«Становление субъектности учащегося и педагога: экопсихологическая модель» kitabından alıntılar

может существовать как в возможности (в виде спонтанной психической активности), так и в действительности (в виде способности индивида быть субъектом произвольного действия). В дальнейшем возникло предположение,

Yaş sınırı:
0+
Litres'teki yayın tarihi:
25 mart 2020
Yazıldığı tarih:
2018
Hacim:
355 s. 92 illüstrasyon
ISBN:
978-5-4469-1367-1
İndirme biçimi:
epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip