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El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas
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Gesichtskritische Episoden in GruppenarbeitsphasenOlga Czyzak
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Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
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Selbstlernen mit einem Online-SprachlernprogrammThanh Hien Bui Thi
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Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge/ L'oralité dans l'enseignement du français: Perspectives multiples
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Neue Wege des Französischunterrichts
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Teaching EnglishMichael Meyer vd.
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Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen OberstufeLeonhard Krombach
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Geschichte und Gegenwart der romanistischen Fachdidaktik und Lehrkräftebildung
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EFL Learners' Task Perceptions and Agency in Blended LearningJoannis Kaliampos
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Rekonstruktion und Erneuerung
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An Empirical Study of EFL Writing at Primary SchoolRuth Trüb
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Produktiver und rezeptiver Grammatikerwerb im schulischen ItalienischunterrichtKatrin Schmiderer
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Die intersektionale Wirkung von Geschlecht und Gender bei Französisch- und Spanischlernenden in Jahrgangsstufe 9Patricia Uhl
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Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-SchwierigkeitenSophie Engelen
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Mehrsprachigkeitslernen im fremdsprachlichen LiteraturunterrichtNevena Stamenkovic
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Activating and Engaging Learners and Teachers
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Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung
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Die 300 wichtigsten englischen Sätze, die du auf jeden Fall kennen solltestBettina Schropp
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CompulsionStefan ZweigПеревод Petra Graf
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The Royal GameStefan ZweigПеревод Petra Graf
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The MetamorphosisFranz KafkaПеревод Petra Graf
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Lernen durch LückenBenjamin Neuss
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HeidiJohanna SpyriПеревод Petra Graf
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