"Самооценка. Теоретические проблемы и эмпирические исследования. Учебное пособие" kitabından alıntı
ценностей» ( Бороздина, 1992. С. 99), и именно вследствие этого самооценка функционирует «как личностное образование и компонент самосознания» (Захарова, 1989. С. 20), определяется жизненными отношениями, реальной жизнедеятельностью субъекта. Таким образом, в качестве компонентов самооценивания можно выделить следующие: • Субъект самооценки, которым является оценивающее лицо, т. е. «Я». • Предмет самооценки, в качестве которого выступает либо образ «Я» в целом, либо его отдельные параметры, свойства, аспекты, компоненты. • Критерии самооценки, т. е. параметры, стандарты, в сравнении с которыми оценивается предмет. В качестве критериев могут служить нормы, идеалы, качества других людей, определенные стандарты и др.
₺135,26
Türler ve etiketler
Yaş sınırı:
0+Litres'teki yayın tarihi:
18 nisan 2011Yazıldığı tarih:
2021Hacim:
393 s. ISBN:
978-5-9765-0945-0Toplam boyut:
5.3 МБToplam sayfa sayısı:
393Telif hakkı:
ФЛИНТАSeriye dahil "Библиотека психолога (Флинта)"
