Отдал, как-то раз, Лукьяненко «на почитать» свои черновики времен школы.
А их взяли и опубликовали. Разбавив, предварительно, частыми отсылками на персонажам или события из «больших» дозоров.
Боюсь только так можно объяснить неестественность, мертвость сюжета. Эпичную картонность персонажей. Пеструю нудность описания артефактов, заклинаний и иже сними.
«Школьный Надзор» kitabının incelemeleri, sayfa 8