Kaydettiklerim
Sepet
Kitaplarım
Kayıt Olun
Развиваем внимание
Учусь слушать и говорить играя. Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи
Средний мозг: строение и функции
Тетрадь для логопедических занятий. Вторая ступень. Письмо по двум линейкам с частыми наклонными линиями. Крупные прописные буквы
Занимательные задания и игры для комплексной коррекции дисграфии. Дифференциация букв и–у, и–ш, б–д, в–д, п–т в дидактических карточках. 7–10 лет
Профилактика дисграфии и дислексии
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л
На пути к пятёрке. Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и орфографической грамотности у учащихся младших классов
Методические рекомендации к тетради для проверочных работ и рабочей тетради по коррекции дизорфографии у младших школьников
Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»
Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Конспекты занятий
Повышаем скорость чтения
Развитие речи «Мир человека»: Человек и его тело. Семья. Планета Земля. Страна, Родина, столица. Город, улица, дом. Транспорт. Квартира, мебель. Посуда. Продукты питания. Одежда. Обувь. Головные уборы. Профессии. Времена года
Тестовая методика обследования речи детей 4-7 лет
Нейропрописи для подготовки к школе
Буквограмма от 2 до 7. Развиваем речь, играя
Обучение чтению дошкольников. Рабочая тетрадь
Играючи! Сказ о том, как научить играть любого ребёнка
Нейропрописи для развития орфографической зоркости
Сенсорная интеграция без сенсорных комнат. Доступный комплекс игр и упражнений
Буквограмма. От 3 до 6. Развиваем устную и письменную речь у дошкольников. Уникальная комплексная программа развития малышей
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 6. Лексическая тема «Мебель»
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Р
Обучение дошкольников грамоте по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е. Журовой, Н.В. Дуровой: Программа. Методические рекомендации. Игры-занятия
