Kitabı oku: «Приключения Микки», sayfa 5
– Я всегда могу перепрыгнуть через забор. Но никогда этого не делал, потому что знал, что убегать с дачи нельзя и выходить с нее можно только с кем-то из взрослых Хозяев. Правда, обратно я запрыгнуть не смогу – с внешней стороны овраг и поэтому забор выше.
Они почти добежали, когда услышали крики.
– Микки! Ко мне!!! Ты где? – кричали Хозяин и Хозяйка. Маленькая хозяйка Настя вторила им.
– И Вульфа нигде нет, – сказал Хозяин озадаченно.
– Неужели они сбежали вместе? – удивилась Хозяйка.
В это время собаки были уже у забора. Микки хотел залаять, чтобы привлечь внимание, но Вульф остановил его.
– Быстро полезай в дыру в заборе и сделай вид, что ничего не было, ты никуда не убегал, – сказал он.
– А как же ты? – удивился Микки. – Ты ведь сам говорил, что не сможешь его перепрыгнуть с внешней стороны.
– Деваться некуда. Они поймут, что я сбегал. Сяду у задней калитки и буду лаять, чтобы меня впустили, – ответил Вульф и подтолкнул Микки лапой к забору. Как только щенок скрылся в кустах, он развернулся и быстро побежал к калитке.
Микки протиснулся через дырку и выскочил из кустов прямо под ноги Хозяйки. Он радостно завилял хвостиком, но опустил ушки в знак того, что был виноват.
– Ах вот ты где! – обрадовалась Хозяйка. – Где же ты был? Мы уже думали идти искать тебя.
– Аф-аф-аф, – ответил Микки. Тут он вспомнил про Вульфа, поставил лапки на ноги Хозяйки и еще раз громко пролаял: – Аф-аф-аф!
Потом он развернулся и побежал в сторону задней калитки. Оглянувшись, он увидел, что Хозяйка не идет за ним – она не понимала, чего щенок хочет. Микки вернулся к ней, опять поставил лапки и опять погавкал. Потом опять побежал в сторону задней калитки, зовя Хозяйку за собой. Наконец она сообразила, что Микки ведет ее куда-то, и последовала за ним. Спустившись к калитке, они увидели Вульфа, который сидел за ней с виноватым видом.
– Вульф! – удивилась и разозлилась Хозяйка. – Ты как здесь очутился?! Ты что, сбежал с дачи?
Вульфа впустили внутрь, и Хозяйка стала его ругать. Она говорила, что нельзя убегать, что нехорошо так делать. Вульф сидел, опустив голову и стыдливо развесив уши. Он виновато смотрел на Хозяйку, прося у нее прощения. Микки понимал, что Вульфа ругают из-за него. Это его должны были наказать, это он виноват. Щенок встал между Хозяйкой и Вульфом и, присев на задние лапки, стал жалобно скулить.
– Микки, отойди, ты мешаешь. Вульф виноват, его надо наказать, – сказала Хозяйка.
– Не надо его наказывать, – пытался сказать Микки, но его не понимали. Он поставил передние лапки на ноги Хозяйки и стал громко лаять.
– Смотри-ка, – сказал подошедший Хозяин, – Микки как будто защищает его.
– Они сдружились, это понятно. Но Вульф виноват. Он сбежал и мало ли каких дел мог натворить там.
– Но он же вернулся. Сам. Сидел возле калитки и ждал, когда его впустят. Может он случайно перепрыгнул через забор и сразу же осознал, что поступил нехорошо.
В итоге Вульфа сильно ругать не стали, чему был очень рад и он, и особенно Микки. Но все-таки до конца дня Вульф был наказан: Хозяева с ним не играли и не пускали в беседку, где все собрались за большим столом. Он лежал расстроенный в тенечке неподалеку и грустил.
Каждый вечер Микки на десерт после ужина давали горсть вкусняшек – сладкие сухарики для собак. Он их очень любил, знал слово «вкусняшки» и всегда с нетерпением ждал, когда его ими угостят. Он никогда ими ни с кем не делился, даже с домашним Котом Бусей. Во-первых, потому что Бусе тоже давали порцию вкусняшек и он не был обделен, а во-вторых, потому что Микки так сильно их любил, что жадничал и мог даже зарычать на любого, кто к ним приблизится. По правде сказать, Микки был жадиной.
В этот вечер, как обычно, после того как Микки поужинал, Хозяин насыпал ему горсть вкусняшек и Микки жадно на них накинулся. Он съел почти половину, но вовремя спохватился. Ему вдруг стало очень стыдно, что он кушает их один, ведь сегодня из-за своего плохого поведения он совсем их не заслужил. Вульфу вкусняшки сегодня не полагались. Микки собрал оставшуюся половину лакомства и отнес их Вульфу.
– Вот, держи. Кушай, пожалуйста, – сказал он и высыпал вкусняшки перед мордой овчара.
– Спасибо, – ухмыльнулся Вульф и одним махом проглотил все сухарики своей большой пастью, даже не жуя, после чего довольно улыбнулся, и настроение его значительно улучшилось.
– Прости меня. Я обещаю, что больше так не буду, – сказал Микки.
– Прощаю. И ты должен сдержать свое обещание. Из-за тебя наказали меня, а себя ты подверг смертельной опасности.
– Да, я буду послушным, – пообещал Микки. – Ты научишь меня, как нужно вести себя хорошо?
– Научу, – с готовностью ответил Вульф.
– Тогда я буду прилежным учеником, – горячо заверил Микки и улыбнулся.
Потом он свернулся клубочком, прижался к большому теплому боку овчара и сладко задремал.
Микки в школе
Однажды Микки пошел в школу. Он уже давно мечтал о ней, но только этой осенью его мечте было суждено сбыться. Что такое школа, ему часто рассказывал его друг Вульф, который ее уже давно окончил. Микки во всем хотел походить на Вульфа – быть таким же смелым, воспитанным и умным – и верно рассудил, что все эти качества старший друг приобрел именно в школе. А значит, и Микки надо обязательно туда попасть! Вот только как это сделать? Вульф говорил, что в школу его отвели Хозяин и Хозяйка. Но Микки они почему-то никак не отводили. Если бы щенок умел говорить, то, конечно, спросил бы у них, почему его не ведут в школу, ведь он так в нее хочет. Но говорить Микки не умел. Он мог только лаять, скулить, пищать и иногда рычать, правда не страшно.
И вот однажды маленькая Хозяйка Настя пошла в школу. Она уже подросла и не могла ходить в садик – теперь ей предстояло учиться в школе. Утром, в первый день осени, Хозяйка и маленькая Хозяйка Настя проснулись очень рано и стали куда-то собираться. Микки бегал вокруг, как обычно путался под ногами и преданно заглядывал в глаза каждой их них по очереди.
– А меня возьмете с собой? – поскуливал щенок. – Я тоже хочу пойти с вами, куда бы вы ни собирались.
Для Микки было не важно, куда идут хозяева – главное, чтобы его взяли с собой.
– Микки, подожди. Сейчас мы оденемся, и, так и быть, я возьму тебя с собой, – сказала Хозяйка. – Отведем Настю и чуть-чуть погуляем с тобой на обратном пути.
Микки чуть не взвизгнул от радости. Прозвучало его любимое слово «гулять», и это заняло все его мысли, так что он не мог думать ни о чем другом. Он стал еще сильнее крутиться вокруг и еще сильнее путаться под ногами.
– Микки, не мельтеши. Вначале отведем Настю в школу, и только потом будем гулять в твое удовольствие.
Вот оно! Теперь Микки услышал еще одно знакомое ему слово – «школа». «Неужели я пойду в школу?» – обрадовался щенок. Он тут же решил вести себя по-взрослому, перестал мельтешить и сел на пол, чтобы никому не мешать. Его хвост отчаянно вилял из стороны в сторону и выдавал его веселое настроение.
«Интересно, маленькая Хозяйка Настя пойдет в школу вместе со мной?» – подумал Микки и еще сильнее завилял хвостом. Он предвкушал, что вместе с ней ему в школе будет гораздо интереснее, чем одному.
В коридор вышел заспанный домашний Кот Буся. Он вообще не привык просыпаться в такую рань и плохо соображал, что происходит. Однако ему было интересно, куда это все собрались ни свет ни заря.
– Буся! Буся! Я иду в школу! – радостно гавкнул ему Микки.
Буся протяжно зевнул и несколько мгновений смотрел на щенка, переваривая услышанное:
– Какая школа? Зачем?
– Ну помнишь? Я тебе рассказывал! – Микки удивился, что Буся ничего не помнит. Ему хотелось вскочить и цапнуть кота за ушко, чтобы тот наконец проснулся и смог нормально соображать. Но щенок остался сидеть на месте – ведь он теперь взрослый и послушный пес, который вот-вот пойдет в школу.
– Вульф в нее ходил. Вот и я в нее сейчас пойду вместе с Настей, – напомнил коту Микки.
– Ах, школа… – снова зевнул Буся. – Да, помню, как Вульф в нее ходил. Возвращался вечно грязный, как чума ходячая, и лез ко мне в таком виде лобызаться. Фу! Постоянно меня пачкал своей чумазой мордой.
– Почему грязный? – удивился Микки. – Настя вон какая нарядная сегодня. Вряд ли бы Хозяйка ее одела так нарядно, если Насте придется там пачкаться.
– Микки, ты балбес! – категорично заявил Буся и уставился на щенка сонным взглядом. – Настя идет в человеческую школу. Там все детки нарядные и ведут себя аккуратно. А Вульф ходил в щенячью. Там такие же балбесы, как ты и Вульф, бегают по грязи и учатся выполнять всякие бестолковые команды.
– Сам ты балбес! – обиделся Микки.
Домашний кот Буся испортил ему настроение, отчего щенок даже перестал вилять хвостом на какое-то время. Что ж это получается? Маленькая Хозяйка Настя пойдет в школу без него? И почему Буся так плохо отзывается о школе, Вульфе и о нем самом? Однако вскоре Хозяйка достала ошейник, а это означало прогулку, и Микки разом забыл о своем плохом настроении – хвост его завилял с новой силой.
Ничего удивительного в том, что домашний Кот Буся так плохо отзывался о школе, Вульфе и Микки, не было. Во-первых, Буся был сонный, а когда его будили, он всегда был в плохом настроении и сильно ворчал. А во-вторых, Буся, как и любой другой кот, недолюбливал собак, даже своих домашних. Он считал их невоспитанными грязнулями, которые много мельтешат и слишком пресмыкаются перед людьми. Вот коты – правильные животные, они перед людьми никогда не лебезят. К тому же собаки любят выполнять команды, которые дают им люди. Зачем? Ему, как и всем другим котам, было это совершенно не понятно. Однако Буся не был злым котом, поэтому Микки вскоре его простил и перестал обижаться. Щенок знал, что если дать котику выспаться и плотно покушать, то тот станет очень добрым и благодушным.
Когда Микки вышел на улицу, настроение его значительно улучшилось. Стояла теплая сухая погода. Еще вовсю зеленела травка и на деревьях не было пока ни одного желтого листочка, хотя лето кончилось вчера и сегодня был первый день осени. Яркое солнышко уже встало и наполнило мир вокруг своими теплыми лучами, но не такими жаркими, как летом. Весело щебетали птички, а на небе не было ни облачка. Самая любимая Миккина погода – щенок плохо переносил жару, ведь у него была густая и теплая шерстка.
На удивление на улице было много ребятишек. Все они были нарядными и несли в руках букеты с цветами. Такой же был и у маленькой Хозяйки Насти. Микки понял, что происходит что-то очень важное и захотел соответствовать моменту. Поэтому он быстренько проверил только свои самые любимые кустики и не стал отвлекаться на остальные. Песик выбежал на дорожку и пошел перед Настей, вскинув носик и отведя ушки назад. Его красивый пушистый хвост благородно развевался в такт его шагам. Проходившие мимо люди с улыбкой смотрели на эту торжественную процессию: впереди гордо семенил маленьким лапками милый пушистый щенок, а следом не менее гордо шагала девочка-первоклашка с белыми бантиками на голове и букетом цветов в руках.
Идти было недалеко, и очень скоро они оказались у входа здания, украшенного по случаю праздника – гирлянды разноцветных шариков и пестрые ленты обрамляли его фасад. Вокруг было много ребятишек и их родителей. Дети стояли группками. Первоклашки расположились в стороне ото всех и были немного растерянными и смущенными, но все же довольно улыбались. Звучала праздничная музыка. Микки никогда не видел так много детишек одновременно. Он любил детей и потянул поводок в их сторону, радостно виляя хвостом – ему хотелось поздороваться с каждым и каждого лизнуть в руку. Однако на него никто не обращал внимания. Он отчаянно путался у всех под ногами и ставил лапки на коленки детишкам, но все без толку. На него лишь бросали мимолетные взгляды, все внимание было приковано к взрослой тетеньке, которая выстраивала первоклашек. Хозяйка потянула за поводок, оттаскивая щенка в сторону:
– Микки, – сказала она, – не мешайся. Все детки заняты важным делом. У них сегодня первый день в школе, и сейчас начнется праздничная линейка. К тому же ты можешь испачкать лапками их нарядные костюмы.
Они попрощались с маленькой Хозяйкой Настей – Микки быстренько лизнул ее руку, и та убежала к своим будущим одноклассникам. Взрослая тетенька, наконец, смогла построить тех в подобие колонны, и веселая ватага первоклашек ушла на большую площадку, где уже собрались старшие классы.
– Ну вот, – Хозяйка потянула Микки за поводок, – Настю в школу проводили, теперь можем с тобой и погулять.
Микки понял, что домашний Кот Буся был прав – это Настю вели в школу, а не его. Вульф в школу ходил. Вот и маленькая Хозяйка Настя пошла. А как же он? Когда же отведут в школу его? Может быть, про него совсем забыли? Но как же напомнить хозяевам, что и Микки надо отвести учиться? Щенок расстроился и повесил свой пушистый хвост. Однако горевал он недолго. Как только они вышли за ворота здания школы, Микки увидел свои любимые и такие знакомые кустики, которые еще не успел проверить по пути сюда. Он тут же кинулся обнюхивать их и совсем забыл о своих горестях – щенок не умел долго грустить. Ведь для хорошего настроения ему надо было совсем немного: хозяева, еда и «гулять». Вернулся домой он в отличном расположении духа, как всегда с ним бывает после хорошей прогулки.
Дома ему, как обычно, вымыли лапки, и он, мокрый и довольный, поскакал искать домашнего Кота Бусю. Тот уже успел позавтракать и теперь укладывался на своем любимом кресле, чтобы предаться утреннему сну.
– Ты был прав, – Микки стал вприпрыжку бегать вокруг кресла, – это и правда была школа для маленькой Хозяйки Насти. Там столько нарядных ребятишек! Все так празднично! Все-таки школа – это очень здорово!
– Вот заладил же, школа, школа, – Буся перестал вылизываться и внимательно посмотрел на щенка, – далась она тебе? Ты думаешь, что там будут игры и веселье? Совсем не так. Там придется учиться и работать!
– Я знаю, – тявкнул Микки, – Вульф мне рассказывал. И именно этого я и хочу: быть умным и послушным псом!
Домашний Кот Буся только презрительно фыркнул и отвернулся от щенка, показывая, что разговор окончен. Микки не стал больше к нему приставать, решив, что коты все-таки странные животные и не понимают некоторые очевидные факты – ведь это большое счастье – быть умным и послушным псом.
Однако вечером между Хозяином и Хозяйкой состоялся такой разговор.
– Наверное, пора и ушастого отдать на тренировки, – сказал Хозяин. Они всегда между собой называли Микки «ушастым», когда не хотели привлекать его внимание к разговору. – Он уже подрос, и пора вплотную заняться его воспитанием и обучением.
– Да, а то так и вырастет шалопаем, – усмехнулась Хозяйка.
– Отвезем его туда же, куда ходил Вульф?
– Конечно, там хорошие тренеры.
Микки в это время свернулся калачиком в своей подстилке и мирно посапывал. Он лишь легонько дернул ушками, когда упомянули Вульфа. Остальные слова в разговоре были ему незнакомы, и он подумал, что они его не касаются.
Прошло несколько дней. Каждое утро маленькую Хозяйку Настю теперь отводили в школу. И брали с собой Микки, если на улице не было дождя, ведь щенок категорически не любил гулять в дождь, а специального зонтика для собак не придумали. И вот наступили выходные. Занятий у Насти не было, погода стояла солнечная и сухая, и утром все стали куда-то собираться. Микки сразу насторожился, а когда достали его переноску, то он, как обычно, сразу же залез в нее и отказывался вылезать, пока его не отнесут в ней в машину. Домашний Кот Буся вышел проводить всех в коридор.
– И куда это вы собрались в субботу с утра пораньше? – зевнул котик.
– Не знаю, – тявкнул Микки из своей переноски. – Но меня берут с собой – и это самое главное.
– Может, на дачу? – размечтался Буся. – Хорошо бы! Я тогда спокойно отосплюсь здесь без вас, никто меня не будет трогать.
– Вряд ли, – Микки покачал головой, – никаких сумок с собой не берут. И мою миску для корма вон тоже оставляют дома.
– Жаль, – вздохнул Буся и дернул хвостом. – Ну, главное, чтобы не к врачу на уколы.
– Ой, надеюсь, что нет! – Микки чуточку испугался. Он не любил врачей. Вдруг его повезут сейчас делать прививку? Прививки Микки тоже не любил.
Буся хихикнул и решил подразнить щенка:
– Вспомни, как тебя возили к стоматологу! Тебя тоже тогда посадили в переноску и ничего при этом не сказали.
Микки испугался еще больше. Из всех врачей стоматологи были самыми страшными. Потом он вспомнил кое-что и перестал бояться:
– Нет, вряд ли к стоматологу. Я теперь чищу зубы каждый день и стоматолог мне уже не нужен.
Тут в их разговор вмешалась маленькая Хозяйка Настя. Она присела на корточки и заглянула в переноску:
– Микки, ты сейчас поедешь в щенячью школу! – весело сказала она.
Микки чуть не подпрыгнул от неожиданности. Наверное, если бы он не сидел сейчас в переноске, то так бы и сделал.
– Ура! – радостно гавкнул щенок. – Буся! Ты слышал? Я еду в щенячью школу!
– Ага, значит, приедешь грязный, – философски рассудил кот, – не лезь ко мне целоваться, пока не помоешься!
– Меня всегда моют после улицы, – ответил Микки и показал Бусе язык, но через решетку переноски тот этого не заметил.
– Мама, Микки, по-моему, обрадовался, что едет в школу, – обратилась Настя к Хозяйке.
– Вот и хорошо, – ответила та, – значит, ему там понравится.
– А что он там будет учить? – спросила Настя.
– О! Там он будет изучать многие полезные команды. Например, идти рядом, сидеть и место.
– Но зачем ему это все? Он ведь маленькая собачка. Не сторожевой пес, как Вульф.
– А зачем ты ходишь в школу? – Хозяйка внимательно посмотрела на Настю, – Затем, чтобы набраться знаний и научиться себя правильно вести. А иначе ты вырастешь глупенькой и непослушной. Так же и Микки. Да, он маленькая собачка и совсем не сторожевой пес. Но он должен знать, что можно, а что нет. Он должен знать, как выполнять команды и как следует себя вести. Все это – для его воспитания. Без воспитания – никуда!
Микки в это время уже начал сильно ерзать в переноске и тихонько поскуливать, всем своим видом показывая, что хватит уже разговоров, пора ехать в школу. Маленькая Хозяйка Настя к этому моменту успела одеться. Переноску со щенком подхватили и все, кроме домашнего Кота Буси, вышли из дома. В машине Микки хотел вести себя спокойно, но был так возбужден, так желал поскорее приехать на место, что безостановочно крутился и никак не мог найти удобную позу, чтобы улечься.
Наконец машина остановилась возле большого забора. Все вышли и выпустили Микки на улицу, пристегнув ему поводок. Забор был похож на тот, который окружал Настину школу. Только он не был украшен, не висели на нем шарики и разноцветные ленточки, не играла праздничная музыка. И вместо ватаги ребятишек в калитку входили собаки со своими хозяевами. Вошел внутрь и Микки. За забором оказалось большое поле, окруженное со всех сторон разнообразными тренажерами. Тут были и доски, через которые следовало перепрыгивать, и широкая труба, в которую надо было пролезать, и длинное бревно, стоящее на подпорках, по которому надо было пробежать, сохраняя равновесие. Но о назначении всех этих тренажеров Микки узнал гораздо позже. Сейчас же он с интересом осматривался. На поле уже собралось множество собак. Они были самых разных пород, размеров, но все примерно одного с Микки возраста.
– Держи поводок, – обратилась Хозяйка к Насте, – и идите с Микки на поле. Сейчас у вас начнется первый урок.
Настя взяла поводок из рук мамы и поторопилась занять свое место в шеренге людей и собак. Микки побежал рядом с ней и присел у ее ноги, когда они встали с краю шеренги. Рядом с ним слева расположился толстенький серый песик, с короткой шерсткой, приплюснутой мордой и мелким обрубком хвоста. Размером он был чуть крупнее Микки. Справа сидел большой увалень золотистого цвета с висящими ушами. Несмотря на свои размеры, он выглядел очень по-доброму, щурился на солнышко и улыбался всем вокруг, высунув большой язык. Чуть вдалеке Микки заметил овчарку. Это был щенок, очень похожий на Вульфа, но еще маленький. Когда Микки перевел взгляд еще дальше, то глухо зарычал, но не от злости, а просто на всякий случай – рядом с овчаркой сидел пекинес. А пекинесов Микки не любил.
– Микки, цыц, – тихонько сказала ему маленькая Хозяйка Настя и подергала поводок, – не рычи. Тут собрались такие же щеночки, как и ты.
– Хыр, на кого хрычишь? – спросил его сосед слева. Говорил он хрипло и очень непонятно, коверкая слова, прихрюкивая и как будто жуя свой язык. Видимо, так выходило из-за его приплюснутой морды.
– Что-что? – переспросил Микки.
Сосед слева прокашлялся и повторил более понятно:
– Хрычишь говохрю!
– Ааа, рычу, – понял Микки, – да вон там дальше пекинес сидит. На него и рычу.
Сосед слева наклонился вперед, чтобы посмотреть, куда именно показывает Микки.
– Пе-ки-нес, хыр, – по слогам произнес сосед и пожевал губами, будто пробуя слово на вкус. – И что, хыр, он тебе сдехрал?
– Ничего. Конкретно этот ничего. Просто не люблю пекинесов, – неуверенно ответил Микки.
– Хыр, тогда не хрычи! – категорично заявил сосед слева.
– Если он тебе ничего не сделал, то почему ты его не любишь? – присоединился к разговору большой увалень золотистого окраса, сидевший справа.
– Не знаю, – неуверенно ответил Микки.
– Хыр, тогда не хрычи! – снова категорично заявил сосед слева.
– Ты думаешь, что поведение зависит от породы и все пекинесы плохие? А много пекинесов ты знаешь? – продолжал допытываться сосед справа.
– Всего одного. Но он плохой, – начал оправдываться Микки.
– Верю, что тот, которого ты знаешь – плохой. Но это не значит, что все пекинесы плохие, – уверенно сказал золотистый увалень и продолжил щуриться на солнышко, высунув язык.
Микки стыдливо опустил ушки. И правда, чего он так ополчился на всех пекинесов? Разве воспитание собаки зависит от породы? «Наверное, нет, – решил он, – воспитание зависит только от воспитания. Наверное, и среди пекинесов есть хорошие собаки». Он мотнул головой, будто прогоняя дурные мысли и обратился к соседу слева:
– Простите, а вы какой породы?
– Мопс! – быстро и без хрюканья ответил тот. Потом помолчал и добавил: – Хыр!
– Очень приятно, – Микки решил вести себя вежливо и воспитанно, – а я папильон.
– Па-виль-он, хыр, – по слогам произнес мопс и задумался, жуя губы, словно опять пробуя незнакомое слово на вкус.
– Папильон! – поправил того золотистый увалень справа и усмехнулся. – Это порода такая. Ты не обижайся на него, у него проблемы с дикцией, – обратился он к Микки, мотнув головой в сторону мопса.
– Па-пиль-он! Хыр! – теперь у мопса получилось выговорить правильно, и от удовольствия он тоже высунул язык, улыбаясь.
– А я лабрадор, – поздоровался с Микки золотистый увалень справа. – Как тебя зовут?
– Меня Микки.
– А меня Ларри, – ответил лабрадор и снова мотнул головой в сторону мопса, – а вот этого хрюнделя зовут Торик.
– Тор! Хыр! – важно гавкнул мопс. Стало понятно, что простые слова он может произносить четко и без прихрюкиваний.
– Очень приятно, – кивнув, вежливо ответил Микки.
Началось занятие, и им пришлось прекратить разговор. Щенки со своими хозяевами расположились в форме круга, в центр которого вышла важная тетенька. «Учительница!» – сообразил Микки.
– Сейчас будем учить самую легкую, но самую важную команду: «Рядом»! – начала она урок. – Возьмите поводок в правую руку, а левой придерживайте его. Собаку поставьте у левой ноги.
Все засуетились и загалдели. Так как среди хозяев было много деток, то многие еще путали, где лево, а где право. Щенки вообще не понимали, что это такое и лишь добавляли суматохи. Понадобилось несколько минут и подсказок учительницы, прежде чем все смогли построиться так, как было нужно. Маленькая Хозяйка Настя довольно быстро разобралась и усадила Микки у своей левой ноги.
– А теперь, – громко сказала учительница, – начинаем двигаться против часовой стрелки по кругу. Левой рукой придерживайте собаку так, чтобы она шла прямо рядом с вашей ногой. Если она начинает бежать быстрее, одергивайте ее и произносите команду «рядом»!
Снова началась суета – теперь из-за того, что не все хорошо знали, что такое «против часовой стрелки». Некоторые детки путались и врезались в тех, кто шел в верном направлении. Наконец и они сообразили, в какую сторону надо двигаться, и вся группа пошла по кругу. Маленькая Хозяйка Настя сразу повернула как следует, и Микки по привычке радостно рванул вперед. Однако его тут же дернули за поводок, отчего ему пришлось притормозить.
