Kaydettiklerim
Sepet
Kayıt Olun
Kitaplarım
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
100 упражнений для детей от 3 до 4 лет. Практическая тетрадь-тренажёр
Дошкольное воспитание и обучение детей с комплексными нарушениями
Дисграфия и дизорфография. Изучение, методика. Сказки
Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.
Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
Развиваем внимание
На пути к пятёрке. Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и орфографической грамотности у учащихся младших классов
Буквограмма. От 3 до 6. Развиваем устную и письменную речь у дошкольников. Уникальная комплексная программа развития малышей
Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков
Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет
Стихи для развития речи
Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]
4+ 100 упражнений для детей от 4 до 5 лет. Практическая тетрадь-тренажёр
Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов
Развитие речи детей с ОНР с помощью театрализованной деятельности
Учим малыша говорить и рисовать
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 2. Звук ЛЬ
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 5. Звук С-СЬ
Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)