Kitabı oku: «Новый код коучинга. Как помочь себе и другим ставить и достигать цели», sayfa 2

«Если рассматривать коучинг как процесс содействия актуализации естественной способности человека обучаться и самостоятельно мыслить, то можно сформулировать следующее:

1. Базовыми предпосылками коучинга, вытекающими из универсальных основ познавательной деятельности, являются: опора на естественную способность обучаться; актуализация способности самостоятельно мыслить.

2. Базовой особенностью коучинговых взаимоотношений, являющейся необходимым условием запуска естественного процесса обучения, выступает доверие.

3. Базовым требованием к коучу является наличие способности заботиться о клиенте таким образом, чтобы обеспечить для него необходимые условия для его самореализации».

Валиуллина Лилия Мажитовна, член комитета по профессиональной этике АРК, супервизор АРК. Отрывок из книги: «Коучинг: методология, научные основы и профессиональная этика».

Мое определение коучинга

Многие удивляются, почему у нас собираются группы на обучение по 400 человек в потоке? Потому что Новый Код Коучинга – это просто, практично и, самое главное, это работает.

Ты можешь понять наш стиль работы, посмотрев на определение коучинга, которым мы пользуемся.

Коучинг – это профессиональная помощь клиенту в постановке и достижении целей. Коуч – это специалист, который помогает ставить и достигать цели.

«Делай просто: просто делай!» – это не только девиз Оскара Хартмана, которому я лично помог поставить цель написать его книгу.

Это не только главный принцип Стива Джобса.

Это наша мантра.

Это то, чего мы достигаем с каждым клиентом.

Ясность мысли.

Четкость и простота.

Делай просто: просто делай!

В 2006 году я приехал на Тренинг Тренеров НЛП и на Тренинг Бизнес Тренеров к Мэрилин Аткинсон – канадскому бизнес-тренеру и писательнице. Получив дипломы тренера НЛП и бизнес Тренера, я пригласил Мэрилин в Киев и Иерусалим. Она очень хотела, чтобы появился филиал Международного Эриксоновского Университета в Иерусалиме. Так как я работал в Киеве, первую группу я решил собрать именно там. Вспоминаю первые модули программы и две основы коучинга, с которыми я сразу был не согласен:

1. У клиента есть все ресурсы для достижения его цели.

2. Коуч не может давать советы и влиять на выбор клиента.

Эти две установки противоречили моему опыту и желанию помочь клиенту достигнуть его цели. У участников тренингов, которые я проводил, часто не было даже базовых знаний о том, как действовать в разных сферах жизни. Они не знали ничего о постановке целей, о личной эффективности, семи навыках высокоэффективных людей и моделировании успешных личностей. Они не знали об успешных кейсах людей и компаний, которые достигли невероятных результатов. Большинство людей, которые приходили на тренинги и потом становились клиентами в коучинге, последний раз обучались в институте.

Помню, я работал в паре с человеком, у которого был запрос: улучшить свое здоровье. 30 минут я задавал ему вопросы. Я надеялся, что он, возможно, захочет заниматься йогой или каким-то другим спортом. Кроме того, я надеялся, что он додумается с помощью моих вопросов о системе управления временем GTD.

Я не смог настолько включить его креативность. Он не придумал GTD, как сделал до него Дэвид Аллен. Через 30 минут попыток понять, что делать, он спросил меня:

– Ты в прекрасной форме и все успеваешь. Как мне получить такие результаты?

В системе «Новый Код Коучинга» коучинг – это профессиональная помощь клиенту в постановке и достижении целей.

Я ему ответил: йога и GTD. Пройди тренинг по тайм-менеджменту и запишись на йогу.

Пять минут, и я помог ему решить его проблему. Он пошел на йогу к тренеру, которого я порекомендовал, и на тренинг по тайм-менеджменту. Я дал ему ресурсы и знания, адреса и телефоны. Мы быстро составили план действий, и он пошел его выполнять. Годы прошли, а он до сих пор меня благодарит. Информация, которую он получил от меня, стала началом нового этапа в его жизни. Я был счастлив, а он привел ко мне много клиентов.

Но мои действия были запрещены с точки зрения коучинга по стандартам ICF.

Поэтому я создал свою школу коучинга. В ней мы соединили лучшие техники классического коучинга и добавили две важнейшие особенности:

1. Коуч должен обеспечить клиенту доступ к лучшим знаниям и ресурсам для достижения целей.

2. Коуч должен помочь клиенту реализовать план достижения его цели с помощью мотивационных методик и всех доступных коучу ресурсов, включая нетворкинг.

Так появилась система «Новый Код Коучинга».

В системе «Новый Код Коучинга» коучинг – это профессиональная помощь клиенту в постановке и достижении целей.

Чтобы убрать путаницу между старыми определениями, правилами коучинга и коучингом + консультациями, я назвал свою систему «Новый Код Коучинга».

С 2010 года работает Школа Коучинга «Профессиональный коуч по системе Новый Код Коучинга». С 2015 года существует Международная Профессиональная Ассоциация Коучей и Тренеров IPACT.

Многие думают, что коуч обучает клиента. Они путают коуча с ментором, наставником или тренером.

Коуч становится частью команды для клиента. Клиент теперь не один, а 1+1=11.

Сотрудничество с Коучем Нового Кода увеличивает эффективность клиента в 11 раз!

Ценность такого сотрудничества намного выше, чем ценность обычного коучинга.

Я уверен, что рост, развитие и достижение целей происходят потому, что клиент начинает думать и действовать по-новому. Задача коуча – помочь клиенту получить новые знания и новые навыки.

Коуч Нового Кода должен дать клиенту новые ресурсы. Если клиент будет продолжать делать то, что делал до этого, то результаты не изменятся.

Люди с детства привыкают обучаться и двигаться по жизни на «внешнем приводе».

Коуч становится катализатором перемен. Он и есть этот «внешний привод» для клиента. Коуч помогает клиенту сформулировать цели и мотивы для их достижения. Вот пример классического коучинга: клиент хочет больше зарабатывать; коуч помогает ему понять, сколько именно и для чего ему нужны деньги. Какие мотивы им двигают? Как усилить мотивацию и направить ее на достижение конкретной цели? Обычный коуч ограничивается существующими у клиента ресурсами: его знаниями и навыками.

Коуч Нового Кода должен дать клиенту новые ресурсы. Если клиент будет продолжать делать то, что делал до этого, то результаты не изменятся. Мне пришлось создать свою Школу Коучинга, чтобы разрешить коучам делать то, что в классическом коучинге не делают. За 10 лет более 5000 выпускников заняли лидирующие позиции в мире русскоязычного коучинга. Все они используют методику классического коучинга как фундамент своей деятельности. Каждый добавляет свои уникальные авторские инструменты и методики.

В 2015 году мы создали Международную Профессиональную Ассоциацию коучей и тренеров – IPACT.

Коуч помогает клиенту сохранять контроль и мотивацию во время достижения целей.

На начало 2022 года мы наиболее многочисленная Ассоциация русскоязычных коучей в мире. Более 1000 аккредитованных коучей! Наша задача – дать коучам новые технологии в обучении и продвижении своих услуг. Мы помогаем создавать образовательные продукты: статьи, книги, онлайн-тренинги. Это увеличивает ценность их услуг, и, как следствие, Коучи Нового Кода приносят больше пользы и больше зарабатывают.

◊ Коуч Нового Кода использует технологии коучинга и добавляет к этому набор экспертных знаний по теме. Главным ресурсом для клиента являются новые знания в той сфере, в которой он поставил цель.

◊ Коучи Нового Кода специализируются на определенных нишах. В своей нише они изучают всю существующую информацию. Они знакомы со всеми успешными кейсами и могут передать клиенту в удобной форме те знания, которых не хватает.

◊ Коуч помогает клиенту сохранять контроль и мотивацию во время достижения целей. Эмоциональная поддержка клиента – это один из важнейших навыков коуча.

◊ Коуч Нового Кода собирает и создает в своей нише образовательные продукты. Это могут быть статьи и видео-уроки, живые и онлайн-тренинги, консультации с экспертами из смежных ниш, которых коуч тщательно отбирает в свой Чемодан Коуча.

Коуч Нового Кода работает с клиентом по четырем направлениям:

ДИАГНОСТИКА. Он помогает прояснить, что клиент думает и чувствует. Клиент не осознает большую часть своих внутренних установок и убеждений. Коуч помогает структурировать подсознательный опыт клиента. Клиент осознает: «что», «почему» и «для чего» он хочет.

ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ. Превратить проблемы и желания в четкие и измеряемые цели. Это второе направление в работе коуча. Из многих желаний клиент выбирает самые важные и формулирует их в цели.

ПЛАНИРОВАНИЕ. Четкие цели позволяют включить вектор ПЛАНИРОВАНИЯ. Коуч использует более десяти инструментов по планированию и помогает клиенту создать лучший план. Именно на этапе планирования наиболее важен экспертный опыт коуча. Он делится с клиентом структурированной и экспертной информацией о способах достижения цели. Клиент определяет, какой объем новой информации ему нужен от коуча-эксперта.

МОТИВАЦИЯ. После того как прекрасный план составлен, начинается деятельность. Большинство клиентов нуждаются в дополнительных сессиях по поддержке мотивации.

Коуч проходит с клиентом четыре основных этапа:

1) Прояснение (диагностика) существующего положения. Где клиент находится сейчас? – точка А.

2) Прояснение (диагностика) положения, в которое клиент хочет прийти – точка Б.

3) Проложить путь между точками А и Б – план действий.

4) Усилить мотивацию для прохождения этого пути.