– Что за шуточки? – крикнул я.
– Ты проскочил сквозь меня? – раздалось позади.
Я обернулся: пришелец стоял за моей спиной так, будто никуда не исчезал. И мы продолжили играть как ни в чем не бывало.
Когда я вернулся домой, папа бегло пробормотал:
– Еда на кухне. Не шуми тут! И не стучи в мой кабинет! Я готовлю важный доклад: план действий землянина при встрече с пришельцем.
– А зачем план действий? – удивился я. – Землянин должен сперва увидеть пришельца, а потом – подружиться.
– Глупый ты, ничего не понимаешь. Подрастай скорее!
За ужином я думал о взрослых. Почему папа хочет встретить инопланетянина? Зачем тратит на это желание столько времени? И на работу специально устроился! А я здесь, меня всегда можно увидеть и услышать, но на меня – нет времени.
Почему люди ищут то, что далеко, но не находят времени на то, что рядом? Надо спросить у лучшего друга! Наверняка он объяснит.
***
Я перерывал книжную полку в поисках прошлогодних конспектов. Экзамен по физике, последний в летней сессии, наступал на пятки. Одногруппники в чате уже решали, куда поедем отмечать окончание курса. Одни настаивали на белорусском озере Нарочь: и дешево, и близко. Другие предлагали Байкал, далекое, зато самое глубокое озеро на планете. Мнения разделились, но большинство влекло в незнакомое место. Я тоже проголосовал за Байкал, хотя на Нарочи никогда не был, но это всегда успеется.
Пролистывая старые тетради, я наткнулся на детский дневник. Я вел его, когда был маленьким и только научился писать. Почерк умилял – впрочем, как и рисунки к заметкам.