– Вот бы сходить на рыбалку… – мечтательно сказала Егоза.
– Так за чем дело стало? – бодро отозвался Папа. – Червей накопаем – и вперёд!
– Ф-у-у-у! – высказалась по этому поводу Егоза и спрятала руки за спину.
– Я червей копать не буду, – сразу просёк Умник. – Мне их жалко… Не для того они росли, чтобы погибнуть в мучениях на крючке.
– А для чего же? – задумался Папа. – Может, в этом и состоит их предназначение, смысл их червячьей жизни. Может быть, они специально для этого долгое время совершенствовали свое тело и дух. А ты оттого, что ленишься копать, лишаешь несчастных червей высшей цели. А кто ты такой, чтобы решать за них?
– Чтобы понять червяка – думай как червяк! – вставила Егоза.
– Сами думайте как червяки, – обиделся Умник. – И копайте тоже сами.
– Я копать не могу из педагогических принципов, – сказал Папа.
– Тупик… – сокрушилась Егоза. – Может, тогда за грибами?
– Атос, Портос и Компромисс!.. – воскликнул Папа и пошел искать резиновые сапоги.
– Зачем люди заводят черепах? – вопросила Егоза. – Они скучные…
– У них есть одна особенность: черепахи не вызывают аллергии, – ответил Папа.
– Это их единственный плюс, – скривилась Егоза.
– Ещё они носят дом с собой. И впадают в спячку. У них крепкий панцирь. И они – долгожители, – начал перечислять Умник.
– И ещё они ниндзя! – попытался пошутить Папа и процитировал нараспев:
«Мы не жалкие букашки, суперниндзя-черепашки!»
– Чебурашки! – хором крикнули дети и с осуждением посмотрели на Папу.
– Да ладно вам! Сами смотрели этот мультик, а мне теперь и петь нельзя!
– У тебя слуха нет!
– Слух у меня прекрасный. Это меня голос подводит, – вздохнул Папа.
– И репертуар, – сказали дети. Но Мелкая не вняла их голосам и начала пританцовывать.
– Вот! – воскликнул Папа. – Есть ещё дети, не испорченные возрастными предрассудками. Я пою для них! «Мы не жалкие букашки…»
– Кто, скажите мне на милость, придумал, что брокколи полезна?! – разбушевалась Егоза, гневно ковыряя в тарелке. – А также брюссельская капуста и фасоль со шпинатом. Что это за зелёный заговор?!
– Древние люди считали, что красный цвет у плодов говорит об их ядовитости, – заметил Умник. – Видимо, зелёный говорит о пользе. Не зря же светофор устроен именно так. Видимо, древние инстинкты заговорили в создателе светофора.
– А сколько древних людей погибло под колёсами мамонтов, когда они перебегали перед ними дорогу, пытаясь сорвать яркий красный плод, – трагически произнёс Папа.
– Бедные древние люди,– жалел бедных древних людей Умник. – Не знали, что полезно только зелёное. Ну и правила дорожного движения никто не отменял.
– Ну а бананы – они же жёлтые, когда зрелые, – не унималась Егоза.
– Их условно можно считать полезными, – авторитетно заявил Папа.
– Всё как на светофоре, – благоговейно прошептал Умник.
– А арбуз полезен? Ведь снаружи он зелёный, а внутри красный, – хитро прищурилась Егоза.
– Всё полезно, что в рот полезло, – ответил поговоркой Папа. – Арбуз – ловкий приспособленец. И за это мы его сейчас и съедим.
– А брокколи? – изумились дети.
– Брокколи слишком ценна. Мы будем её беречь, – улыбнулся Папа.
– Ура! – крикнули дети.
«А ведь светофор и вправду многое объясняет», – подумала Мелкая. Но мы об этом никогда не узнаем, потому что она была очень воспитанная.
– Почему корабли не тонут? – спросила Егоза.
– Ещё как тонут, – ответил Папа. – Знаешь, сколько сокровищ на дне морском!
– Ну правда, ведь они же железные, однако плавают. Топор вон, если в воду бросить, – потонет!
– Всё дело в воздухе, – надул щёки Папа, – воздух сам тонуть не хочет и другим не даёт. Попробуй утопить железное ведро, перевернув его кверху дном, – замучаешься!
– А какие сокровища лежат на дне морском? – заблестел вдруг глазами Умник. – И, главное, где?
– Э, брат, не только вопрос «где?» важен, но и «как?».
– Что «как»?
– Как их достать! – Папа заговорщически понизил голос.
Дети придвинулись ближе.
– Привяжем к сокровищам пустое ведро! – предложила Егоза.
– Начнём искать сокровища, зарытые в земле, – ушёл от трудностей Умник.
– Буль-буль! – предложила Мелкая, тоже большая любительница тайн и сокровищ, только что присоединившаяся к заговорщикам.
– Я предлагаю начать самим закапывать сокровища и топить их в мелких местах. Если всё это заносить на карту, то нам потом будет проще их отыскать, – придумал Папа.
– Гениально! – выдохнули все.