Посмотрели несколько ситуаций из истории их отношений. Главное открытие состояло в том, что дочь каждый раз теряла много энергии. Она была часто бывала обесточена и вынуждена долго восстанавливаться. Мать буквально выпивала её энергию, выкачивала по максимуму. Её агрессия и провокации были поводом для откровенной откачки энергии.
Поняв это, пошли в момент планирования этой жизни.
В мире душ нас ждало что-то необычное. Клиентку встретило много наставников сразу, может быть 12 или больше. Они были похожи на группу мудрецов и очень радовались, что она, наконец, пришла. Обычно душу встречает один или два наставника, иногда несколько родственных душ. А тут… целый сияющий восхитительным белым светом радостный педсовет.
В. Есть ли у этой души с душой матери совместная история? Воплощались они когда-нибудь вместе?
О. Нет.
В. Каков был план на это воплощение? О каких уроках договаривались эти души?
О. Тут женщина сделала глубокий вдох от удивления тому, что пришло. Она… она… она не человек. Это не человеческая душа. Она пришла из другого пространства, другой цивилизации. Раз уж эта душа здесь оказалась, то наставники, высшие учителя решили дать ей опыт земного воплощения.
Это уникальный случай, совсем не то, что случается регулярно. Продвинутая душа женщины согласилась на этот опыт. Она пыталась дать матери опыт любви, и ей это очень дорого стоило. Менее развитая душа просто не выдержала бы такого испытания. Мать бессовестно выкачивала её энергию.
В мире душ было видно, что душа женщины энергетически сильно пострадала и было важно её исцелить и наполнить. Наставники и сами это увидели.
О. Учителя окружили меня. Я стою в центре, а они делятся со мной своей энергией, наполняют меня. Моя душа восстанавливается. Я так хорошо себя чувствую.
Я дала время на этот процесс и продолжила работу.
В. Как же теперь строить отношения с матерью? Что дальше?
О. Учителя говорят, что эта душа уже вышла из матери и ушла за пределы нашего мира, поэтому мать скоро тоже уйдёт. Они были рады, что женщина пришла и осознала теперь, что это было. Это очень важно. Оказывается, у меня с душой этой женщины была договорённость, что помогу ей это сделать. Так что мы обе выполнили то, что запланировали.
Вот такие дела случаются в нашей Вселенной. Пишу об этом, чтобы добавить новые штрихи к вашей картине мира. Я хочу, чтобы вы знали, что так тоже бывает. Есть вещи, которых не узнать никогда, если глубоко не копнуть. К счастью, есть способ пойти очень глубоко.
Далее рассмотрим три погружения по отношениям с отцом.
Женщина средних лет обратилась для проработки отношений с отцом. Клиентке периодически снились тяжелые сны, в которых отец её подавляет, ограничивает свободу, не даёт двигаться. В детстве и школьном возрасте так и было, но в настоящее время женщина отношений с отцом не поддерживает.
Мы начали работу со сном. В нём отец физически связывает девочку и запирает в подвале. Он говорит – Ты не уйдешь! Я закрою тебя здесь!
В. Почувствуй, почему он это делает?
О. Он не понимает, что у меня своя жизнь. Ему надо, чтобы я не ушла.
В. Зачем ему это надо?
О. Чтобы собрать мою энергию.
Получается, что отец просто подпитывается ее энергией через подобные действия.
В. О чём для тебя этот сон?
О. Кажется, что есть часть меня, которая меня держит, не пускает. Эта часть ассоциируется с отцом.
В. Просканируй тело, где живет та часть, которая ассоциируется с отцом.
О. Это темный треугольник, в районе копчика.
В. Давай поговорим с ним.
О. Привет! Почему ты борешься со мной. Чего ты хочешь? Отвечает – я хочу, чтоб ты сидела. Я могу бежать вперед, а он меня держит, говорит – сиди.
В. Спроси у треугольника – почему для тебя важно, чтобы я не двигалась?
О. Тогда я стану меньше, не смогу управлять тобой.
Просим показать ситуацию, в которой этот треугольник впервые появился в теле. Приходит сразу две.
В одной клиентка испытывает гордость за отца. Он смог создать своё дело, почти без образования, пробился своим умом. Эта ситуация напоминает о том, что его есть за что уважать.
В другой ситуации, она девочка, лет 12. Приехали родственники, молодые муж и жена. Девочка постоянно играла с мужем, проявляла активный интерес. Отцу казалось, что этого интереса слишком много, и он не давал им общаться, наказывал дочь, но при этом не объяснял за что. Она не понимала причину. Ей было радостно – наконец-то появился кто-то интересный, с кем можно поиграть, а её наказывали снова и снова.⠀
О. После ряда наказаний, до меня вдруг дошло, что я делаю что-то неправильное, хотя и не знаю, что именно. Я села на кровать и внутренне согласилась с отцом. Не надо, так не надо. Я приняла решение – раз неправильно, то не буду с ним играть. Отец не дает сказать, значит, буду молчать.
По сути это было решение души, принятое уже в воплощении. Девочка решила отказаться от спонтанного проявления, инициативы, не общаться больше, чем тебе разрешили. В этот момент и возникла та часть, которая постоянно сдерживала ее активность, движение и хотела заставить ее сидеть.
После этих осознаний женщина отменила запрет. Она объяснила треугольнику, что хоть и создала его, но неосознанно, под давлением. Она дала себе разрешение двигаться, спонтанно проявляться. После этого треугольник посветлел, там забился пульс.⠀
Мы посмотрели, как влияло это решение на поведение в различных ситуациях. Клиентка осознала, что сразу принимает отказ, даже не пытается попробовать добиться цели другим способом, не умеет договариваться, не проявляет инициативу. Сегодня это серьёзно мешает в работе и самореализации. Это было главная находка погружения.
Обратите внимание, ответ был вовсе не в прошлых жизнях. Обнаружение того, что держит, и осознание ситуации, когда принято решение о запрете и отмена запрета – это все работа только по ситуациям этой жизни.
Пошли смотреть прошлые жизни.
Безответная любовь
Это оказалось совместное воплощение с отцом, где она была девушкой, влюблённой в него, но безответно. Мы увидели, что между душами заключён договор о том, что ей нужно научиться проживать эмоции, а он будет вести себя отстраненно, чтобы спровоцировать её выразить свои чувства. То есть, отстраненность одной стороны провоцирует другую сторону на инициативу. Это часто встречается в отношениях. В прошлой жизни он задачу выполнил, а она нет. Она так и не прорвалась сквозь молчание.
В этой жизни эти души пришли, как отец и дочь. В такой ситуации не отмолчишься – придётся выражать себя. Отец постоянно ограничивал свободу, организовал гиперконтроль, а она должна была сопротивляться и вернуть себе инициативу. Оказалось, что уроки, которые создавал ей отец, выучены. Претензий и эмоций в его адрес не осталось.
Уже в мире душ мы попросили Наставника окончательно высветлить, очистить треугольник и растворить его полностью, что и было сделано.
Здесь опять видим ситуацию, когда ребёнка наказывают, но не объясняют за что. Опять непонятно, какого поведения от него ждут, что он делает неправильно. При полном отсутствии информации девочка приняла решение, которое работало всю её жизнь, до тех пор, пока она его не отменила. Обязательно нужно объяснять детям, за что вы их наказываете, и почему важно делать так, как вы хотите. Это и вас сделает осознанным человеком, и поможет детям понимать, как вести себя в обществе, что хорошо, а что плохо.
Обратилась молодая женщина, лет 30. С детства холодные отношения с отцом, теперь он гнобит её мужа. Отец жил всегда для себя – гулял, жил за счёт матери. Отец с матерью разведены уже 20 лет, но он продолжает контролировать и доставать всю семью до сих пор. Хочет понять, зачем эта ситуация семье и что можно с этим сделать.
В самом начале консультации обнаружился желеобразный комок в горле.
В. Поговори с ним, давно он с тобой?
О. Привет, что ты здесь делаешь? Я давно здесь, пришел научить тебя говорить. Ты должна от меня избавиться.
Смотрим ситуацию, в которой комок впервые в текущей жизни возник.
О. Мне лет 10—11. Стою возле закрытой двери и слышу, что отец говорит по телефону с женщиной. Мне так обидно за маму. Хочу выйти, спросить, зачем он так делает, но не могу. Разговор долго крутился в голове, но так никому и не сказала. Только потом, когда стала взрослой.
В. Посмотри, что отец чувствует, когда делает это.
О. Ему весело, он развлекается. Это игра для него.
Посмотрели несколько ситуаций, чтобы понять суть отношений отца с дочерью. Стало понятно, что он всегда сосредоточен на себе. К дочери негатива нет, но и любви никакой. Полное равнодушие.
О. Потом еще видела, что родители ругаются на кухне. Я сознаю, что это из-за папиных измен, но не понимаю, почему она терпит. Мне так хотелось защитить маму, дать отпор, а я всё слышу и молчу. Нельзя такое терпеть! Я не принимаю отца, у меня протест к нему.
В. Ради чего ты была свидетелем этих ситуаций?
О. Это была проверка на прочность, как я себя поведу. Молчать или говорить – главный выбор для меня. Шарик хочет, чтобы я начала говорить. Должна быть реакция на всё это, а её нет. Нужно проявлять то, что чувствую. Я же живая! Во мне всё копится, как будто в коробочку всё складываю.
В. Ради чего тебя проводят через эти ситуации?
О. Свобода. Свобода проявляться, выражаться. Освобождение. Сбросить оковы.
В. Чему научилась благодаря этим ситуациям?
О. Мама терпит, и я терплю. Она молчит, и я молчу. Как пример для меня, но так же нельзя. Мне надо опять научиться любить. Разобраться в отношениях и восстановить гармонию между нами. Надо принять отца таким, как есть, а у меня протест.
Думаю, ситуация ясна. Отец терроризирует семью, а все молчат – мама, дочь, зять. Всем нужно учиться уважать себя и адекватно проявляться вовне. Раньше мы уже видели, что чем дольше молчишь, тем сильнее давление. Потому что задача прессинга – заставить прорвать молчание.
Оказалось, что с папой у клиентки было 8 совместных воплощений. Довольно много, эти души давно проходят уроки вместе. Смотрим прошлую жизнь, которая прояснит возникшую ситуацию в этой семье.
Казак и его сын
В. Кто ты в этой жизни?
О. Мальчик лет 6—7, рубашка славянская, грубая ткань, штаны широкие. Рядом дом – белая мазанка с маленькими окошками и соломенной крышей. Это юг, Кубань или Украина.
Мама ругается, платок накручен на голове, полная женщина. Показывают, что мама это душа бабушки, папиной мамы в этой жизни. Отец – худощавый казак, голова бритая и чуб посередине. Он хорошо ко мне относится. Всегда берёт с собой, учит мужским делам. Но я побаиваюсь его, может гаркнуть громко. Вот и розги вижу.
В. За какой поступок тебя наказывают?
О. Корыто свиньям с едой опрокинул. Отец спросил меня, а я молчу, всё равно накажут, хоть что говори. Хотел убежать, а он за мной с розгами. Считает, что все должны молчать. Только он всегда прав. Догнал и тащит домой за руку. Правда, пока пришли успокоился.
В. Когда ты понял, что лучше молчать?
О. Мать ему что-нибудь говорит, а он – молчи женщина, твоё слово ничего не значит, и она замолкает. Вот и решил, что лучше молчать. Мне года три. Вроде он и добрый человек, но моментами жестокий. Правда похож на моего отца, это точно он. Диктует правила, а все должны слушаться.
В. Как эта установка повлияла на твою жизнь?
О. Обычно я молчу. Но был момент, когда я ему высказываю. Мне здесь лет 15. А он молчит, потому что это правда, нечего сказать. У него была драка с кем-то и человек сильно пострадал. Говорю – ты не прав, зачем так поступил? Это неоправданная жестокость, посмотри у чему это привело. Теперь все будут думать про тебя плохо.
В. Как он реагирует?
О. Ему нечего возразить, но он не ожидал, что я выскажусь. У меня к нему изменилось отношение – я был сильно разочарован в нём. Осознал, что он жестокий.
В. Ты помог и ему это осознать. Ты, как будто, подставил зеркало, и сказал – посмотри на себя. Чувствуешь силу своих слов? Как это повлияло на ваши отношения?
О. Отец стал спокойнее. Стал больше молчать и в мой адрес аккуратнее высказываться. Но у него появилась обида на меня. В старости за ним ухаживал, взял в дом. Он стал тихий, замкнулся в себе. Умер на печке дома.
В. Как сложилась твоя жизнь?
О. У меня жена красивая, стройная, дети. Жене высказываю своё мнение, и она прислушивается. А я прислушиваюсь к ней. Обмен создает нормальные отношения, с детьми разговариваю. Сын невестку привёл. Всё хорошо. Появились внуки. Меня все любят.
В. Есть ли душа твоей жены в текущей жизни?
О. Это мама в этой жизни. Внучка это мой сын в этой жизни. Все свои. Смеётся.
В 80 лет понимаю, что ухожу. Грустно уходить от тех, кого люблю.
В. Всё ли пошло по плану?
О. Да.
В. В чем был план?
О. Понять через отца, что надо быть мягче. И отцу создать урок, чтобы он изменился. Если бы не высказал, было бы хуже.
В. Если бы ты не высказал, как сложилась бы жизнь?
О. Он бы совсем распоясался, дело дошло до его ареста. Он бы не смог сам остановиться. А у меня семьи нет, потому что молчу.
В. Какие ещё задачи?
О. Научиться говорить, быть примером для детей, не быть равнодушным, вкладываться в них. План выполнен.
Планирование текущей жизни
О. Мне показывают родителей на дискотеке, они танцуют. Мне говорят – это твои родители. Сама не выбирала. Душа мамы не хочет с ним идти в воплощение, но надо. Какие-то долги между ними. Она сопротивляется, а потом соглашается. Надо, так надо.
В. Что это за долги?
О. Большой чёрный узел показали. Задача разорвать узел и не зависеть друг от друга. Они оба вынуждены воплотиться вместе, но главный урок у неё. Она должна развязать узел, а он не хочет отвязываться. Когда-то они слепились, поэтому для обоих важно теперь разлепиться.
В. Какой план насчёт тебя?
О. Моя работа помочь маме отделиться.
В. Почему он не хочет отделяться?
О. Отец хочет контролировать, держать при себе, как будто вцепился в неё. Даже на уровне души не хочет её отпускать, а надо. Я должна им помочь.
В. Какими действиями ты можешь помочь?
О. Говорить с мамой, воздействовать на неё, чтобы глаза открылись, и она поняла, что происходит. Вижу, что она забыла, зачем воплотилась.
В. А как с отцом? Спроси у наставника.
О. Отпусти ситуацию. Главное – мама должна действовать. Остальное само сложится. Я как катализатор для них, должна создать ситуацию, когда узел развяжется. Но мне страшно.
В. Посмотри, ты там для того, чтобы разрулить ситуацию. Если ты будешь молчать, вы все не выполните план. Вспомни в прошлой жизни, если бы ты не высказался, то всем было бы плохо, и ему тоже. Он теряет берега без внешнего ограничителя. Так же и здесь. Ты там для этого.
О. Мне нужно решиться.
Даже точно зная, что обязана вмешаться, что молчать больше нельзя, девушка чувствует страх. Значит, нужно поработать и с ним.
В. Попроси показать ту прошлую жизнь, в которой зародился этот страх.
О. Девушка, лет 17. Меня притащили в сарай и закрыли. Дикий страх. Я провинилась. Отец меня избил сильно. Я ослушалась, тайно встречалась с парнем, а его это взбесило. Что скажут люди и всё такое. После этого смирилась и больше никогда не перечила.
В. Найди момент, когда принимаешь решение молчать.
О. Да, я принимаю решение вообще с ним не говорить, игнорировать его.
В. Как изменилась твоя жизнь после этого решения?
О. Он делал что хотел, замуж выдал за кого хотел, контролировал меня полностью.
Такие решения, принятые на сильных эмоциях, работают во многих жизнях, если не ограничены сроком. Например, я буду это делать до конца жизни. Тогда действие клятвы ограничится этой жизнью. Если говорится – всегда, никогда, навсегда, на все времена и так далее, то решение или клятва переходит на другие жизни. В этом случае надо их вспомнить и осознанно отменить.
В. Хочешь отменить это решение молчать?
О. Не знаю. Правильно ли это, нужно ли?
Представляете, она всё ещё сомневается!
В. Какие выгоды тебе приносит молчание?
О. Я меньше с ним соприкасаюсь. Отделяю себя от него, представляю, как будто его нет. Как будто вышла из реальности и делаю вид, что ничего нет. Позиция страуса, голову в песок, и плохое будто не существует.
В. В чем минус твоего молчания?
О. Комок в горле. Я не могу выражать чувства. Моя жизнь не принадлежит мне. Я несчастна. Чувствую комок в горле пульсирует и горит.
В. Готова ты отменить решение молчать?
О. Да, я хочу отменить, чтобы разорвать оковы.
Дальше клиентка отменяет решение и с благодарностью отпускает комок в горле.
О. Он тает, исчезает и даже рад. Как ему надоело там торчать… Появилось чувство освобождения, легкости. Вижу теперь, что если бы раньше начала говорить, то ситуация не зашла бы так далеко и маме было бы легче. Ради этого я стала свидетелем этих ситуаций. Ведь через разговоры все чувствуют, что я живая, я сама делаю жизнь. Иначе другие принимают решение за меня. Они не понимают… молчит… но как же они поймут, если я всегда молчу.
В. Как победить страх перед отцом?
О. Наставник говорит, что надо отца простить. Понять, что он не на тебя злится, а на себя, на свою беспомощность. Вижу, что он боится, что я заговорю. Он меня боится и хочет, чтоб я молчала.
Далее состоялся разговор с душой отца, а потом с душой матери. В таких разговорах есть возможность высказать всё, что хочется, освободиться от застарелых чувств, несказанных слов и донести свою позицию. По моему опыту, после таких разговоров в материальной жизни всегда что-то меняется.
В результате душа отца согласилась отпустить мать, подтвердила, что дочь всё правильно поняла. Душа мамы вспомнила задачу и тут же поговорила с душой отца, сказала, что теперь свободна, теперь каждый сам по себе. Затем мы наметили первые несколько шагов для клиентки, чтобы приблизить развязку.
Только подумайте, сколько миллионов женщин воспитывали молчать и подчиняться! Мужской мир выстроил всех под себя. Женщин веками приучали молчать, и потом, ещё много жизней, они не могли стать свободными и управлять своей жизнью. Без работы над собой это не исправить. Это задача нашего времени, так как Эра Водолея меняет правила игры, требует свободы, самодостаточности.
Обратите внимание, что все души решали свои задачи. Я уже писала, что задачи всегда ставятся в обе стороны. Мать и дочь должны научиться говорить, самовыражаться, освободиться от оков, и отец создает такой урок. Он на них давит, провоцирует, вынуждает начать высказываться, выпустить эмоции. Чем больше они молчат, тем сильнее он на них давит. С другой стороны, душа отца застряла, она прицепилась к душе матери в каком-то из воплощений и не хочет отпускать. Для развития его души, также как для души матери, важно освободить друг друга и пойти получать другой опыт. Поэтому дочь идёт вместе с матерью, чтобы помочь ей развязать узел с отцом. Каждый получает свой бонус от совместной игры.
Итак, две консультации, где дочери пытаются разобраться в отношениях с отцами. В обоих случаях отцы в разной мере играли роли тиранов. Один часто наказывал девочку, но больше давил морально, не объясняя за что. Другой тиранил всю семью, дочь была среди других. Но бывают и более тяжёлые случаи. Далее разберёмся, почему взрослый мужчина избивал маленькую дочь, за которую некому было заступиться.
Обратилась девушка, не больше 20 лет. Чувствует равнодушие, страх мужчин, нет радости в жизни. В три года осталась без матери, воспитывал отец и его новая жена. Отец девушки – руководитель высокого уровня, так что о недостатке образования, воспитания и денег речи нет.
В. Давай посмотрим ситуацию, которая покажет, в чем суть ваших отношений.
О. Я уехала из дома в другой город поступать в институт. Не поступила. Я должна вернуться к нему. Сижу на кровати в общежитии, жду его звонка. Мне адски страшно. Он звонит и настаивает, чтобы я вернулась. Плачу и говорю, что не поеду. Сначала он орал, потом стал давить – ты меня разочаровала, нам нужно поговорить, скажи мне это в глаза. Я же знаю, что это манипуляция, лишь бы я приехала. Эта его интонация, когда чувствуешь себя виноватым, что причиняешь боль другим.
О. Я пообещала, что приеду, просто чтобы окончить разговор. Знала, что не приеду. Он сразу успокоился, решил, что победил, всё будет, как он хочет. Я рыдала. Мне было очень страшно, не знала, что делать – остаться или уехать. Я ни за что не хотела ехать.
Позже соврала, что опоздала на автобус. Он осознал, что я не приеду и написал – прощай и кому отдать ключи от квартиры. Я осталась в большом городе без денег и крыши над головой. Поняла, что надо выживать самой, и выжила.
В. Давай поисследуем твоё состояние во время этих событий.
О. Когда жду звонка, чувствую сильное напряжение, боль в груди слева, мысли путаются, воздух проходит с трудом, мышцы напряжены, кулаки сжимаются.
Сняла трубку и сразу услышала страшный ор. Здесь я, как тряпичная кукла. Беспомощность, я становлюсь маленькая.
Когда положила трубку – смесь напряжения, страха, непонимание. Я знала, что война ещё не закончилось. Мне хотелось кричать, я знала, что не поеду.
Потом пришло чувство вины – я плохая дочь, обманула отца. Я не смогла в лицо честно сказать, я во всём виновата. Если бы я говорила честно на протяжении всей своей жизни, этого бы не случилось.
Когда пришло «прощай», чувствую облегчение. Наконец полная ясность. Я чувствую себя преданной. Дальше надо включать практичность и действовать. Мне надо выжить.
В. Посмотри значимые ранние ситуации.
О. Они похожи, их много, листаются одна за другой.
Подростком без спроса уехала на один день в другой город, чтобы встретиться с мальчиком.
О. Когда папа позвонил, я чувствую страх физической расправы. Только переступлю порог и мне конец. Он ждал в коридоре.
В. Опиши его чувства в этот момент.
О. Страх за меня – дочь пропала. Разочарование. Он осознаёт, что мама бы не одобрила его методы. Большое Эго… задетое большое Эго. Всё не по его, не так, как он хочет, устав нарушен. Его правила рушатся, и не сходятся с реальностью. Всё его поведение отсюда. Задетое Эго всё объясняет.
В. Кто ещё присутствует?
О. Его жена.
В. Что она чувствует?
О. Она нежная, светлая и спокойная. Его много, он черный, негативный, грязный. Она в другой комнате, не хочет этого видеть. Ей меня жалко, но она видит, что он испугался и не умеет реагировать по-другому.
О. Он в ярости, не находит себе место. Дочь вышла из-под контроля, и нужно вернуть контроль любыми способами. Я чувствую себя униженной, я не человек, не имею права на свою жизнь, у меня не может быть ничего личного.
Еще случай., девочке лет 7, она взяла у отца деньги без спроса. Другим детям давали 500р в неделю, а ей только 100. Она не хотела выделяться в классе, и брала деньги сама. Перед этим спросила у него – почему у детей столько денег, а у меня столько. Ответ получила короткий – тебе этого достаточно. Отец избил девочку ремнём.
В. Что он чувствует в это время?
О. Он взбешён, что я делаю что-то за спиной. Деньги сами по себе не имеют значения.
Вместо того, чтобы попросить, я украла. Он был в отчаянии. Мне кажется это так лицемерно. Ты применяешь насилие к своему ребенку, и моральное, и физическое, и ещё изображаешь, что тебе жаль.
В. Каковы его чувства, мысли?
О. Он чувствует себя преданным. Этот ребёнок его предал. Вместо того, чтобы сказать через рот – попросить, она пошла в обход. Выход из-под контроля его бесит. Он считает, что в обход это не честно.
Смотрите, когда у такого человека просят, это означает, что он большой и сильный, а тот, кто просит маленький и слаб. Просьбы проливают бальзам на Эго. Просьбы его очень устраивают. Но когда действуют самостоятельно, его важность задета. Такого он не прощает.
В. Что он чувствует, когда бьёт? Ведь ты маленькая, и ты девочка. Есть же разница – бить мальчика или девочку.
О. Отец в отчаянии, не знает, как по-другому, не может ничего мне объяснить. Может быть, с ним так поступали. Он говорит – ложись на диван, снимай штаны и считай удары. Он чувствует ярость, контроль, наконец-то, он сверху. Главное быть сверху, подавить, знай своё место, я тут главный.
Считай удары – это точно не про спонтанную ярость. Это методичное и последовательное поведение – подавить по-полной, до дна, без малейшего шанса.
Ещё одна ситуация. Девочке 3.5 года. Только что умерла её мать. Его некому остановить.
О. Я даже не помню, что сделала. Вижу диван. Он стоит на полу и держит меня одной рукой за обе руки, а второй бьёт. Я плачу. Бьёт молча, ничего не говорит. Мне хочется, чтобы меня кто-то защитил. Мама больше не придёт… плачет. Тогда я осознала, что защитить меня больше некому. Чувства безопасности в моей жизни больше никогда не было. После этого у меня появилось много разных страхов сразу.
В. Была ли ситуация, когда он сделал что-то хорошее?
О. Мне было лет 17. Я пришла домой заплаканная, поругалась с парнем, и он обнимал меня. Тогда я чувствовала себя в безопасности. Один раз. Он беспокоится и любит меня. Ему приятно, что я пришла к нему. Девушка ненадолго расслабляется и вдруг её поражает осознание. О, опять! Его большое Эго было польщено, что я пришла к нему, а не к его жене. Когда он сильный, а слабый к нему приходит, он доволен. А когда ты действуешь самостоятельно и уходишь из-под контроля, тут караул, меня предали. Это его бесит. Я тут самый умный, всё должно быть по-моему.
В. Как бы ты сформулировала суть ваших отношений.
О. Его огромное Эго и моя полная беззащитность.
В. Есть маленькая девочка и взрослый мужчина с огромным Эго. Какие у тебя осознания по поводу этого?
О. Эта девочка, как человек, не существует в его поле зрения. Это придаток, как будто он и есть этот маленький человек, за которого он чувствует и пытается прожить жизнь за него. Он даже не предполагает, что в этом теле есть желания, боль, свои задачи. Как у растения отросток – это принадлежит ему, это его проекция, которая должна реализоваться. Этот отросток ему бесконечно должен. Сама моя жизнь принадлежит ему. Возраст не имеет значения.
Головой я понимаю, что есть его зона ответственности и есть моя. Я отвечаю за свои ошибки, но не в ответе за его реакции на мои ошибки.
В. Всё ли пошло по плану?
О. Нет. Только две ситуации были по плану, остального должно было быть меньше.
В. Зачем тебе, как душе, нужно было проходить через это?
О. Чтобы научиться выстраивать границы, принимать и отстаивать свою точку зрения. Этот опыт про принятие себя. Моё восприятие себя не должно зависеть от чужого мнения. Я должна была научиться быть уверенной в себе. Да, я такая. Чтобы я могла отстраиваться от чужого мнения.
В. Чему ты уже научилась?
О. Выживать самой, опираться на себя, чувствовать других людей. Момент насилия дал пищу для размышления. Я стала понимать других людей, их боль, их чувства.
Дальше идём в прошлую жизнь, которая могла бы что-то прояснить.
Жизнь самурая на острове Цусима
Сначала прошлая жизнь не открывалась. Пришла белая защитница, которая появилась в самом начале работы. Она сказала, что девушка не готова, слишком много боли. Но клиентка настойчиво попросила показать, потому, что она приняла решение разобраться, она готова. После просьбы воплощение открылось.
Это было воплощение азиатского мужчины, сине-чёрные волосы, широкие штаны. Ему лет 30 и он бежит кого-то спасать. Сильное крепкое тело, выносливый. Прибежал в горящую деревню, нашёл там женщину с тремя детьми, вывел из огня. Оказалось, что эта женщина – душа матери в этой жизни. То есть открылось воплощение, совместное с матерью. Но пока было непонятно, кто они друг другу.
Пока он бежал спасать женщину по лесу, ему встретился волк, похожий на обычных, только чёрный. Они боролись врукопашную. Оскал волка был прямо перед лицом мужчины, но обломком самурайского меча он проткнул бок животного и спас свою жизнь.
В. Кем были родители мужчины?
О. Азиатка, круглое лицо, счастливая, лепит куличики с сыном. Деревня, домики, довольно широкие улицы, люди разговаривают друг с другом.
В. Что это за место?
О. Пришло слово Цусима, Япония. Папа рубит бамбук. Они самураи, но бедные. В 7 лет он хочет стать самураем. Отец его учит, но не всерьёз. В 14 лет он работает на рисовом поле, стоит в воде по щиколотку.
В. Посмотри, какой у него характер.
О. Он не очень энергичный, спокойный, устойчивый. В нем нет огня, стремительности. Позже, лет в 17, он находит себе учителя. Всё-таки он стал воином.
В. Что дальше?
О. Это война. Мощные лошади, я жду приказа, что-то должно произойти. Это привал. Мы воюем тоже с азиатами, но у них тёмная кожа, коричневая, а у нас гораздо более светлая. Вроде монголы. Они чужие. Наши все умирают. Вижу, знамёна воткнуты в землю. У них оружие непонятное нам – огонь летит из пушек, а у нас мечи и конная армия. Мы проиграли битву. Я тяжело ранен и меня выхаживает та женщина, с детьми. Большая рана мечом под грудью, большая полоса боли. Целую неделю пролежал без сознания. Когда очнулся, то женщина объяснила мне, что большую часть селения захватили. Мне надо выжить.
Позже я погуглила эту тему. Оказалось, что остров Цусима действительно граничит с Монголией. Был ряд монгольских вторжений в Японию на острова Цусима и Ики, а затем Кюсю. Первое в 1274 году, повторно в 1281 году. Историки пишут, что было применено огнеметательное оружие. Так что это историческая битва.
Немного придя в себя, он думает обратиться к высокому чину, чтобы помогли спасти людей. Вместо этого бежит спасать ту женщину.
В. Где же тут душа папы?
О. Волк, который пытался меня загрызть, это папа. Он пытался меня убить.
Неожиданно…
Последний день жизни. Жду смерти и хочу, чтобы всё это закончилось. В красивом месте, в умиротворении, полулежа.
В. После выхода из тела, где оказалась твоя душа?
О. В своей белой коробке, как в начале. Белый куб.
В. Между воплощениями ты находишься в этом кубе?
О. Да.
Появился наставник – стройная женщина, похожа на ангела. Обратились к ней.
В. Почему куб?
О. Спокойствие подразумевает одиночество. У неё должно быть своё пространство. Так нужно для меня.
Большинство людей попадают в пространство мира душ, иногда на родную планету. А здесь особый случай – личное пространство для жизни между воплощениями. Видимо эта душа нуждается в одиночестве между жизнями.
В. В чем был смысл японского воплощения?
О. Учиться стойкости, верности, терпению.
В. Верность кому или чему?
О. Идеалам.
В. План выполнен?
О. Нет. Нужно было сделать выбор – делать что-то для нации или для женщины. Я выбрал женщину, а надо было выбирать нацию, идею.
В. Где та точка, где ты свернул?
О. Бегство по лесу, я бежал к женщине.
В. Как бы сложилась твоя жизнь, если бы ты выбрал идею?
О. Стал наставником, учил других, оставил бы большой след., сделал вклад в нацию.
Ücretsiz ön izlemeyi tamamladınız.