«Делай, пробуй, исправляй и снова пробуй» – вот аксиома, которую мы готовы повторять буквально на каждом шагу. Карл Уэйк добавляет, что «хаотическое действие следует предпочесть упорядоченному бездействию». «Не стой как истукан – делай что-нибудь» – из той же оперы. «Браться за дело», особенно перед лицом сложности, означает, по сути, «пробовать какие-то варианты». Обучение и прогресс имеют место лишь в том случае, когда есть нечто такое, из чего можно извлечь уроки, и это «нечто» – материал, н