Kitabı oku: «Магия души. Методы коррекции судьбы», sayfa 2
Цель души
Если душа перерождается много раз, то, значит, должна быть конечная цель этих рождений. Не может быть так, чтобы душа рождалась только для того, чтобы отработать грехи прошлых жизней. Не может быть так, чтобы душа появилась сразу с грехами. Они появились лишь в процессе ошибок.
Но изначально душа была чистой, и ее воплощение в материальном мире обусловлено некими причинами и целями. И кроме причин развития духовных качеств, я других не вижу.
В самом деле, зачем человек рождается? Чтобы вырасти, наплодить себе подобных, а затем умереть? Как-то все банально. Ради этого только животные живут. У человека должны быть еще и другие цели. Только в таком случае он и будет отличаться от животных.
Цель рождения человека – эволюция души!
Именно к этому человек держит путь, рождаясь вновь и вновь в разных телах, мужском или женском. Он проходит через тысячи жизненных уроков, нарабатывая тем самым бесценный опыт и развивая свое сознание.
Именно через обогащение опытом жизни в материальном мире, душа развивается и становится ближе к совершенству.
Этот сакральный процесс заключается в нисхождении духа в материю, и после их слияния образуется тройственный человек – тело, душа и дух.
После прохождения всего эволюционного цикла, мы наблюдаем, выход души человека из материи в более совершенном виде и обогащённой всем тем, что она получила, благодаря использованию формы.
Благодаря слиянию духа и материи, возникает сознание, и оно должно совершенствоваться. И когда оно достигнет этого совершенства, произойдет слияние души человека с божественным началом. К этому нужно стремиться. В Библии сказано: «Будьте совершенными, как Господь ваш!»
Поэтому мы и должны стремиться идти к духовному совершенству. Когда наше сознание свыкнется с этой мыслью, когда мы поймём, что в основе всего имеется цель и направление, и ничто не происходит без участия сознательной воли какой-либо сущности, но всё направлено к определённой цели, мы получим ключ к пониманию самих себя и всего, что происходит в окружающем нас мире.
И тогда уйдут многие проблемы. Такие как проблемы, касающиеся отдельной личности, так и целых народов, стран и всей планеты. Мы уже говорили о проблемах депрессии в западных странах. Почему они существуют? Потому что у людей нет смысла жизни и нет цели. А нет цели, тогда нет и движения к ней. Нет движения – нет жизни. Человек стоит на месте и не знает, что ему делать.
Как говорит писатель Владимир Колечицкий: «Найти смысл жизни – это счастье, найти счастье в жизни – это смысл». Очень правильные слова. Когда мы чего-то стремимся достичь, мы активны, бодры и веселы. Мы счастливы.
Когда человек достигает цели, он с одной стороны, счастлив, но с другой уже нет. Он понимает, что был счастлив, когда двигался к своей цели. А эйфория от ее достижения быстро прошла. Теперь нужна новая цель. Выходит, счастье заключается не в достижении цели, а в движении к ней. Важен процесс, а не итог.
Поэтому человеку развивающемуся скучать и впадать в уныние некогда. Он находиться в процессе. Скучают только бездельники. А когда нечего делать, «на помощь» приходит разрушающие вещи – алкоголь, наркотики, разврат, азартные игры и т. д.
Развитие – это бег по эскалатору. Если остановишься, тебя опустят вниз. Поняв эти нехитрые принципы, можно осознать, что мы сами являемся творцами своей судьбы. Если человек развивается, то он не встречает на своем жизненном пути серьезных проблем. Он легко находит себя в обществе, с удовольствием делает свое дело, и ему некогда впадать в уныние.
Если, наоборот, человек живет без цели, не хочет развиваться, то судьба ему делает напоминания, что он живет неправильно. Это может выражаться в виде каких-то знаков, а если человек их не воспринимает, то дело может дойти до серьезных проблем, несчастий и болезней. Как в русской поговорке: «Пока гром не грянет, мужик не перекрестится». Чтобы гром не гремел, нужно помнить о Боге и душе постоянно, а не тогда когда нам плохо.
Если душа развивается на протяжении множества человеческих жизней, то логично было бы предположить, что этот длительный период делится на несколько этапов. Это действительно, так. Точно так же, как человек проходит в своей жизни через детство, юность, зрелость и старость, точно также цикл развития души разбивается на определенные периоды. При описании этих периодов, мы и будем проводить аналогию с жизнью человека.
Периоды развития души
Давайте рассмотрим периоды развития души постепенно и проведем впоследствии свой анализ и сделаем выводы.
НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ДУШИ
Данный период показывает, что человек по своей сути не слишком отличается от животных. Во время этого периода, он сконцентрирован на функциях своего физического тела и занимается лишь удовлетворением своих инстинктивных наклонностей – еда, размножение, сон и т. д.
Человек в этом состоянии не имеет никаких устремлений, кроме как потворствовать удовольствиям тела, он живет ради своей физической природы, не имея мыслей о чем-либо высоком.
Этот период соответствует возрасту ребенка до семи лет. И действительно, человек на этой стадии подобен малому дитя. Он не знает ничего об окружающем мире и не знает, какие последствия принесут те или иные действия и поступки.
Он способен учиться только на негативном опыте. Его развитие обусловлено лишь внешними толчками. Поэтому если вы видите подобных людей, которые совершают глупые и банальные поступки, не стоит их осуждать. Это младенцы в нашем мире. Они еще только осматриваются и не понимают, что можно делать, а что нельзя.
Их умственный аппарат слабо развит и жизненного опыта нет никакого. Но, не осуждая, мы должны им помогать развивать духовную природу. Эта помощь заключается в развитии внутренней дисциплины, торможении животных инстинктов, и также в наказании, если человек совершил какое-то неблаговидное дело.
Прощение и отсутствие осуждения не означает отсутствие наказания. Человек должен знать, к чему приводят плохие поступки. Здесь жалость неуместна. Когда мы жалеем человека и не наказываем, то способствуем его развращению. Нужно руководствоваться не жалостью, а состраданием.
Сострадание означает понимание проблемы человека, и принятие тех мер, которые направлены на торможение инстинктов и развитие более высоких качеств. Данная стадия охватывает гигантский период времени и может достигать несколько сот жизней.
ПОДРОСТКОВЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ДУШИ
Данный период развития души аналогичен возрасту ребенка от 7 до 14 лет, или, говоря иначе подростковому периоду. Человек уже становится более «взрослым». Если его раньше интересовало лишь удовлетворение страстей, то сейчас он начинает проявлять эмоциональную реакцию при тех или иных воздействиях или событиях внешнего мира.
Желания человека уже не чисто физические, поскольку ум становится более активным. Человек осознает смутные желания, не связанные с его физическим телом. Он ищет и удовлетворение более тонких желаний. Он способен любить более развитых людей, способен к преданности и ненависти.
Но ему еще не хватает равновесия, вследствие недостаточной развитости ума. Данная стадия также охватывает значительное количество воплощений, потому что прогресс на этом этапе достаточно долгий. В настоящее время на этой стадии находится большинство людей на Земле. Это видно по тому, что многие руководствуются в своей жизни именно эмоциями, а не логикой и здравым смыслом.
ТРЕТИЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ДУШИ – МЕНТАЛЬНЫЙ
Третий период развития Души – это одна из важнейших стадий развития человека. На этой стадии развивается ум, а именно наличие ума отличает человека от животного. Этот период соответствует возрасту от 14 от 28 лет.
В это время перед человеком стоят серьезные задачи, и ему предстоит много потрудиться, чтобы успеть, все сделать. За эти годы человек успевает окончить школу, поступить в институт и окончить его, а многие даже обзаводятся семьей и детьми.
Мы видим, что именно в эти годы происходят масштабные изменения в жизни. Человек окончательно становится взрослым и теперь уже способен самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки.
Третий период является срединной точкой развития, потому как, пройдя этот этап развития, человек уже навсегда прощается со своей животной природой и делает шаг к божественному.
Человек полностью контролирует проявление физического тела, которое с каждой жизнью становится все боле и более совершенным в плане работы внутренних органов, желез и энергетических центров.
Человек теперь способен контролировать свои желания, так как тело уже имеет более утонченные стремления. Уже ведомы радости интеллекта, и уже, благодаря этому, желания обращены к высоким, а не к низким проявлениям. Человек уже способен различать, где добро, а где зло. Он уже знает, что любое действие приводит к тому или иному результату и обдумывает предстоящие шаги.
ЧЕТВЕРТЫЙ ПЕРИОД – ЗАВЕРШЕНИЕ КООРДИНАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Личность – это то, что составляет внешнюю смертную оболочку человека.
В состав личности входит физическое, эфирное и астральное тело или тело эмоций и желаний, и наконец, ментальное тело, тело мыслей.
На этом этапе личность достигла пика своего развития, и человек является активным, чувствующим и мыслящим существом. Он завершает личностную жизнь и начинает сознательно смещать акцент в сторону жизни духовной.
Сознание человека в этот период подниматься вверх и расширяться согласно своей воле. Он решает, что должен быть свободным во всех проявлениях жизни, и что его душа должна иметь совершенное выражение на планах бытия – физическом, эмоциональном и ментальном. Наступает время когда человек уже использует свое совершенство не ради собственных материальных интересов, а ради развития своей души и помощи другим людям.
Этот период развития соответствует 25—35 годам взрослого человека. Это период, когда он находит себя, определяет направление своей деятельности, определяет правильность выбора своих действий и поступков и получает соответствующее воздаяние с мирской точки зрения.
ПЯТЫЙ ПЕРИОД – ЗАВЕРШАЮЩАЯ СТАДИЯ РАЗВИТИЯ
В этот период поляризация сознания полностью смещается к душе. Человек становится полностью свободным от соблазнов материальной жизни. Его больше не интересуют материальные ценности.
Как говорил Ремарк: «Свободен лишь тот, кто потерял все, ради чего стоит жить». Теперь человек стремится обрести внутреннее богатство, найти счастье внутри себя. Он обретает мудрость. Личные цели уходят на второй план. Он обрел групповое сознание, когда интересы окружающих людей, их развитие становятся более важными, чем свое собственное. Человек излучает свет и становится сам учителем, к которому тянуться другие. Эта стадия развития соответствует возрасту от 42 до 49 лет.
Все эти стадии происходят не поэтапно, а с постоянным перекрыванием и параллельным осуществлением, обусловленным индивидуальным состоянием человека, его кармы, внутренних проблем, которые тормозят и откладывают переход на более высокую стадию развития. И в связи с этим, достаточно внешне трудно распознать на какой стадии человек находится.
Если взять, допустим, бродягу. Может он находится на животной стадии, а может наоборот, уже достиг просветления и его уже ничего не интересует в мирской жизни.
Потому, хочу привести еще одну, более подробную классификацию периодов развития человека. Возможно, она будет более понятна и ее стадии будет легче распознать:
• ПЕРИОД ЖИВОТНОГО СОЗНАНИЯ
Мы ее выше рассматривали и вряд ли что можно еще добавить.
• ПЕРИОД ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛЯРИЗАЦИИ
Он управляем желанием и эгоистически направленный.
• ПЕРИОД ОСМЫСЛЕНИЯ ОКРУЖАЮЩИХ УСЛОВИЙ
Здесь человек уже начинает реагировать на то, что происходит в обществе, анализирует, как это может повлиять на его жизнь и проявляет соответствующую реакцию;
• ПЕРИОД ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СЕМЬЮ И ДРУЗЕЙ
На этой стадии человек испытывает чувства любви, преданности. Он уже обладает определенными убеждениями, нормами нравственности и убеждениям, в соответствии с которыми и строит свою жизнь;
• ПЕРИОД УДОВЛЕТВОРЕНИЯ АМБИЦИЙ
Период стремления к достижению влияния и могущества в характерной для данного субъекта среде. Человек стремиться к обретению материальных благ, высокого положения, ко всяким рода почестям и наградам;
• ПЕРИОД КООРДИНАЦИИ
Это период личностной оснащенности под влиянием предыдущего стимула. Это означает, что человек использует свои способности, возможности, ум для достижения статуса. Он развивает свой ментальные и другие способности, но не ради развития, а ради достижения своих целей, удовлетворения амбиций;
• ПЕРИОД ВЛИЯНИЯ
Человек уже достиг того, чего хотел. Он находится у руля управления людьми, он обременен властью, он обладает могуществом. Но использует это, опять же, только для достижения эгоистических целей.
Иногда его деятельность несет разрушительный характер, так как у него отсутствуют высшие соображения, в его сознании личные интересы преобладают над интересами общества. Это может быть чиновник, который использует свое положения ради наживы. Бизнесмен, который может обмануть партнеров и своих служащих, чтобы было больше прибыли и так далее.
• ПЕРИОД ВОЗРАСТАЮЩЕГО ГРУППОВОГО СОЗНАНИЯ
На этом этапе человеку уже не важны личные цели и амбиции. Он, во-первых, обеспокоен своим внутренним состоянием. И, во-вторых, больше заботиться об окружающих, чем о самом себе. Это состояние святого или просветленного человека.
Итак, подведя итог вышесказанному, мы при изложении дальнейшей информации будем опираться на следующие постулаты:
• Душа – основополагающая частица человека, формирующая судьбу, здоровье и личность.
• реинкарнация (принцип перевоплощения души), как залог эволюционного развития.
• Духовная эволюция, как смысл существования человека.
Формирование души
С тем, что разные люди находятся на разных ступенях развития, и что это определяет их судьбу, мы разобрались.
Если у кого-то стоят задачи развивать тело с помощью физических дисциплин, то этот человек будет заниматься спортом, например.
А у кого-то стоит задача в этой жизни развить умственные способности. Естественно, он будет заниматься интеллектуальным трудом.
Ну а кто-то, занимаясь, живописью, музыкой, сочиняя стихи, развивает творческие способности.
Наше желание заниматься конкретным видом деятельности, определяется кармой прошлых жизней. Карма – это не злой рок, а дорожка, следуя по которой, человек идет по пути совершенства.
Естественно, что если в прошлой жизни мы отклонились, задержались или пошли в обратном направлении, судьба может нас жестко направить в нужное русло. Наставить, так сказать, на путь истинный. Иногда такое направление происходить болезненно для человека.
Но любая ситуация в конечном счете, приближает нас к совершенству и Богу.
Все жизненные ситуации инсценируются душой человека для наработки нового опыта, новых качеств, отработки прошлых ошибок и освобождения от негативных программ. Именно душа определяет место, время и окружение человека, в котором он рождается и живет. Душа принимает решение об этих параметрах своего будущего воплощения и исходит не из принципа, насколько будет хорошо и комфортно телу, а насколько хороши внешние условия для совершенствования духовных качеств.
• Если человек любит комфорт и не представляет жизни без него, то его будущая жизнь может пройти в суровых условиях.
• Если человек занимался чревоугодием, то следующая жизнь может пройти в местах, проблемных с питанием.
• Если человек уделял внимание только материальной стороне жизни, то в следующем воплощении его могут послать в монастырь, или страну где особое внимание уделяется духовному развитию, такую, как Индия, например.
Это не значит, что человек плохой или неправильно жил. Просто развитие происходит постепенно и последовательно, так как мы сначала вырабатываем одни качества, а потом другие. Человек должен не только стремиться выработать новые качества, но также научиться культивировать любовь ко всему, в особенности к людям.
А это самое сложное, потому как все люди разные, с разными убеждениями и образом жизни, и индивидуум, придерживающийся определенных убеждений и взглядов, может осуждать противоположную точку зрения. Тогда, душа поселяет человека в среду с тем окружением, которое он в прошлой жизни не принимал или осуждал. Это связано с тем, что им не до конца решены задачи, поставленные в прошлом воплощении, и в этой жизни он дожжен выработать те качества, которые позволят ему достичь состояния, названное Христосом ЛЮБОВЬЮ. Это чувство можно также охарактеризовать как понимание.
Итак, карма прошлых жизней определяет место рождения, уровень способностей и материального достатка, состояние здоровья и качество окружения. Однако, наличие или отсутствие данных параметров жизни не говорит об уровне развития человека. Если человек беден, это не указывает на его слабость по отношению к деньгам, а может ему нужно устояться в духовных ценностях, потеряв материальные. Все относительно.
Кстати, западные духовные течения, такие как протестантство и иные секты проповедуют идею о том, что если ты не богат, то, значит, Бог тебя не любит. И наоборот, что в корне неверно. Западный мир сугубо материален, и все рассматривает со своей точки зрения. А может Бог лишил человека денег для того чтобы приблизить его к себе.
А вы спросите, почему иногда у талантливых и здоровых родителей рождаются больные дети со слабым мышлением? И, наоборот, у средних людей рождается гений? Почему закон кармы не срабатывает? По логике у благополучных родителей дети тоже должны быть продвинутыми и успешными.
Ведь мы знаем, что многие святые люди, такие как Сергий Радонежский и Серафим Саровский, были рождены в богатых и именитых семьях, что говорит о хорошей карме.
Но в определенных случаях закон кармы не работает. На самом деле закон кармы срабатывает, но тут вступает в действие другой принцип – подобное притягивает подобное! Дело в том, что родители притягивает такую душу ребенка, которая соответствует их внутреннему состоянию. Поясню.
Если у родителей, особенно у матери, при зачатии и в период беременности было негативное внутреннее состояние, то ребенок рождается с проблемами. Что подразумевается под этим понятием?
Это корыстный мотив рождения ребенка, отсутствие любви между супругами, нежеланный ребенок, когда зачатие произошло при случайных обстоятельствах – в алкогольном опьянении, или при случайной связи. И в этом случае неважно талантливы родители или нет, ребенок уже не будет гением. С тонкого плана притянется душа такого ребенка, у которой будут вибрации подобные вибрациям родителей на момент зачатия.
Что такое корыстный мотив?
Если родители руководствуются при зачатии не любовью, а другими целями: женщина специально забеременела, чтобы женить на себе мужчину.
Если родители за счет рождения ребенка хотят решить финансовые вопросы, например, выбить пособия, льготы, материнский капитал.
Если рождение ребенка вызвано давлением окружающими – уже время настало, все уже родили, а ты нет и т. д.
Ребёнок, зачатый без любви, чаще всего имеет большую негативную карму со всеми последствиями. Чаще так рождаются молодые души, которые только начали жизненный путь на Земле и потому у них преобладает животная душа. Ребёнок может быть и здоровым, и даже успешным для своего уровня развития сознания, но для умных, развитых родителей это будет серьёзным испытанием.
Еще один важный момент, на который необходимо обратить внимание – это состояние матери в период беременности и что нужно делать, чтобы оно соответствовало ее положению.
Мать должна в этот период концентрировать свое внимание в это время на любви и положительных эмоциях.
Беременность – это своего рода испытание, и от того насколько правильно она переживет его, зависит судьба ее будущего ребенка. Дело в том, что помимо личной кармы, на судьбу ребенка влияют так называемые ментально-эмоциональные программы, которые передаются от матери. Они могут добавить проблем вашему чаду.
Образоваться эти программы могут из-за негативного отношения матери к отцу ребенка. Это может выражаться в претензиях, осуждении за неправильное поведение или обиды за какие-то поступки, пустые обещания или невыполненные желания.
Когда мать предъявляет претензии к отцу ребёнка, она подсознательно не желает иметь от него детей, что воспринимается ребёнком, находящегося в утробе, как угроза жизни. Страх за свою жизнь порождает страх будущего, страх будущих конфликтных ситуаций, которые могут угрожать ему.
Все это может образоваться, когда плод находится в утробе матери. Естественно, все эти возникшие программы будут влиять на жизнь малыша. Он будет строить свое поведение, исходя из этих внутренних состояний, и впоследствии это отразится на его отношении к обстоятельствам, которые будут возникать в реальности.
Программы, заложенные в период нахождения ребенка в чреве матери, ограничат его действия, станут помехой в активном проявлении и взаимодействии с окружающим миром, что, конечно же, замедлит процесс его развития и создаст дополнительные проблемы.
Человек уже не следует своей жизненной программе развития, а живет по сценарию, построенному на этих негативных программах. Отсюда желание контролировать будущее и окружающий мир для предотвращения конфликтных ситуаций. Контроль может быть как на физическом плане, это стремление к большой физической силе, так и на ментальном, это изучение различных практик и обладание всевозможными знаниями, способными предсказывать, или управлять будущим.
Кроме этого, мало того, что ребенок наследует эмоции матери во время беременности, так он еще их и увеличивает, а потом наступит время, когда он вернет этот негатив родителям.
• Первая вспышка эмоций происходит при рождении ребенка.
• Вторая – в период с 3-х до 5-ти лет, когда формируется личность.
• Третья—период полового развития с 10 до 14 лет.
• Четвертая – в момент проявления первых чувств, первой любви в 16—18 лет.
• Пятая – в момент подготовки к созданию семьи – 20—25 лет.
Как мы видим. Родители могут существенным образом повлиять на судьбу своего ребенка, как улучшить, так и создать дополнительные проблемы. Здесь можно снова привести фразу из Библии: «Отцы ели кислый виноград, а у сынов на губах оскомина». И она приобретет уже иной смысл. Здесь уже подразумевается не наследие грехов, а возможность управления судьбы потомков. «Кислый виноград» – это негативные эмоции и мысли родителей друг о друге.
Здоровье ребенка складывается из наследственности, устремления и поведения родителей.
Если за несколько лет до зачатия мировоззрение, устремление и поведение матери направлены на любовь, то при самой тяжелой наследственности, ребенок может быть здоровым и со счастливой судьбой.
Ücretsiz ön izlemeyi tamamladınız.