Kitabı oku: «Огневая подготовка подразделений мобильных действий. Ближний бой», sayfa 2
Современное состояние системы огневой подготовки в Российской Федерации
– Мать говорит, на войне был?
– Да так, писарем в штабе отсиделся.
– А стрелять умеешь?
– Ну, возили на стрельбище.
Из фильма «Брат», 1997
Анализ на основании результатов исследований, проводимых специалистами оперативно-боевой подготовки в государственных военизированных организациях России (да-лее— ГВО), показал следующие сдерживающие факторы в проведении результативных занятий по огневой подготовке в структурных подразделениях ГВО, а также общие проблемы в организации и проведении учебных стрельб, занятий по огневой подготовке с сотрудниками (военнослужащими):
1. Низкий уровень индивидуальной и методической подготовки руководителей занятий по огневой подготовке, непонимание эффективности внедрения современных технологий обучения. Узкий «стрелковый кругозор».
2. Формальный подход руководителей стрельб к проведению занятий, большое количество теоретического материала в противовес незначительному вниманию к практическим навыкам огневой подготовки.
3. Дефицит учебного времени, выделяемого на проведение учебных стрельб. Занятия по огневой подготовке назначаются по остаточному принципу в связи с выполнением сотрудниками служебных обязанностей по предназначению.
4. Отсутствие у сотрудников мотивации и психологического настроя на занятия по огневой подготовке. Учебные стрельбы проводятся однообразно, без учета индивидуального подхода к сотрудникам.
5. Недооценка современных методик военно-прикладных видов спорта в подготовке сотрудников подразделения.
6. Курсы стрельб и инициативы руководства в организации проведения занятий по огневой подготовке морально устарели (анализ, результаты применения оружия сотрудниками на службе не учитываются, методика проведения занятий не меняется годами и др.)
7. Недостаточное количество боеприпасов (лимитов) для учебной практики.
8. Слабо развитая учебная материальная база, отсутствие тиров, стрельбищ, современной мишенной обстановки, учебного оружия и боеприпасов, стрелковых тренажеров, таймеров.
9. Недостаток реалистичных упражнений, имитирующих стрельбу в условиях реального огневого контакта на коротких дистанциях при внезапной встрече с противником.
В целях профессиональной подготовки сотрудников в структурных подразделениях ГВО России целесообразно1:
1. Привлекать для проведения занятий по актуальным темам огневой подготовки и обмена опытом штатных специалистов по оперативно-боевой (служебно-бое-вой) подготовке подразделений специального назначения взаимодействующих структур: ФСБ, ФСО, ССО МО, Пограничной Службы ФСБ. Приглашать для проведения занятий дипломированных тренеров-преподавателей стрелковых видов спорта, сертифицированных инструкторов стрелковых федераций РФ.
2. Участвовать в соревнованиях военно-прикладных и служебно-прикладных видов спорта России, соревнованиях силового ведомства России и других силовых ведомствах РФ.
3. Организовывать обмен опытом в учебных центрах на интенсивных курсах, семинарах, курсах повышения квалификации, сборовой подготовке.
4. Самостоятельно изучать современный и передовой опыт оперативно-боевой (служебно-боевой) подготовки.
5. Привлекать сотрудников на боевую стажировку в регионы со сложной оперативной обстановкой.
6. Анализировать и обобщать результаты боевого опыта (участия сотрудников в оперативно-боевых мероприятиях, применения ручного боевого стрелкового оружия) сотрудниками подразделения.