Kitabı oku: «Что делать, если ребенок боится», sayfa 2
12 фактов о страхе1
Факт № 1: Обычно страхи имеют временный характер, обратимы, исчезают с возрастом, существенно не влияют на характер, поведение и отношения с другими людьми.
Факт № 2: Страх относится к группе базальных эмоций, т. е. базовых, врожденных, проявляемых уже в первые недели жизни.
Факт № 3: Страх – эмоция, проявляемая на уровне тела. Определяется и сопровождается изменениями в высшей нервной деятельности: изменением дыхания и сердцебиения (учащенные); показателями артериального давления; выделением пота; снижением выработки желудочного сока и слюны; иногда – неконтролируемым выбросом мочи или кала. Все это – необходимая подготовка организма к убеганию или борьбе.
Факт № 4: Недостаточная двигательная и игровая активность у детей в больших городах, потеря навыков коллективной игры способствует развитию беспокойства и страхов.
Факт № 5: Напряженные отношения между родителями – это главный провокатор детских страхов.
Факт № 6: Наиболее подвержены страхам единственные дети в семье, как эпицентр родительских забот и тревог. Будучи в более тесном контакте с родителями, они легче перенимают их беспокойство и собственные страхи.
Факт № 7: У девочек и мальчиков старшего дошкольного возраста число страхов заметно выше в неполных семьях, что подчеркивает особенную чувствительность этого возраста к разрыву отношений между родителями.
Факт № 8: В 3–5 лет страхи «скреплены» между собой более, чем в любом другом возрасте. Они связаны друг с другом, и один вытекает из другого. Это создает единую психологическую структуру беспокойства.
Факт № 9: Максимум страхов наблюдается в 5–7 лет. Страхи этого возраста уже меньше связаны друг с другом, более сложно мотивированы и несут в себе познавательный заряд. Среднее число страхов у мальчиков 5 лет – 8, у девочек – 11; в 6 лет соответственно 9 и 11; в 7 лет (дошкольники) – 9 и 12. Дальше количество страхов снижается: у школьников 7–8 лет – 6 и 9. В 9-10 лет количество страхов снова несколько увеличивается: у мальчиков до 7, у девочек – до 10. В 11 лет – еще чуть больше: 8 и 11 соответственно. С 12 лет страхи идут на спад, и к 15 годам сохраняются на уровне 6 для мальчиков и 7 для девочек.
Факт № 10: У девочек подростковый возраст более насыщен страхами, чем у мальчиков, отражая их большую склонность к страхам вообще.
Факт № 11: Тревожность, как и социальные страхи, достигают своего максимума в 15 лет, то есть к концу подросткового возраста, причем у девочек тревожность достоверно выше, чем у мальчиков.
Факт № 12: Чем больше выражен уровень агрессивности, тем меньше страхов, и наоборот: чем больше страхов, тем меньше способность причинить другому вред.
Страх как враг: как его распознать
Страх является другом лишь до того момента, пока он живет внутри тихим мышонком: поскребется иногда, ты с ним поговоришь, приструнишь и живешь дальше спокойно. Но когда страхи вырастают до размеров монстров, с ними уже невозможно дружить. Страх становится врагом. Вот признаки, по которым можно определить, что ребенку необходима помощь в борьбе с его страхами…
• Навязчивое, затяжное течение. Страх живет внутри ребенка достаточно долго, он постоянно к нему возвращается в своих мыслях, почти не предпринимая попыток побороть его.
• Без контроля. Ребенок не может контролировать свой страх. Он возникает и поглощает сознание ребенка, который не в силах остановить его. Страх властвует, а ребенок не может «договориться» с ним.
• Хроническое беспокойство. Ребенок как будто постоянно напряжен, его легко напугать, а насмешить – трудно. Ему трудно расслабиться, может быть нарушен сон. Формируется пессимистический взгляд на мир как нечто опасное.
• Влияние на повседневную жизнь. Это, пожалуй, ключевой момент. Если страх начинает оказывать влияние на жизнь ребенка и его семьи, пора бить тревогу. Например, ребенок, боящийся общения, начинает полностью избегать коллектива сверстников, из-за чего переходит на домашнее обучение. Или же, руководимый страхом темноты затягивает до предела вечерний ритуал укладывания, когда родители уже падают от усталости. В общем, если страх начал деформировать нормальную жизнь, с ним пора бороться.
Если пропустить эти симптомы, страх может создать в душе ребенка «порочный круг», из которого становится выбраться еще труднее. Ребенок пугается, сжимается в комочек, но не противодействует страху. И каждый раз чувство бессилия становится все больше. Ребенок разочаровывается: страх снова взял верх. Подрываются самые основы личности: уверенность в себе, оптимизм, целеустремленность. И, главное для ребенка, – познавательная активность.
Ребенок становится пассивным и не ждет от будущего ничего хорошего. А с таким настроем страхи победить становится все тяжелее. Но все же вполне возможно, если родители вовремя придут на помощь!
Когда нужна особая помощь
Страхи могут развиться в такие состояния, когда будет необходима помощь специалистов. В принципе, те симптомы, которые были описаны выше – уже повод для консультации с врачом-неврологом, детским психотерапевтом или (как минимум) с психологом. Возможно, выяснится, что от вас просто требуются некоторые меры по изменению режима ребенка, приему витаминов, а также отношению к проблеме. Но, возможно, будет поставлен один из диагнозов, требующих дальнейшей работы со специалистом: различные неврозы, фобии, тревожные расстройства. Подобные состояния могут потребовать приема специальных препаратов (и этого не стоит бояться). И, конечно, психотерапия, которая поможет ребенку избавиться от страхов и тревожности, почувствовать себя увереннее и научиться самостоятельно противостоять страхам в будущем.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ: Страх – это естественно
Итак, страх может быть как врагом, так и другом. Пока он выражен в мягкой форме, страх может стать источником нового опыта – опыта преодоления себя, познания своих возможностей. И, в результате, – приобретения уверенности в своих силах. Страхи можно сравнить с барьерами на пути бегуна: каждый прыжок хоть и не прост, но приближает к победе. Или представьте горный поход: трудности очередного перевала, но вот он преодолен, и взору открывается чудесная долина.
На пути своего взросления ребенок должен приобрести навыки выживания. И страхи – естественные спутники этого процесса. Ребенок узнает об опасностях этого мира, начинает бояться, а потом учится справляться с этим чувством, избегая опасной ситуации или преодолевая ее. Каждый возрастной период несет определенные страхи, переживание и преодоление которых дает ребенку бесценный жизненный опыт.
Кое-что о естественных страхах…
… они появляются в возрастной период, «отведенный» для них;
… их появление не наносит вреда психике ребенка, хотя может тревожить его и родителей на определенном этапе;
… они преходящи, т. е. их интенсивность начинает снижаться сама, если не произошло подкрепления;
… ребенок может преодолеть их самостоятельно (мамы и папы порой узнают о том, что страх был лишь по рассказам чада) или при поддержке родителей.
Давайте разберемся, что это за страхи и зачем они нужны2.
