усмотрение) и описывать дуб на несколько страниц. Мне, как читателю, пофигу большинство вещей вокруг, если они никак не раскрывают героя или сюжет. А как выглядит хоть дуб, хоть одежда фентези мира представить довольно легко в наш век кино, игр и интернета.

Так что вместо прилагательных пусть лучше будет действие. И не важно, пишите вы книгу, письмо начальнику или просите у мужа шубу. Действие будет понятнее и яснее.

Вместо “У нас маленькие зарплаты” лучше “Прошу повысить мне зарплату на 10 %, чтобы она соответствовала рыночному уровню”.

Вместо “Что-то сегодня холодно” лучше “Дорогой, купи мне, пожалуйста, вот эту шубу”.

Ошибка 28. Клише

Избегайте клише, они стопорят.

Боитесь, что подберете метафору тоже стопорящую?

Лучше я споткнусь на “быстрый, как мой бывший”, чем на “быстрый, как ветер”. Еще лучше: просто удалите и оставьте “быстрый”. Почему? А это уже будет ошибка сравнений и метафор, о которой мы еще поговорим.

Ошибка 29. Использовать только 1-2 органа чувств

Ранее ученые утверждали, что все мы делимся на аудиалов, кинестетиков и визуалов. Потом оказалось, что доказательная база у этого исследования так себе, но и опровергнуть его еще не удалось.

В любом случае, осознанно или нет, какие-то органы чувств мы развиваем сильнее, какие-то меньше, но пользуемся (если нет физических проблем) ими всеми.

И для полной картинки не забывайте ни об одном из них.

Ведь писателям свойственно обращаться к любимым органам чувств – будь то язык ощущений или то, что видят глаза, или воспринимается ушами.

Вкус и обоняние тем самым забывается.

Это совершенно нормально, мы все разные, кому-то проще воспринимать информацию на слух, кому-то легче запоминается глазами, а кому-то важнее пощупать. Но учитывайте, разные и читатели. И чтобы прочувствовать могли все, используйте разные органы чувств.

Запахи, картинка, вкус, текстура, звучание…

Не обязательно напрямую, вот примеры звучащих, зрительных или ощутимых слов:

Слова, затрагивающее звучание:

Голос, не говори, послушайте, я услышала, обсуждать, ругаться, чавкать, шуметь, усиливать, идея звучит заманчиво, молчаливый, я рада была услышать, неслыханный, тишина, эхо, ритм, громкий, благозвучный…

Слова, затрагивающие зрение:

Смотреть, подсвечивать, заметить, описывать, наблюдать, казаться, увидеть, зелень, разноцветный, маленький, широкий, картина, видишь, на первый взгляд, как видите…

Слова, затрагивающие ощущения:

Схватывать, чувствовать, мягкий, весомый, спокойный, теплый, ощущать, касаться, гибкий график, переживание, чувство, тяжесть, нагрузка, прочный, хороший нюх, ароматный…

То есть, если хотите добавить звуков в книгу, можно и просто заменить “увеличить” на “усилить”. Но прям сильно пока не заморачивайтесь, вы в будущем соберете читателей, которые воспринимают информацию примерно так же, как вы (например, скорее визуально).

А добавлять чуть больше органов чувств можно будет уже потом: в целях расширения аудитории.

Ошибка 30. Нет разбивки однотипного

Огромный поток описаний требует разбивкой диалогами, а страницы диалогов – описаниями. Но не только. В большом количестве может надоесть или разонравиться все что угодно.

Если воспоминания внешние (рассказываются кем-то), то разбивайте внутренними ощущениями. Если внутренние (монолог), то разведите внешними событиями.

Если подряд несколько длинных предложений, добавьте короткое (и наоборот).

Пусть текст выглядит красивым, ритмичным и не утомляет читателя.

Ошибка 31. Повтор слов с единым значением

Имеется ввиду, что если убрать одно из этих слов, смысл не изменится, так как они в данном контексте – синонимы.

например: “Глупая курица”. Если просто сказать “Курица”, будет понятно, что имеется ввиду глупая. Или “Глупая” также опишет тугодумность.

Ошибка 32. Думать, что уровень знаний и опыта у читателя тот же

Использовать термины, редкие слова и что-то утверждать, не ведя к этому сюжет. Мне очень нравится, как об этом говорится в книге Криса Андерсона: “Ted-выступления. Слова меняют мир”. Ниже небольшая выдержка оттуда по теме “проклятие знания”:

“Мы настолько привыкаем к какой-то теме, что кажется остальные ее видят так же. Трудно вспомнить каково это – НЕ знать. А чтобы доносить мысль – придется.

Объяснение сложных знаний строить по схеме:

1. Связать с текущим состоянием;

2. Разжечь любопытство;

3. Привести концепции одну за другой;

4. Использовать понятные метафоры;

5. Привести примеры;

Усиливайте молчанием.

Описывайте доступным языком (без интеллектуального языка и технических терминов)”.

Ошибка 33. Ставить себя выше читателя

Продолжу идеей из той же книги:

“Смотрите, чего мы достигли” меняйте на “Смотрите, как это интересно”.

Не пытайтесь показать, как вы умны, сосредоточьтесь на том, чтобы текст был интересным и легким. Так вы сразу автоматически избавитесь от множества ошибок из этой главы.