Kitabı oku: «Быть успешным в России при любых формах правления», sayfa 19
ПРИЛОЖЕНИЯ к главе 7 раздел II
Приложение 1
Примеры учебных программ повышения квалификации на кафедре УИИДЭ в ВИПКэнерго
А)Основы риск-менеджмента. Управление рисками в электроэнергетике в условиях рыночной экономики (36 уч.часов)
Цель обучения:
обучение руководителей и специалистов энергокомпаний.
Контингент слушателей:
руководители и специалисты энергокомпаний.
Содержание курса:
Основы нормативно-правового обеспечения в области энергобезопасности, энергообеспечения и управления рисками в энергетике.
Основы риск-менеджмента (понятия, методы, стандарты).
Методы оценки эффективности и экономической целесообразности использования механизмов технического регулирования в электроэнергетике на основе принципа безопасности и минимизации рисков.
Надежность как товар в системе энергопроизводитель – энергопотребитель в свете ФЗ «О техрегулировании» и проблемы ценообразования в электроэнергетике.
Риски в электроэнергетике.
Аспекты частно – государственного партнерства.
Бюджет надежности – рыночная методология и инструментарий экономически обоснованного поддержания и обновления основных производственных фондов (ОПФ) в электроэнергетике с учетом технологических и коммерческих рисков.
Информационные технологии в системе управления рисками и бюджетирования программ поддержания и обновления ОПФ.
Ремонты как выгодные инвестиции в обеспечении надежности и энергобезопасности.
Б) Управление активами (УА) энергопредприятий
с учетом технологических и коммерческих рисков (36 уч. часов)
Цель обучения:
обучение руководящих, управленческих кадров энергопредприятий.
Контингент слушателей:
руководители и специалисты в области управления активами предприятия.
Содержание курса:
Активы предприятия. Основные определения, особенности, характеристики активов для объектов электроэнергетики. Особенности управления основными фондами и активами электроэнергетики.
Современные информационные технологии – новые возможности управления активами в условиях рыночной экономики и реформирования электроэнергетики.
Модели и схемы управления активами (УА). Ключевые показатели эффективности УА. Концепция автоматизации УА энергопредприятия.
УА как средство повышения стоимости энергокомпаний.
УА как эффективный метод инвестиционной политики. Ремонты как выгодные инвестиции.
Бюджет надежности (БН) – как базовая модель поддержания и обновления основных производственных фондов энергокомпаний с учетом технологических и коммерческих рисков.
Об управлении активами электросетевых компаний.
Основные проблемы развития и внедрения современных рыночных моделей и систем УА в энергокомпаниях России.
Приложение 2
РусГидро «ОБЪЕДИНЯЯ ЭНЕРГИЮ»
Система управления рисками (ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2017)
Деятельность ПАО «РусГидро» связана с рядом рисков, которые при определенных обстоятельствах могут негативно сказаться на производственных и финансовых результатах, социальном и природном окружении Компании.
Для снижения негативного воздействия потенциальных опасностей и реализации благоприятных возможностей в Компании создана система управления рисками, направленная на реализацию Стратегии развития Группы РусГидро на период до 2020 года с перспективой до 2025 года.
Для организации процессов управления рисками создан Департамент контроля и управления рисками (далее – ДКиУР) в составе блока внутреннего контроля и
управления рисками. Штатная численность ДКиУР на 31.12.2017 составила 22 человека.
ДКиУР решает следующие задачи:
– организация функционирования в Группе РусГидро эффективной корпоративной системы внутреннего контроля и управления рисками (далее – КСВКиУР);
– обеспечение эффективного оперативного контроля в Группе РусГидро;
взаимодействие с внешними контрольными органами.
Приложение 3 «Формирование системы риск – менеджмента на предприятии на примере машиностроительного холдинга
Выдержки из статьи А.Г. Салтанова – руководителя направления рисками АО «Атомэнергомаш»
(журнал «Управление финансовыми рисками» 01. (57) 2019 )
Основные вызовы, обуславливающие необходимость формирования комплексной системы управления рисками (КСУР) в современных условиях, можно разделить на внешние и внутренние.
Внешне вызовы:
– взаимодействие с зарубежными заказчиками;
– необходимость соответствия современным требованиям к управлению бизнес-процессами;
– изменение спроса в сфере машиностроения и необходимость выхода на новые рынки с повышенным уровнем риска.
Внутренние вызовы:
– трансформация производственных и бизнес-процессов;
– переход к проектному управлению.
Основные цели внедрения КСУР: поддержка принятия решений, обеспечение непрерывности процессов, выполнение внешних требований.
Взаимосвязь целей и задач при формировании системы управления рисками машиностроительного холдинга.
Цели:
– Поддержка принятия решения
– Обеспечение непрерывности процессов
– Выполнение внешних требований
– Действующие факторы
– Требования к управлению рисками
– Приоритетные задачи
Задачи
Амбициозность планов по росту эффективности предприятия
Включение в планирование проектов с повышенным уровнем риска
Централизация процессов оценки и управления рисками
Резкий рост макроэкономической и внешнеполитической неопределенности
Появление новых ключевых рисков, влияющих на все подразделения предприятия
Актуализация перечня ключевых рисков и их владельцев.
Требования зарубежных заказчиков к управлению рисками.
Повышение требований к управлению рисками и страхованию.
Оценка имущественных рисков, важнейших для производства ДЗО.
Взаимодействие субъектов управления рисками при реализации проектов в цепочке поставок.
Директор проекта.
Риск-менеджер проекта.
Ответственные за категорию рисков.
Риск-координаторы субпоставщиков / субподрядчиков.
Владельцы рисков поставщика.
Владельцы рисков субпоставщиков / субподрядчиков.
Исполнители мероприятия по обращению с риском поставщика и субпоставщиков / субподрядчиков.
Риск-менеджер проекта ответственен за управление рисками проекта в целом:
– общий контроль процесса управления рисками проекта;
– координацию организационных вопросов;
– формирование и ведение реестров рисков, отчетности по рискам;
– оценку (совместно с руководителями, ответственными за различные категории рисков) воздействия рисков на реализацию проекта;
– консолидацию и предоставление отчетности по управлению рисками директору проекта и заказчику (по согласованию с директором проекта).
Риск-координатор субпоставщика / субподрядчика организует управление рисками в своей компании.
Ответственный за категорию рисков – сотрудник поставщика (субподрядчика / субпоставщика) координирует управление рисками в зоне своей ответственности.
Владелец риска – сотрудник поставщика (субподрядчика / субпоставщика) несет ответственность за идентификацию, анализ и снижение конкретных рисков в своей области деятельности и имеет, в частности, следующие обязанности:
Исполнитель мероприятия по обращению с риском поставщика и субпоставщиков / субподрядчиков – руководитель / специалист поставщика (субпоставщика / субподрядчика), непосредственно реализующий мероприятия по обращению с риском,
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СМЕЖНЫМИ
НАПРАВЛЕНИЯМИ ВНУТРИ КОМПАНИИ
Далее следует отметить направления, которые в деятельности компании тесно связаны с управлением рисками, а именно страхование и внутренний аудит. При управлении бизнес – процессами машиностроительного холдинга эти направления могут как объединяться с организационной точки зрения, так и оставаться структурно независимыми, при этом между ними осуществляется рабочее взаимодействие.
Риск-менеджмент и страхование
Одним из ключевых смежных направлений внутри компании по отношению к управлению рисками является управление страхованием. Объединение управления рисками и управления страхованием, реализованное в АО «Атомэнергомаш», имеет информационные и организационные преимущества, позволяющие включить процесс страхования в общий контекст управления рисками организации.
Сценарии страхования в АО «Атомэнергомаш».
Минимальный – обязательное страхование по требованиям законодательства и заключаемых договоров (страхование опасных объектов, перевозок грузов и др.).
Средний, включающий помимо обязательного страхования (в соответствии с минимальным сценарием) страхование критических для реализации проектов рисков в соответствии со спецификой рассматриваемого предприятия (поломка оборудования).
Максимальный предполагает также страхование существенных рисков, возможных для передачи (перерывы в производстве, коммерческие риски, ответственность должностных лиц и др.).
В 2017 г. в АО «Атомэнергомаш» была разработана нормативно-методическая база, позволяющая формировать в рамках инвестиционных проектов резервы, которые могут быть направлены на страхование. В конце 2017 г. компания начала планировать дополнительное страхование в крупных инвестиционных проектах.
Приложение 4 Управление рисками рубль бережет
ВЕСТНИК АЭМ № 1 (78) январь 2019 СЕКРЕТЫ ПРОФЕССИИ
УПРАВЛЕНИЕ
РИСКАМИ РУБЛЬ БЕРЕЖЕТ
Выдержки из интервью А. Салтанова – руководителя направления «Управление рисками» АО «Атомэнергомаш»
Работа в сфере риск-менеджмента приносит АЭМ ощутимую выгоду, в том числе – финансовую.
«Риск-менеджмент в производ-ственной компании сильно отличается от риск-менеджмента в банке, финансовой корпорации, как в части используемых инструментов, так и конечных целей, – считает Артем Салтанов, руководитель группы управления рисками дирекции по экономике и финансам АО «Атомэнергомаш». – – Для меня риск-менеджмент в АЭМ – это системная поддержка принятия решений с учетом рисков, причем решений не только высшего руководства, но и производственников, финансистов, юристов: всех, кто создает ценность и продукцию компании и обеспечивает эту работу. Идея поддержки принятия решений с учетом рисков в атомной отрасли, кстати, достаточно давняя. Могу сказать о системе «Атомэнерго-машэксперт» в 1980-х – ее разработчиком был ВНИИАМ (Всероссийский научно – исследова-тельский и проектно-конструкторский институт атомного и энергетического машиностроения. – Ред.), в котором я выполнял диплом по конденсации в околозвуковых двухфазных течениях в 2002 году.
Это интереснейшая работа, связанная не только с предотвращением рисков, известных по опыту нашего и других дивизионов, но и с управлением новыми рисками, возникающими из-за изменения окружающей обстановки. И не в последнюю очередь – это анализ сознательно принимаемых рисков из-за того, что компания идет в новые направления, развивает новые бизнесы, проекты и технологии.
Глава 8. Человеческий фактор успешности или «Те, с которыми Я»
Сам факт вращения и жизнедеятельности в течение 6-ти эпох в кругу успешных, талантливых личностей (учителей, друзей, коллег, партнеров) серьезный повод для того, чтобы отнести эту Best practice к категории наиболее важных и значимых.
Более того, среди них как-то даже трудно быть неуспешным. Это все люди с мощнейшей энергетикой, обаянием, целеустремленностью и динамизмом.
Да, мне повезло! Конечно, «их было много на челне» – друзей, коллег, сотрудников. Гораздо больше, чем так кратко представленных в данной главе. Представленных не в порядке их значимости или по алфавиту, а скорее по хронологии их появления и активного участия в моей жизни, проектах и практиках
И все – таки!
«Учитель! Перед именем твоим…»
Мои Учителя -
Туманов Семен Ильич
Дейч Михаил Ефимович
Не устаю удивляться, как случилось, что две столь разные и в то же время – в главном – «совпадающие» личности захватили меня в свои орбиты, стали моими Главными учителями по жизни. Они заложили в меня «Ген» творчества, философию междисциплинарности и «гибридизации», заразу одержимости и влюбленность в те дела, которыми занимаешься.
Впервые я заявил об этом публично почти полвека назад в интервью «Московскому Комсомольцу» 21 мая 1972 г. (Рис. 1)
«Салтанов сочетает в себе способности экспериментатора и теоретика. Мало кто в его возрасте может похвастаться такой книгой. В нем чрезвычайно развит интерес к науке. Из этого интереса брал на себя несколько заданий сразу и все выполнял. Я уверен в его скорой и блестящей защите докторской диссертации»
М. ДЕЙЧ, научный руководитель Г.Салтанова
Г. САЛТАНОВ Я НИ О ЧЕМ НЕ ЖАЛЕЮ
Ни о том, что пошел в МЭИ, хотя на пороге колебался между ним, театральным институтом (куда я предварительно провалил) и факультетом журналистики.
Ни о том, что так много занимался театром, играл, делил время между учебой и сценой пополам.
Рядом с моими любимыми институтскими преподавателями память студенческих времен сохранит для меня Семена Ильича Туманова, который сейчас руководит студенческим театром МГУ, а тогда создал студию в МЭИ. Именно студию: мы не просто играли, а проходили целый курс сценических наук.
Да, защитив диплом, я еще раз поступал в театральное училище – уже, скорее, по инерции, потому что многие наши студийцы тоже поступали и многие поступмли. Но я раздумал в середине экзаменов и ушел в аспирантуру……..
Выбор между театром и наукой внутренне уже был сделан в пользу последней.
Этот выбор был предопределен на 4-м курсе, когда меня направили на учебную работу в академию имени Жуковского. Именно в академии я так увлекся теплофизикой, как никогда раньше….
В аспирантуре было уже не до театра. Когда шел непрерывный эксперимент, спал часа по два в сутки тут же, в лаборатории.
Сейчас, помимо научной работы, руковожу научно-исследовательскими работами студентов (НИРС). Считаю это принципиально важным и очень перспективным делом…..
Развитие НИРСа неизбежно повлечет за собой изменение учебных программ, их большую математизацию. Это необходимо. Специалист обязан владеть ЭВМ так же, как сейчас владеет логарифмической линейкой. И пусть сначала НИРС нравится не всем студентам – полюбить можно только то, что знаешь.
Рис. 1 Выдержки из статьи в Московском Комсомольце от 21.05.1972 г.
Туманов Семен Ильич
Потрясающий театральный и кинорежиссер, но прежде всего – созидатель, строитель нового театра62.
Самостоятельное строение своего театра С.И начинал с театральной студии Дома Культуры ЗиЛ, его знаменитой в свое время постановкой «Такая любовь» известного чехословацкого писателя П. Когоута, который специально приехал из Чехословакии на премьеру. Именно он – автор пьесы сказал: «Это лучшая постановка в мире».
Оттепель, конец 50-х – начало 60-х годов 20-ого века. Физики начинают увлекаться Лирикой. В Москве (МЭИ, Лефортово) построен и раскручивается прекрасный Дом Культуры (ДК МЭИ), но с театральным коллективом никак не получается. Приглашают С.И. Туманова. Он занят своей мечтой создания на базе ДК ЗиЛ своего театра. После определенных раздумий – соглашается.
МЭИ в то время был очень на слуху, да еще возможность раскрутки своего – студенческого – театра. Думаю, что это стимулировало его решение.
Наше первое (и навсегда) впечатление от встречи с ним как с новым художественным руководителем театральной студии МЭИ – восторг и какое-то подсознательное для молодых людей ощущение – это Личность! А было ему тогда – 36 лет!
Его театр в МЭИ начинался со спектакля «Город на заре», пронизанного романтикой и одержимостью покорения себя и обстоятельств.
Смотр работы коллективов художественной самодеятельности.
ДОМА КУЛЬТУРЫ МЭИ.
ТЕАТРАЛЬНЫЙКОЛЛЕКТИВДОМА КУЛЬТУРЫ. Московского энергетического института А. Арбузов
Г О Р О Д Н А З А Р Е
Романтическая хроника. 6 картин и 3 интермедии.
Режиссер – постановщик.
С. Туманов
Режиссер Д. Мусатова
Сорокалетию комсомола посвящает коллектив этот спектакль –
А.Арбузов
«Г О Р О Д Н А З А Р Е»
Действующие лица и исполнители:
Добров Игнат Иванович – Б. Агафонов
Лев Аграновский – В. Коваленко
Костя Белоус – М. Столов
Иван Жмельков – В. Главатских
Леша Зорин – А. Галочкин
Вениамин Альтман – А. Ширяев
Зяблик – Л.Микулич
Женя Аленушкин – И. Корнюхин
Жора Кротов – Г. Салтанов
Наташа Доброва – Н. Прищепа
Оксана – Л. Цветкова
Леля Корнева – Г. Васильева
Нюра – И. Марченко
Первая пара – Е. Мунаева
– И. Антонов
Вторая пара – Е. Пономарева
– В. Шитиков
Одинокий парень – Ю. Курдюбов
Девушки и юноши строители города:
Н. Николаева, С. Кулибко, И. Антонов,
В. Шитиков, Е. Мунаева, Е. Пономарева,Ю. Курдюбов
В спектакле принимает участие
Хор ТЭФа под руководством
Я. ЧЕРНОМОРСКОГО
Рис. 2. ДК МЭИ, 1958 г.
Как-то случилось, что в те годы я часто бывал приглашен на узкие встречи в его комнатку на Пушечной, где царила потрясающе жизнерадостная его помощница и жена, известный кинорежиссер – документалист, ученица М. Ромма – Дина Мусатова63. Великая женщина. Вот уже 50 лет каждый год и до сих пор собирает друзей – студийцев «Тумановской поры» в его день рождения – 22 июня. При ее активном участии контакты этих двух студий (ЗиЛа и МЭИ) привели к их практическому слиянию на базе театральной студии МЭИ.
Лично для меня это событие оказалось поистине судьбоносным. Очень неформальная встреча на «Масленицу», на квартире одной из студийцев ЗиЛа. От МЭИ приглашены несколько человек, в том числе и я с приятелем. Увидел впервые девушку – студийку ДК ЗИЛ. Почему то сразу сказал приятелю: «Вот она будет моей женой». Это не мифология, еще живы свидетели моего авантюрного заявления. А звали ее – Алла. И вот 57 лет вместе, два прекрасных сына, три внука и одна внучка – супер успешная практика в моей жизни.
Важные характерные последствия студийности у Туманова: Большинство студийцев из студии ЗиЛа стали профессионалами в искусстве (режиссерами, актерами, арт менеджерами). Заряд творческого подхода и определенные профессиональные навыки театральной деятельности, не говоря уже о широком диверсифицированном круге знакомых и друзей, оказались по жизни востребованы и полезны и для «технарей». (Кстати, оба моих сына тоже переболели этой «детской» болезнью». Максим – выпускник МЭИ – в театральной студии МЭИ, Артем – выпускник Бауманки – в студии знаменитой «школы Самоопределения», созданной академиком А. Тубельским).
И это тоже от С. Туманова, с его талантом, увлеченностью, целеустремленностью и одержимостью прекрасной идеей – творчества.
Из воспоминаний одного из его друзей – Юрия Никулина, главного героя фильма «Ко мне, Мухтар», режиссер С. Туманов, 1964 г. («Почти серьезно», М, АСТ, 2008).
«С Тумановым мы одногодки. Как и я, он был на фронте. Меня он расположил своей одержимостью в работе. Он горел, отдаваясь делу…Его любили шоферы и ассистенты, рабочие и актеры, работники милиции, помогавшие нам – словом, все, кто его знал».
Семен Туманов был романтик. Да он и вышел из Арбузовской студии «Романтик»
Был одержим и сгорел на работе. Инфаркт. Сразу после премьеры его последнего фильма «Жизнь на грешной земле». А ему было всего 52 года.
Полвека спустя (!) его Мухтар так же любимец народа («Ко мне, Мухтар», 1964), а его фильм «Алешкина любовь» 1960г. – возрождает ныне почти забытые, но вечные понятия настоящей любви.
Дейч Михаил Ефимович.
Инновационный менеджмент – метод Дейча
С самого начала моего учебного и научного существования в МЭИ Дейч был для меня настоящим, где-то даже заоблачным Профессором. Всегда элегантный, иногда даже с тростью, интеллигентный, энергичный и обаятельный. Блестящие лекторские способности. Много позже я понял, что при всём своём романтизме Дейч был не только ученым и идеологом в науке, но и эффективным практиком. То, о чем не говорит в последние годы только ленивый, т.е. о необходимости инновационного развития экономики, Дейч эффективно реализовал в те далекие советские годы. Сейчас это концептуально звучит примерно так: «Разработка и внедрение инновации, НИР – достижение технологического превосходства – обеспечение конкурентных преимуществ – успех компаний – лидерство отрасли, региона, страны.
Главные составляющие успеха Дейча:
Генерация идей и «мозговые штурмы» их осуществимости (знаменитый газодинамический семинар Дейча)
Кадровое обеспечение энергетики – только остепененных учеников, кандидатов и докторов наук более сотни, среди них руководители крупнейших заводов и НИИ, академики и др.
Ресурсное обеспечение – сложнейшие экспериментальные стенды, супер современные технологии исследования – теневые оптические методы, сверхскоростная киносъемка, лазерная диагностика и даже голографическая установка.
Начало внедрения в практику инженерии методов вычислительных экспериментов и математического моделирования
Связи с промышленностью – ведущими турбинными заводами (Калужский, Ленинградский металлический, Харьковский, Уральский турбомоторный и другие), где не только инженеры, но и главные конструктора почитали Дейча как Гуру в газодинамике. Отсюда и заказы, и хоз. договора, и возможность дальнейшего развития НИР и его учеников. Итак, цепочка «Идея – отбор – НИР – Апробация – внедрение – получение выгод – реинвестировании в новые идеи, разработки, учеников».
«От фабрики знаний к фабрике звёзд». Фабрика (fabrica (лат.) – мастерская). И в этом аспекте М.Е. Дейч был Мастером производства знаний в области газодинамики. Около 20 книг, сотни статей. Более сотни только остепененных учеников, тысячи студентов и инженеров с его книгами в качестве настольных. Вот результаты фабрики знаний Дейча.
Важными факторами успеха были не только талант ученого и педагога, но и небоязнь рисков новых решений, способность определения новых точек роста, развитие новых научных ветвлений его любимой газодинамики. Так, Дейч совместно с его учеником Г.А. Филипповым создали и развили новое мощное научное направление – «газодинамика двухфазных сред», приобретшее мировое значение. (см.рис.3 в Приложении «Рисунки»)
Рис. 364
Учиться, учиться и учиться! Очень актуальный лозунг, особенно при современном «сверхзвуковом» развитии новых технологий, зачастую опережающим все возможные прогнозы развития научно-технического прогресса.
Профессор Дейч еще в 70-е годы прошлого века был одним из инициаторов организации в МЭИ факультета повышения квалификации и научным руководителем курсов на Энергомаше.
В современном мире концепция «пожизненного образования» (Life of long learning) приобрела важнейшее значение.
Такой подход к организационно-образовательным технологиям очень помог и мне, его ученику (и бывшему ответственному курсов повышения квалификации МЭИ) принять самое активное и непосредственное участие в воссоздании Всесоюзного института повышения квалификации энергетиков (ВИПКэнерго) и ряда новых кафедр.
Первой новой кафедрой была кафедра «Инновационная и инвестиционная деятельность в энергетике», явление довольно рискованное по тем временам, когда термин «инновация» был практически неизвестен. Это 1998 год, год дефолта.
Удивительно, а может и закономерно, что и в нынешние совсем другие времена научно-образовательные методы Дейча, принципы, инновационные подходы к решению крупных научно-технических и организационных задач остаются востребованными и отвечают современным реалиям.
Возрождение высокого звания Инженер это, прежде всего, взращивание высокообразованных специалистов, интеллектуальных организаторов, способных найти эффективные решения задач и умеющих практически реализовывать их в условиях быстро меняющихся технологических укладов, вызовов и трендов 21 века.
Нынешнее непростое время – это время творческих созидателей и рациональных практиков, время инноваторов и креативных инженеров.
Таким, по моему убеждению, был мой учитель профессор Дейч Михаил Ефимович.
