Kitabı oku: «Радуга взаимности», sayfa 6
– А разве его еще ставят, в смысле мост? – поинтересовалась Олеся.
– В прошлом году был. Посмотрим.
– Я в детстве очень любила по нему ходить: было и страшно, и забавно одновременно.
– Это точно! Качается он неслабо! – вспомнил Саша.
Ребята еще немного постояли у реки и двинулись в обратный путь. Саша проводил Олесю до подъезда и не знал как попрощаться. Ему жутко хотелось ее поцеловать. Он умел целоваться, его пугал не процесс, а реакция возлюбленной. «Целовалась она уже с кем-нибудь? Будет ли ей приятно, если я ее поцелую? А если испугается и больше не захочет со мной гулять?» – в голове Саши вертелось множество вариантов.
Олеся, видя его смущение, начала первой.
– Хорошо погуляли. Спасибо за компанию!
– Да… Не забудь про театр, ладно?
– Конечно, не забуду.
Возникла неловкая пауза. Саша сделал шаг навстречу, тем самым сокращая интимную дистанцию, и посмотрел Олесе в глаза. Она стояла, не двигаясь. Он еще немного приблизился к ней и… поцеловал в щечку.
– Тог… тогда до завтра! – тише, чем хотел, сказал Саша, и голос его немного сорвался.
– Пока! – ответила Олеся, открывая дверь подъезда.
Дневник Олеси, ей 16 лет
Мне тяжело. Я вижу, как Сашка хотел меня поцеловать. Мне сильно повезло, что он ограничился лишь поцелуем в щечку. Он классный парень, но я не готова целоваться с ним в губы. Я мечтаю… Стыдно писать, о чем я мечтаю. Хотя ведь это мой личный дневник, кому же еще говорить? Бумага все стерпит. Я мечтаю о поцелуе Павла Ивановича. Я никогда не целовалась и хочу, чтобы первый поцелуй подарил мне он. Но он женат и у него есть сын. И вообще он мой учитель. Но вдруг все-таки это возможно? И пусть ничего больше и не будет, хотя бы один поцелуй. Так хочется почувствовать его рядом.
Летом я решила, что буду скрывать ото всех свое чувство. Даже Марине не буду рассказывать. Притворюсь, что за два месяца все прошло и забыто. На деле это оказалось не так легко. Павла Ивановича мы с Мариной больше не обсуждаем. Мне стыдно, что я влюблена в женатого мужчину. Она же все равно видит, как я не него смотрю и время от времени подшучивает на эту тему. Вот недавно спросила, не ревную ли я Павла Ивановича к 10 «Б». Ведь теперь он их в музей возит, а мы ездим самостоятельно. Намекает на наши разговоры по дороге. Я, конечно, ответила, что мне все равно, но она, похоже, не поверила.
Я чувствую неправильным, принимать ухаживания Саши. Потому что как мальчик он мне не нравится. Ну не совсем не нравится… Это чувство по сравнению с чувством к Павлу Ивановичу несравнимо мало. И мне кажется эгоистичным обманывать Сашу. Хотя он меня не о чем не спрашивал, а я ничего не обещала. Ладно. Пока будет так, а дальше время покажет. Может быть, он поможет мне забыть Павла Ивановича, и мы будем жить с Сашей долго и счастливо.
Ноябрь-декабрь 1996 г., 11 «Б»
11 «Б» бурно обсуждал предстоящий новогодний праздник. Шутка ли! Им доверили организовать и провести новогоднюю дискотеку! Нужно было выбрать диджея, собрать альбом из современных хитов и при этом не перессориться, потому что вкусы порой были диаметрально противоположные, а на роль диджея претендовали семь человек.
Павел Иванович пытался угомонить класс: пока это получалось слабо. Возбужденные ребята пытались перекричать друг друга, доказывая свою правоту. Вовка выбежал к доске и начал писать названия групп, песни которых должны были непременно прозвучать (по его мнению). Тут же у доски образовалась группа учеников, стирающих и пишущих заново названия. В результате через полчаса ребята смогли более-менее определиться с репертуаром. Осталось выбрать диджея.
– Давайте тянуть жребий, иначе вы тут подеретесь, – голосом, не терпящим возражений, сказал Павел Иванович, – Олеся, можешь бумажки сделать?
– Да, сейчас сделаю.
Она вырвала лист из тетради, разрезала на семь равных частей, и на одной написала букву «Д».
–Давайте двоих выберем. На всякий случай. Вдруг кто заболеет, – предложил Дима.
– Верно. Значит пишем еще одну букву «Д». Ну что, готовы тянуть? – спросила Олеся.
– Давай!
Счастливые бумажки вытянули Вова и Костя. Остальные тут же приуныли, хотя и понимали, что все честно и придраться не к чему.
– Так, ребята, хвост пистолетом, – в шутку произнес Павел Иванович, –у других тоже работа будет. Никто не забыл, что у нас еще КВН запланирован? А значит нам нужен ведущий КВН и команда класса. Так что скучать не придется.
– А почему только мальчики могут быть ведущими КВН? Я тоже хочу. – обиженно спросила Ира.
– Почему это только мальчики? Может быть кто угодно. Ира, если ты хочешь быть ведущей, а остальные не против, место твое, – пояснил Павел Иванович.
– Не, ну я пока так спросила, чисто гипотетически. Я в команде играть хочу, – Ира пошла на попятную.
– Тогда собирайте команду. Есть те, кто точно не хочет выходить на сцену?
– Да! Мы не хотим, – хором ответили Люда и Лена.
– Но можем помочь с декорациями, – тут же добавила Люда, испугавшись, что их сочтут бездельницами.
– Было бы здорово, чтобы команда была в одинаковых костюмах, как у настоящих КВН-щиков, – мечтательно заметила Ира.
– Ага! А спонсор нашей команды – энтузиазм! Ирка, начинай шить, а то не успеешь, – задорно продекламировал Вовка.
Ребята еще какое-то время обсуждали будущее мероприятие, шутили и балагурили. В конце концов основная программа была обговорена, и ученики начали собираться по домам.
– Все помнят, что завтра коллоквиум? – спросил Павел Иванович.
– Ну ПалИваныч, ну… может не завтра? – заныли ученики.
– Я вас за неделю предупреждал. Так?
– Ну да…
– Значит будет. Если есть ко мне вопросы – задавайте. Завтра уже я буду вам вопросы задавать. Всем все ясно? – Павел Иванович был непреклонен.
– У матросов нет вопросов, – демонстративно отрапортовала Ира.
Олеся промолчала. Если бы дело было в прошлом году, она непременно нашла бы повод остаться и что-нибудь спросить. И сейчас ей очень хотелось это сделать. Однако она раньше всех собрала вещи и ушла в раздевалку, кинув на ходу Марине: «Догоняй, жду внизу!».
И эта поспешность не осталась незамеченной. Павел Иванович посмотрел вслед Олесе и подумал: «Слишком быстро она убежала, что-то не так. Но это лучше, чем было раньше. По крайней мере внешне все выглядит превосходно. Что ж, получается я справился?». Он вытер доску, поправил кое-где парты и решил, что можно идти домой. Сегодня его сердце билось спокойно и ровно.
Прошел месяц, до Нового года оставалось две недели. 11 «Б» активно репетировал предстоящее выступление, иногда в ущерб урокам физкультуры или даже литературы. Ребята регулярно задерживались в школе после занятий и вместе с Павлом Ивановичем разучивали тексты шуток и песен. Олеся наслаждалась счастьем, проводя время с любимым, активно пользовалась случаем раскрепощенно смотреть ему в глаза, вместе смеяться и чувствовать, как их класс живет в ментальном, неразрывном симбиозе друг с другом.
В один из таких дней в кабинет химии забежали Саша с Максимом, так и не дождавшись девочек в раздевалке, хотят они договаривались пойти домой вместе. У них сегодня было восемь уроков, у Олеси и Марины – шесть. Ребята предположили, что с учетом репетиции закончат примерно в одно и тоже время.
– Олесь, ну долго вы тут еще петь будете, а? В театр опоздаем, переживал Саша.
– Сейчас только три часа, мы же в полшестого выезжать хотели… Все успеем, – успокоила Сашу Марина.
Ребята стали заядлыми театралами. Родители, поняв, что дети ведут себя скромно и после театра сразу едут домой, против такого времяпровождения не возражали.
– Что смотреть будете? – спросил Павел Иванович?
– Сегодня мы идем в Театр Оперетты на «Королеву чардаша». Марина, оказывается, ни разу не была в этом театре, решили восполнить пробел, – ответил Максим.
– Так вы не в первый раз идете? – удивился Павел Иванович.
– О, нет, мы стали заядлыми театралами! – с гордостью и некоторым позерством ответил Саша. – Мы по контрамарка ходим. Так что деньги тратим только на проезд.
– Молодцы, если так. Рад за вас! – как-то излишне восторженно ответил Павел Иванович, чем привлек внимание Олеси.
Она украдкой взглянула на него, в ее глазах читалась тревога и немой вопрос: что с тобой? В мыслях Олеся называла его Пашей и обращалась на «ты». Странно называть человека на «вы», если он живет в твоей душе, и настолько близок тебе, словно вы оба сделаны из одной материи. Она давно простила его за грубость после прошлогоднего экзамена, но так и не смогла понять, что это было и зачем. А он и не стремился объяснить. Их соединяло что-то незримо-воздушное, состоящее из мельчайших молекул легкого газа – горючего и взрывоопасного. Дай ему волю, убери контроль над мыслями и поступками – и он заполнит все пространство сердца и души. Как и эти крохотные молекулы, на больших расстояниях Олеся и Павел притягивались другу к другу, на слишком малых – отталкивались. И лишь иногда им удавалось достичь положения устойчивого равновесия. Эти минуты были редкими, бесконечно и бесконтрольно счастливыми.
Никто не обратил внимание ни на Олесю, ни на Павла Ивановича. Ребята были заняты производством декораций. Люда вырезала из ватмана крону дерева, Лена сооружала крышу импровизированного дома; на партах в творческом беспорядке были разбросаны гуашь, разнокалиберные кисточки, трафареты, фломастеры; пол был усеян обрезками бумаги и картона, кое-где на нем ярко блестели пятна от свежей гуаши; на первой парте взъерошенной стопкой лежали тексты выступлений, переписанные от руки, с многочисленными пометками, подписями и пояснениями – класс серьезно готовился к игре и рассчитывал на победу.
День сегодня стоял пасмурный. Небо, и без того затянутое тучами, еще сильнее потемнело, ожидая наступления густых сумерек. Ученики, отлично поработавшие и довольные, начали собираться домой. Ира с Наташей вызвались привести класс в должный вид, остальные потянулись к выходу. Олеся и Марина, наконец-то спустились в гардероб, где были встречены восторженными возгласами Макса и Саши.
Вечер в театре прошел волшебно. Друзья шутили и пребывали в отличном настроении. Олеся старалась соответствовать общему веселью, но мечтала, видеть в соседнем, ярко-красном мягком бархатном кресле не Сашу, а Павла Ивановича, ей все время приходилось себя одергивать и мысленно умолять: «Не думай о нем, наслаждайся тем, что есть».
К венским опереттам Имре Кальмана Олеся относилась с особым обожанием. «Сильву» (или «Королеву чардаша» – как ее сейчас называли), слушала уже в третий раз и дома, перед сном, мысленно, с грустью напевала: «Помнишь ли ты, как счастье нам улыбалось? … Помнишь ли ты наши мечты? Пусть это был только сон – мне дорог он!».
Декабрь пролетел незаметно. Обуреваемый страстями 11 «Б» одновременно и писал четвертные контрольные работы, и репетировал выступления команды КВН, и украшал зал для школьной дискотеки. Все в буквальном смысле «пело и плясало», порой в ущерб обучению; учителя закрывали на это глаза: у них тоже было праздничное настроение.
После новогодней игры КВН, на которой ребята по праву заняли первое место, гордые своей миссией диджеи Вова и Костя объявили о начале дискотеки.
Олеся знала музыкальную программу наизусть: в ней были предусмотрены четыре медленных танца. Ей нестерпимо хотелось пригласить Павла Ивановича, тем не менее она твердо решила этого не делать и, зная, что сейчас заиграет романтическая композиция, уходила из зала, пряталась в коридоре и смотрела в окно. Партнера, кроме ПалИваныча, она не ждала и не искала. Сашу боялась обидеть отказом, поэтому и пряталась. Нельзя сказать, что ей было грустно, хотя стороннему наблюдателю вполне могло так показаться: Олеся глубоко уходила в свои мысли и казалась донельзя печальной и расстроенной. Такой ее и застал Павел Иванович.
– Олеся, что случилось, почему ты не в зале? – Павел Иванович обеспокоенно посмотрел ей в глаза, видимо, проверяя, нет ли там слез.
– Что-то я устала от грохота, – ответила Олеся лучшее, что пришло ей в голову.
– Да, сегодня на редкость громко! Наши диджеи вовсю стараются. Мне тоже не сильно по душе такой звук. Ты все-таки возвращайся в зал. Или ты домой собралась? Может класс открыть, заберешь вещи?
– Нет-нет, я сейчас вернусь, просто немного оглохла, вышла проветриться, – улыбнулась Олеся.
«То есть ему все равно, где я, что со мной, если уйду домой – не расстроится и, возможно, даже не заметит. Так… пара равнодушных, дежурных вопросов классного руководителя из серии «кабы чего не вышло, а мне потом отвечать», – печально думала Олеся и на ее глазах уже готовы были появиться слезы.
Павел Иванович прошел дальше по коридору, минуя актовый зал. Олеся проследила за ним взглядом. «Интересно, а сам он вернется? Не твое это дело», – одернула она себя, продолжая пронизывать влюбленным взором спину учителя. Как только он скрылся из виду, Олеся вернулась в зал. Между треками образовалась непродолжительная пауза, и она смогла перекинуться несколькими словами с Мариной.
– Олесь, ты куда опять исчезла, тебя Саша искал.
– Да… выходила в коридор, – не нашлась, что ответить Олеся. Не говорить же Марине правду.
– Пойдем танцевать! – последнее слово Марина уже прокричала: в этот момент грянули первые оглушительные аккорды очередной заводящей музыки.
Олеся присоединилась к одноклассникам и вновь почувствовала себя легко и свободно. Дискотека подходила к концу, по замыслу диджеев заключительной мелодией должна была быть лирическая гитарная баллада Скорпионов – Still loving you. Зазвучали первые ноты, танцпол вмиг опустел, чтобы через несколько мгновений наполнится чувственностью и сладострастием юных танцующих пар.
Олеся примостилась на краешке стула в углу актового зала, рядом с зашторенным темными глухими портьерами окном и наблюдала за происходящим. Она увидела Сашу, он помахал ей рукой и направился к ней через танцпол. «Нет! Я не хочу с тобой танцевать… Пожалуйста, не нужно», – все это вмиг пронеслось в ее голове».
– Олеся, потанцуешь со мной?
Она обернулась на голос. Павел Иванович стоял перед ней и протягивал руку.
– Что? – невольно переспросила она, как будто требуя подтверждения его желанию и пытаясь осознать, что все это происходит в реальности.
– Я приглашаю тебя на танец, – уверенно повторил Павел Иванович, пытаясь заглянуть Олесе в глаза.
Но она, сильно смущаясь, смотрела в пол и не уловила этого взора.
– Да, – прошептала Олеся, подняв голову, и тут же покраснела, темнота актового зала скрыла ее волнение.
Не веря своему счастью, она приняла протянутую Павлом Ивановичем руку и, почувствовав, как он нежно сжал ее ладонь, тут же успокоилась.
«Я иду с ним танцевать. Он сам меня пригласил. Запомни этот момент, Олеська, запомни, кто знает, может он последний».
Она, нисколько не стесняясь, нежно положила руки ему на плечи, он аккуратно, ласково обнял ее, как бы поддерживая и защищая, совсем не так, как делали ее неопытные сверстники-подростки. От его правой руки, лежащей у нее между лопаток, шли мягкие согревающие волны, дарующие приятную, сладкую истому. Спустя много-много лет, Олесю будет накрывать с головой этим волшебным добрым теплом, и она по-настоящему поймет смысл выражения «любовь греет».
– Вы молодцы сегодня, отлично выступили, – голос Павла вернул ее в действительность.
– Это да, мы старались.
Повисла тишина. Олеся не пыталась найти тему для разговора. Она слушала музыку, и хотела, чтобы Скорпионы все пели и пели. Вдали, у стены, она заметила Сашу, и укор совести больно кольнул ее в сердце. «Что я могу сделать, если не люблю его? Мне жаль, мне очень жаль, Саша, но я не хочу быть с тобой», – сама перед собой оправдывалась Олеся. Сейчас никто не мог затмить ее радости быть с любимым. Она старалась максимально прочувствовать, мышечно и мысленно зафиксировать в сознании прикосновения Павла, понимая, что танец может никогда не повториться. Слушала его дыхание, биение сердца, ощущала интимное прикосновение мужских сильных рук, еле уловимые нотки парфюма. Она полностью отдалась этому моменту счастья и волнующей неги.
Скорпионы закачивали балладу, звучали последние слова:
I'm still loving you
I'm loving you.
«Я все еще люблю тебя… я люблю тебя».
Павел Иванович поклонился. Олеся, посмотрев ему в глаза, слегка улыбнулась и стремительно покинула танцпол. Через несколько минут они оба уже были в классе и вели себя так, как будто ничего не произошло: свободно общались и смотрели друг на друга привычно-обыденным взглядом. Глубоко внутри Олеся переживала. Ей казалось, что для Павла их танец был всего лишь приятным эпизодом, про который он быстро забыл, тогда как ей было сложно воспринимать его простым учителем, приходилось ежеминутно контролировать слова, взгляды, жесты.
«Понятно, что для меня этот танец значит гораздо больше, несравненно больше, чем для него. Однако же его откровенная холодность меня пугает. Кто я для тебе, ПалИваныч? – Олеся смотрела на спину учителя, пока тот вытирал доску, – что же я значу для тебя? Или не так. Я что-нибудь для тебя значу? Кто ты: учитель или мужчина? Ты сейчас вернешься домой, к жене, а ты, глупая Олеська, всю ночь будешь о нем думать. Глупая, наивная Олеська, забудь его».
Он играл с ней. То показывая явную симпатию, то нарочито демонстрируя равнодушие. Эти метаморфозы занимали ее ум, создавая загадку и некую тайну, доступную только им двоим. Двойственность отношений будоражила юную девушку, и она все больше погружалась в мир иллюзий. Взяв вещи и попрощавшись, Олеся вышла из класса.
Саша ждал ее на крыльце школы. Он знал, что она пойдет домой одна: Маринка еще раньше убежала с Максом. «Счастливые они», – завидовал он другу. Сквозь панорамные окна коридора, он видел, как Олеся зашла в раздевалку, взяла одежду, долго переобувалась, сидя на низкой банкетке. Наконец, взяла сумку и вышла.
– Ты любишь его, да? – с порога спросил Саша.
От неожиданности Олеся оторопела, а осознав суть вопроса испугалась, и так и осталась стоять в проеме, придерживая дверь рукой.
– Олеся, я ведь не обвиняю, просто ответь мне: ты любишь его?
Молчание. Саша осторожно коснулся руки Олеси.
– Да, – одними губами прошептала она и отпустила дверь. Та громко и неприятно лязгнула, прогремев разболтанными замками.
Саша вздохнул.
– Он ведь старый. И женатый. Зачем он тебе?
Не дождавшись ответа, продолжил.
– Можно я все-таки провожу тебя до дома?
– Зачем я тебе? – Олеся подняла на Сашу обеспокоенный и недоуменный взгляд.
– А он тебе зачем? – парировал Саша.
– Пойдем, если хочешь, – равнодушно ответила Олеся и сбежала по ступенькам вниз.
Саша последовал за ней.
Павел Иванович, вышедший в коридор, наблюдал эту сцену из окна второго этажа и не понимал, как он к этому относится. Он не мог признаться себе в чувстве ревности. Невозможно взрослому женатому мужчине ревновать шестнадцатилетнюю девочку к такому же подростку. Это несерьезно. Но это было так. Он дождался, пока ребята скроются из вида и вернулся в класс, забыв, куда изначально шел.
Саша всю дорогу молчал, да и Олеся не испытывала особой потребности разговаривать. Уже у дома, Саша решил прояснить ситуацию.
– Я все-таки хочу быть для тебя хотя бы другом.
– Уверен? – смущенно спросила Олеся.
– Да. Можно? Давай по-прежнему ходить в театр, на речку… Ведь у тебя же с ним… Ну это… Ты же с ним… Черт… В общем, давай дружить.
– Так мы вроде и не ссорились… – заметила Олеся.
– Значит все останется по-прежнему, да?
– Да, если ты этого хочешь. Только вряд ли будет что-то большее, Саш, понимаешь?
– Это мы еще посмотрим.
Саша поцеловал Олесю в щечку, дождался, пока за ней закроется вторая подъездная дверь и побрел домой, ругая себя за этот прямой вопрос. «Что я хотел услышать в ответ? На что надеялся? Любит она его, и так видно, к гадалке не ходи. Спасает только то, что ПалИваныч женат. Если даже поморочит ей голову, все равно бросит. А я подожду», – совсем не по-детски рассуждал он, все убыстряя и убыстряя шаг.
