«Технологии и методики обучения литературе» kitabının incelemeleri

Учебник по методике преподавания литературы не часто встречается на рынке образовательной литературы. Дело в том, что радикально изменилась структура чтения ребенка, изменился взгляд на место литературы в школьном образовательном процессе. Появились и утвердились новые форматы чтения и новые носителя текстов. Однако авторы всех этих изменений почти не заметили. Они начинают с официальных документов, а заканчивают «традиционными формами обучения». Видимо, не хватило редактора, который бы знал свое дело, а также авторов, которые стояли бы поближе к школьному преподаванию литературы