"На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления" kitabından alıntı

Легко ли ребенок вступает в близкие и теплые отношения? Ищет ли он общества тех взрослых, с которыми ему по-настоящему комфортно, например, родителей или тех, кто о нем заботится? Если да, то демонстрирует ли он удовольствие от близких отношений? 2. Общается ли ребенок с помощью жестов и эмоциональных выражений? Вовлечен ли он в постоянный поток взаимных эмоциональных сигналов вроде улыбок, нахмуриваний, кивков и иных обоюдных жестов? 3. Когда ребенок начинает говорить, произносит ли он слова осмысленно? Насыщены ли эти слова эмоциями и желаниями, т. е. говорит ли он: «Мамочка, я тебя люблю» или « Я хочу тот сок», или же он произносит: «Это
Diğer Alıntılar
Yaş sınırı:
0+
Litres'teki yayın tarihi:
28 ocak 2014
Çeviri tarihi:
2015
Hacim:
608 s. 15 illüstrasyon
ISBN:
978-5-4212-0297-4
Yayıncı:
İndirme biçimi:

Bu kitabı okuyanlar şunları da okudu