"Скорочтение. Как запоминать больше, читая в 8 раз быстрее" kitabından alıntı

1. На листе бумаги проставьте номера от 1 до 5 с одной стороны и от 6 до 10 – с другой. Расположите цифры на расстоянии друг от друга так, чтобы после каждой из них оставалось достаточно места. 2. Откройте книгу там, где вы еще не читали, и выберите самый длинный абзац на странице. Прочтите его максимально быстро с единственной целью – понять, о чем он. 3. Не глядя в текст, начертите диагональную линию рядом с цифрой 1 на вашем листе и напишите на ней максимально кратко основную тему прочитанного абзаца. Если вы можете вспомнить что-то еще, разместите эту информацию на ответвлениях по обе стороны от диагональной линии, расположив их снизу вверх. ВНИМАНИЕ. Если вы запомнили очень много информации помимо основной темы абзаца, значит, возможно, читали слишком медленно. Читайте текст максимально быстро, лишь с той целью, которая была перед вами поставлена. 4. Повторите шаги 2 и 3 на девяти других страницах книги, каждый раз работая с самым длинным абзацем. Почти в каждом классе находится человек, представляющий пример того, как не надо делать. Разумеется, никогда не бывает, чтобы только один студент делал ошибки, и почти все допускают некоторые из них. При тренировке усвоения информации обычно находится кто-то, кто сопротивляется использованию схемы запоминания, настаивая на конспектировании. Обычно именно этот человек подчеркивает, что хочет узнать, как улучшить память.