Авторы данного учебника ставят целью обучить не просто литературному анализу, но проникновению в художественно-эстетический смысл произведения.
Предлагаемая ими методика состоит в целом из двух частей: с одной стороны выявляются значения разноуровневых единиц и тех смыслов, которыми они обладают в языковой системе; с другой – авторы производят наблюдение за поведением этих единиц в тексте, за их приобретением дополнительных значений и процессами интеграции в содержание и смысл произведения.
После изучения примеров того, как данная методика позволяет препарировать тексты Булгакова, Замятина, Зощенко и других, читатель сможет писать подобные литературные анализы самостоятельно.
Yorumlar
1