"Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет" kitabından alıntı
Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. Развивать чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус. Продолжать знакомить с народным декоративно-прикладным искусством (Городец, Полхов-Майдан, Гжель), расширять представления о народных игрушках (матрешки – городецкая, богородская; бирюльки). Знакомить с национальным декоративно-прикладным искусством (на основе региональных особенностей); с другими видами декоративно-прикладного искусства (фарфоровые и керамические изделия, скульптура малых форм). Развивать декоративное творчество детей (в том числе коллективное). Формировать умение организовывать свое рабочее место, готовить все необходимые для занятия материалы; работать аккуратно, экономно расходовать материалы, сохранять рабочее место в чистоте, по окончании работы приводить его в порядок. Продолжать совершенствовать умение детей рассматривать работы (рисунки, лепку, аппликации), радоваться достигнутому результату.
₺16,13
Türler ve etiketler
Yaş sınırı:
0+Litres'teki yayın tarihi:
30 eylül 2013Yazıldığı tarih:
2006Hacim:
317 s. 63 illüstrasyonISBN:
978-5-86775-320-7Telif hakkı:
МОЗАИКА-СИНТЕЗSeriye dahil "Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду"
