Kaydettiklerim
Sepet
Kitaplarım
Kayıt Olun
К вопросу о динамике детского характера
Эффективные методики нейропсихологической коррекции
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра
Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома
Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция
Нейролингвистический анализ лексики, семантики и прагматики
История развития высших психических функций
В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития
Основные проблемы современной дефектологии
Аутизм у детей
Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации
Введение в психологическую теорию аутизма
Аутизм и расстройства аутистического спектра: диагностика и коррекционная помощь. Учебник для вузов
Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием
Лекция 3 «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением»
Нарушения высших психических функций и их восстановление при поражениях правого полушария мозга
Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов
Дефект и сверхкомпенсация
Проблема умственной отсталости
Вербально-поведенческий подход в АВА-терапии
Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет