«Пока ты пытался стать богом… Мучительный путь нарцисса» adlı sesli kitaptan alıntılar, sayfa 5
нажды пускает корни внутри нас и вырастает как прекрасный цветок или дерево. Это уж кто что посадит. Но чтобы это в нас выросло и расцвело, нам нужно о нем заботиться, полоть, поливать, беречь, любоваться, в конце концов. Ведь мало стать счастливым, нужно еще уметь им быть, уметь наслаждаться красотой, тишиной и ароматом нашего счастья. Прости за пафос сравнения, под «бордо» и телятину потоскански иначе не формулируется
Мы присваиваем себе не только свои промахи и ошибки, но и свои достижения, успехи, самые разные по оттенку качества нашей личности, опыт. • В отношениях мы выстраиваем и удерживаем свои границы, не отвергая, поддерживаем свое самоуважение, не унижая, любим, не идеализируя. • Мы не отворачиваемся от существующего, неугодного нам мира, мы создаем свой мир, творя.
«Теперь я понимаю, как чувствует себя тот, чью любовь вырвали с корнем. То, что росло, крепло и расцветало, кто-то взял и вырвал: как будто даже не со зла, а так, просто надоело. Теперь это не посадить вновь, даже если зарыть в землю и полить. Вырванное растение умирает. И как теперь жить, если внутри у тебя что-то умерло? Если бы еще не было так больно, то можно было похоронить вырванную любовь, оплакать бы, изгоревать, чтобы вышла она со слезами. Но больно, черт возьми! И потому лучше ничего н
«Я много прошу? Я ненавижу тебя всю жизнь! Ещё дольше я тебя боюсь. Мне невыносимо признаваться в том, что я люблю тебя и не могу перестать любить. Если бы я мог жить на другой планете, в сотнях световых лет от тебя, я бы жил и был бы счастлив, потому что уже ничего не ждал бы от тебя. А так я всё жду, жду, жду. Всё время жду, как ребёнок из какой-нибудь очень грустной сказки. Вот придёт добрый и мудрый волшебник, он расколдует мою заколдованную маму, и появишься ты — настоящая, тёплая, живая, любящая меня ни за что, просто так...»
Уметь понимать, каким образом ты попал туда, где оказался, - мне кажется, гораздо более важная способность, чем уметь принимать якобы "правильные" и со всех сторон обдуманные решения. Так можно никогда не выйти за порог.
- А как вы это делаете? Это очень сложно?
- Вы хотите научиться?
- А разве можно такой красоте научиться?
- Конечно, у меня есть мастерская и ученики, хотите, я присоединю вас к начинающей группе, мы с ними еще недалеко ушли.
- А я смогу?
- Как мы узнаем это, если вы не начнете?
Мэтр очень скоро выделил Валюшку среди остальных учеников и восхищался ее работами как-то по-особенному. Но по укоренившейся советской привычке она не умела принимать комплименты, присваивать себе собственные заслуги и списывала все на присущую итальянцам экспрессивность, без всяких оснований полагая, что великий учитель просто хочет по-человечески поддержать свою самую взрослую и малоговорящую ученицу.
Уж лучше тешить себя возможной гениальностью, чем лицом к лицу столкнуться с собственной заурядностью и впасть в окончательное уныние.
Инвалидность на самом деле не увечье и не отсутствие каких-то частей тела, это способ жить, способ относиться к себе самому и окружающим людям.
Страх ошибиться часто делает выбор невозможным, а страх оказаться некомпетентным удерживает от развития и перемен.