Kitabı oku: «В погоне за воспоминаниями», sayfa 4
– Я просто не узнаю тебя!
– Я хотела тебя попросить кое о чём. Ты ведь расскажешь мне подробнее о конкурсе? Просто я не совсем поняла, как это будет проходить, а ты наверняка всё помнишь. Как это было в прошлом году?
– То есть ты записалась на мероприятие, ничего о нём не зная. Да ещё куда – на танцевальный конкурс! Ничего себе! Удивительная решительность! И что ты там будешь танцевать?
– Я ещё пока не определилась.
– В понедельник конкурс, а ты даже не выбрала направление… Лана, поторопись!
– Ты расскажешь мне об этом конкурсе?
– Я просто поражаюсь твоей смелости… Лана, ты должна хорошо выступить! Сейчас я всё объясню. Конкурс проходит раз в год в октябре, и на выступления приходит посмотреть вся школа. Обычно все собираются в актовом зале после уроков. В прошлом году в качестве жюри были некоторые учителя и завуч, но, говорят, каждый год судьи меняются. Поэтому я не знаю, кто будет оценивать выступления в этот понедельник. Кроме учительницы музыки, конечно, она всегда возглавляет судейскую комиссию. Уж не знаю, как там оценивают танцы, но в течение дня подводят итог, и уже скоро объявляют победителя. Ну, призовые места, грамоты, поздравления и всё такое.
– А кто выиграл в прошлом году?
– Я уже и не помню. Мне было как-то всё равно. Я ведь не участвовала, да и ты не выступала. Из нашего класса танцевала только эта Ксюхельбекьева.
– Кто?
– Ксюша, подруга той вредной Кристины. Ужасная выскочка! И кстати, я начинаю вспоминать, что она, кажется, даже заняла призовое место. Вот уж не знаю, чем она удивила судей! Точно! Она ведь потом ещё два месяца всем хвасталась!
– А много участников было?
– Немало, мы сидели в актовом зале около часа! А в этом году, наверное, будет ещё больше.
– Да, я уже видела лист с фамилиями. Соперников правда много, – грустно вздохнула Лана. – Ничего, я справлюсь.
– Так, дальше у нас география, кажется, – вдруг поменяла тему Мира.
– Ага. Ой, я, кажется, оставила свой учебник в кабинете английского! Ты пока иди, я тебя догоню.
– Хорошо, буду ждать! – и Мира направилась дальше по коридору.
Лана развернулась и поспешила обратно к кабинету. Класс был пуст, только лишь учебник девочки одиноко лежал на парте.
– Фух, – теперь, забрав книгу, Лана спокойно направилась к нужному кабинету. Как же хорошо снова найти потерянную вещь!
Навстречу ей всё шли ученики: около лестницы собралась толпа, и пробраться стало ещё труднее. «Столько людей, и ни одного знакомого», – с грустью размышляла девочка. Но она поторопилась с выводами.
Неожиданно Лана увидела в толпе учеников знакомую рубашку. Это был Марк из параллельного класса. В среду Лана и Мира уже видели его в столовой. Странно, но даже после комы девочка отчётливо помнила его одежду и тёмно-каштановые волосы.
Невольно Лана посмотрела в его сторону и с удивлением заметила, что он обернулся. Их взгляды пересеклись лишь на секунду: он сразу же отвернулся, но Лана почувствовала что-то особенное. Точно, она и раньше смотрела в эти светло-карие глаза! И почему Мира утверждала, что они не знакомы?
Марк улыбнулся, но на его лице промелькнуло беспокойство. Неужели он смотрит на неё? Это не ошибка? Лана заметила, как он направился прямо к ней.
– Привет, Лана! – он подошёл ближе, ещё раз улыбнувшись.
– Привет, а мы знакомы?
– Ты чего? – Марк неожиданно нахмурился и, видимо, начал переживать.
– Я не…
– Нужно отойти, – в ответ Лана лишь кивнула и последовала за Марком. Они прошли до конца коридора – там было гораздо тише, так что шум не мог помешать разговору.
– Ты кто? – неожиданно для себя поинтересовалась девочка. О нет, наверное, не стоило так начинать беседу. Но почему она не могла правильно выразить свои эмоции?
– В смысле? Марк я. Лана, ты чего?
– Откуда ты меня знаешь?
– Что случилось? Я уже месяц тебя в школе не видел.
– Так я… – она на несколько секунд задумалась о том, стоит ли отвечать, но решила просто рассказать правду. – Я в больнице лежала. В коме.
– О нет! Неужели всё было так серьёзно! Не стоило, не стоило тебе тогда! Нужно было оставаться в укрытии!
– В каком укрытии? Ты что несёшь?
– В шкафу, в каком же ещё.
– Какой шкаф?! Я ничего не понимаю. Кто ты такой?!
– Тихо. Надо успокоиться и во всём разобраться, – Марк сделал глубокий вдох и вскоре продолжил. – Давай по порядку. Что с тобой было?
– Я не знаю…
– Как это?
– Я ничего не помню после комы. Удивляюсь, как только не забыла, как ты выглядишь.
– Ты… ты память потеряла, что ли?!
– Почти что. Только частично.
– О нет! Только не это! Мы уже были так близко! Нет, нет!
– Близко к чему? – Лана не понимала причину паники Марка, и поэтому искренне удивлялась каждому его восклицанию.
– К разгадке! И ты правда ничего не помнишь?! – его взгляд, полный надежды, устремился прямо на неё.
– Вообще ничего. Я тебя-то толком не помню.
– И меня тоже?! Ужас!
– Ты расскажешь, наконец, что происходит?
– Конечно, – но Марк не успел ничего рассказать Лане. Его речь прервал звонок на следующий урок.
– Встретимся здесь же на следующей перемене, – крикнула девочка. Лана сразу же побежала к лестнице: урок начался, а ей не хотелось опаздывать.
– Ладно, – ответил Марк, глядя ей вслед.
Лана открыла дверь кабинета, когда урок уже шёл.
– Проходите, Лана, но впредь не задерживайтесь, – под официальную речь учительницы девочка прошло на своё место.
– Ты где была?! – шёпотом возмутилась Мира.
– Всё потом, – загадочно ответив и улыбнувшись, она села за парту.
Но девочка думала о чём угодно, только не об уроках. Время пролетело незаметно в размышлениях о встрече с Марком и о странных загадках.
Глава 10
Сразу же после звонка Лана побежала в назначенное место. Лестничный пролёт, поворот, ступеньки, и вот уже она бежит по коридору. Любопытство несло её вперёд, и она уже не обращала внимания ни на что вокруг. Лишь одна мысль преследовала девочку: казалось, что нашёлся единственный человек, который точно знает правду о её прошлом. Марк. А вот и он!
Девочка решительно подошла ближе к новому знакомому (или всё же к старому другу?) и сразу же начала разговор.
– Ну, рассказывай! – она сама удивлялась своей уверенности, ведь обычно девочке было трудно заговорить первой или попросить о чём-то собеседника.
– Ты ведь спрашивала, что произошло? Тогда расскажу всё с самого начала. Мы познакомились в сентябре. В тот день я всего лишь зашёл в кабинет математики за тетрадкой, которую мне обещала отдать Елена Андреевна. У вас был последний урок в том кабинете, и ты почему-то задержалась, хотя все твои одноклассники уже давно ушли. Я помню, что Елена Андреевна стояла у двери и разговаривала по телефону. Она внезапно начала кричать в трубку и выбежала в коридор. Но телефонный разговор был прекрасно слышен и в кабинете. Мы с тобой невольно стали его свидетелями. Она говорила о какой-то краже, возмущалась и кричала. Мы перешёптывались, пытаясь понять серьёзность происходящего. В итоге мы решили, что прямо в школе произошла кража – по-видимому, украли немалую сумму денег. Мы договорились встретиться на следующий день и обсудить это. Меня очень заинтересовала эта кража, да и тебе не терпелось начать расследование…
– А что потом? На следующий день?
– Мы попытались выведать что-то у Елены Андреевны, но она либо просто нам не отвечала, либо сразу же переводила тему. Или грубила. Тогда мы ещё решили, что именно у неё и украли деньги. Мы наблюдали за ней каждую минуту. Однажды мы даже забрались в её кабинет, чтобы найти хоть какую-то информацию. Но когда мы услышали её шаги, нам пришлось спрятаться.
– Но куда? Разве можно надёжно спрятаться в школьном классе?
– Я тоже так думал, но тебе в голову пришла невероятная идея. Ты предложила спрятаться в шкафу.
– Чего?!
– Да. Так и получилось, что мы с тобой двадцать минут сидели в шкафу в кабинете Елены Андреевны. Ну и душно же там было! Да ещё и темно. А потом ты предложила выбраться и разведать обстановку, когда учительница вышла в коридор.
– Я?!
– Ну да. Я говорил, что это плохая идея, но ты настаивала на своём. Ты выбралась из шкафа, а вот что было дальше… Если честно, я плохо помню. Да ещё и наблюдать за происходящим в маленькую замочную скважину было не очень удобно. Сначала всё шло хорошо, но потом разговор учителей за дверью неожиданно прекратился. До этого Елена Андреевна, кажется, кому-то что-то доказывала.
– Но кому?
– Я не знаю, это был кто-то из учителей. По-моему, учительнице, которая ведёт у вас историю. Да, это, кажется, была она: та, в очках, ты поняла? Так вот. Когда они неожиданно замолчали (а они ведь спорили!), я насторожился. А дальше… Елена Андреевна что-то прошептала, потом были крики, такой бабах, как будто что-то упало, и стук каблуков. Дальше я совсем не помню.
– Ты всё это время сидел в шкафу?
– Да, около получаса. А потом я узнал, что тебя нашли на газоне около входа в школу…
– Почему ты сидел в шкафу? И зачем?
– Но как можно вылезти, если тебя тут же застукают? Да ещё и Елена Андреевна! Не очень-то здорово.
– Ты испугался?
В ответ Марк только промолчал, опустив голову.
– Скажи честно, ты испугался? – повторила Лана.
– Там что-то падало, Елена Андреевна кричала…
– Всё ясно с тобой.
– Ну и что с того? Пусть и испугался. Зато потом, когда я выбрался, меня не заметили.
– Так. Кричали, кажется, на меня. А о чём они говорили?
– Кто?
– В смысле, кто? Учителя! Ты что-то помнишь?
– Ну, тот голос обвинял её и Тамару Алексеевну – нашу учительницу физкультуры – в краже, угрожал полицией…
– Ах вот как… И что Елена Андреевна ответила?
– Что у неё был первый и второй урок в пятницу с каким-то там классом, что она не виновата, – уверенно объяснил Марк.
– Ну вот, всё ты помнишь. А теперь пойдём.
– Но куда?
– К Мире. Нужно уточнить кое-что. Не помню, чтобы у Елены Андреевны в принципе были уроки в пятницу, – Лана побежала через школьный коридор к кабинету информатики. Марк удивился, но последовал за неё. Неужели она о чём-то догадалась?
Мира стояла у входа в кабинет и, скучая, разглядывала осину за окном. Услышав шум, она перевела взгляд и заметила, что Лана с кем-то ещё мчится по коридору прямо к ней. Осина сразу перестала интересовать девочку: за несколько секунд у неё накопилось очень много вопросов к подруге.
– Лана, ты…
– Это срочно. У Андреевны есть уроки в пятницу? – перебила подругу Лана.
– Не знаю, я её сегодня не видела…
– Так ты знаешь или нет?
– Точно не знаю, – тихо ответила Мира, впервые взглянув на того, кто стоял рядом с ними. Она только вопросительно подняла брови, когда увидела, что Лана держит за руку Марка. Тот лишь удивлённо пожал плечами в ответ.
– Ладно, спасибо, мы тогда пойдём.
– Что? Куда? Стоп, Лана, подожди.
– Чего ещё?
– Это кто? Что вы делаете? Зачем вам вообще расписание Елены Андреевны?
– Только, пожалуйста, не удивляйся. Это, кажется, мой друг. Не знаю, в курсе ты или нет. Это Марк. Мы общаемся с сентября, – Марк бросил виноватый взгляд в сторону Миры и поторопил Лану.
– Нам пора, идём!
– Все подробности потом! – крикнула Лана подруге, оставив её стоять около кабинета информатики в полном недоумении.
– Эй, подожди! – Марк побежал вслед за девочкой, которая уже успела убежать далеко вперёд. – Что ты собираешься делать?
– Нужно узнать расписание Елены Андреевны. Предлагаю пойти в её кабинет.
– И что нам это даст?
– Ну как ты не понимаешь! Тогда мы поймём, правду она говорила или нет. У неё ведь точно есть собственное расписание в кабинете.
– Ты правда подозреваешь её? Тогда у кого украли?…
– Да, и похоже, что не только я. Что ты там говорил про учительницу истории? Ну конечно, в тот день она ходила к Елене Андреевне жаловаться!
– Погоди, я не успеваю за твоими мыслями…
– Значит, она тоже ведёт расследование!
– Какое расследование?
– Нужно пойти и поговорить с ней!
– Лана, стой! – после этих слов девочка, развернувшись, наконец замолчала. – Какое расследование? Ты о чём? Ты ведь пару минут назад даже меня не могла вспомнить…
– А теперь, кажется, я начинаю что-то вспоминать.
– Лана, что с тобой? – тихо задал вопрос Марк. – Откуда такой энтузиазм? Ты никогда не была такой взволнованной.
– Нам нужен план. Мы сейчас же позовём Миру. И вместе с ней пойдём в кабинет к Елене Андреевне.
– Но он закрыт!
– Точно, – Лана немного успокоилась и остановилась. – Что со мной вообще происходит? Что особенного в этих потерянных воспоминаниях?
– Спокойно. Не позволяй ни эмоциям, ни воспоминаниям управлять твоим разумом. В такой ситуации важно рассуждать и не торопиться. Ну же, постарайся ещё что-то вспомнить. Что-то важное. Что правда может помочь нам.
– Я… уже не могу.
– Попробуй! Отбрось лишние мысли. Прочь!
– Так только хуже. Нам надо понять, как мне вспомнить всё. Знаешь, мне почему-то кажется, что эта кража, кома и мои воспоминания как-то связаны. Я не могу сказать точно, но что-то подозрительное в этом есть.
– Но что именно? – удивился Марк.
– Понятия не имею.
– Ты замечала что-то странное? Как твоя жизнь изменилась после комы?
– Ещё бы знать, что именно поменялось. Я ведь и не помню ничего, что было до комы. А так, как сейчас, всё, кажется, было всегда.
– И тебя даже ничего не беспокоит? Ты ничего не замечала?
– Есть приступы. Кашель, головокружения. Голова болит иногда. Это всё последствия комы.
– Получается, всё-таки есть кое-что, что уж точно поменялось после того дня, – Марк озвучил её мысли. – Да, это странно. Скажи, ты правда ничего не помнишь?
– Я же уже говорила. Я не помню ни основных событий того дня, ни малейших деталей.
– А если я напомню?
– Это как? – Лана недоверчиво покосилась на него.
– Ну вот, например. Представь. Ты сидишь в шкафу в кабинете Андреевны, – начал Марк. Однако в ответ девочка только рассмеялась.
– Хорошенькое начало, ха-ха!
– Так вот, ты сидишь в шкафу. Мир виден только через маленькую щёлочку. За пределами кабинета стоят двое учителей. Их разговор плохо слышен, но отдельные слова всё-таки можно разобрать. Ты решаешь выбраться на разведку. Медленно вылезаешь из шкафа. Голоса вдруг замолкают. Несколько шагов вперёд: ты хочешь услышать разговор Елены Андреевны с какой-то учительницей. Потом скрип дверей, тихий шёпот и сильный шум…
Неожиданно Лана открыла глаза, вернувшись из своих фантазий.
– Я всё помню.
– Ты вспомнила? Вот, отлично! Получилось!
– Нет. Она сказала: «Я всё помню». Тогда, перед тем шумом, Елена Андреевна прошептала эту фразу.
– Что за бред? Почему эти слова? Что она там помнит?
– Понятия не имею.
– Кстати, ты знаешь, завтра и твой, и мой класс идёт на пикник. Кажется, в одиннадцать утра у реки. Ты пойдёшь?
– Если честно, я пока не знаю. В первый раз слышу об этом пикнике.
– Странно, вам должны были сообщить. Или, может быть, ты просто не помнишь? – улыбнулся Марк.
Однако звонок на следующий урок заставил их разойтись. Все школьники разбежались по кабинетам. Лана тоже поспешила на урок, размышляя о предстоящем пикнике. Отпустят ли её родители? В любом случае, надо будет попробовать отпроситься, особенно если там будет Мира.
Вбежав в кабинет почти сразу после звонка, запыхавшаяся девочка прошла к своей парте. В классе установилась тишина: учительница информатики не заставила себя ждать и тут же прошла к доске. Спокойная и уверенная, она начала объяснять учениками новую тему.
Но Лану в тот момент интересовала далеко не информатика. Девочка только ёрзала на стуле и скрипела карандашом, изображая очередной натюрморт прямо в тетрадке.
А знает ли Мира о предстоящем пикнике?
Ждать до перемены не было смысла, и Лана приняла решение написать подруге записку.
«Ты знаешь про пикник в субботу?» – девочка тихо передала подруге записку на другой ряд.
«Конечно! Ты же пойдёшь?» – ответ пришёл почти сразу же.
«Наверное!» – Лана снова отдала записку в ожидании ответа, но, видимо, Мира не собиралась больше так общаться во время урока. Конечно, ей ведь нравится информатика. Мира уж точно не будет проводить этот драгоценный урок за какими-то записками.
Последние два урока тянулись медленно и нудно, но по окончании занятий, когда все уже уходили из школы, натягивая лёгкие осенние ветровки, девочка подошла к своей подруге.
– Получается, до завтра. Мы ведь увидимся, – начала разговор Лана.
– Так ты всё-таки пойдёшь на пикник?
– Очень на это надеюсь.
– Странно, я не думала, что тебя это так заинтересует. Там ведь будет эта ужасная троица. Чернова, Котова и Ксюхельбекьева.
– Да ну их! Они не испортят нам отдых на природе. Тем более, раз на пикник идёшь ты, то почему бы не пойти и мне?
– Ну да, вместе веселее, – согласилась Мира.
– Ладно, тогда завтра увидимся. Пока!
– Пока!
И девочки разошлись в разные стороны. Подруги жили в разных районах города, хоть и ходили в одну школу.
По дороге домой Лана оглядывала осенние улицы и наслаждалась великолепными пейзажами города, дрожа от холода: лёгкая куртка не спасала от приближающихся морозов, как бы девочка ни пыталась укрыться от ледяного ветра. Чувствовалось, что зима уже близко и что скоро всё вокруг покроется снегом.
Глава 11
Домой она пришла уставшая, как и всегда. Но в этот раз кое-что всё-таки изменилось. Тёмные полуботинки на коврике у двери, куртка на вешалке, аромат кофе…
– Папа! – Лана тут же помчалась на кухню.
– Привет, – отец с улыбкой обнял дочку. – Ты как?
– Ты уже вернулся? Твоя командировка ведь должна была закончиться где-то в ноябре, разве не так?
– Нет, что ты. Я приехал уже сегодня, как и планировал.
– Так это же замечательно! – её настроение заметно улучшилось. – Может быть, тогда сходим в парк? Или на стадион, а?
– Пожалуй, можно. Нужно ещё в торговый центр зайти.
– Супер, тогда мы идём в магазины!
– Магазины? – на кухню неожиданно пришла мама.
– Да, ты с нами? – предложила Лана.
– Было бы неплохо. Хорошая идея.
– Тогда собираемся! – объявил папа, и все они начали одеваться.
С папиным приездом дом будто ожил: в квартире стало веселее и даже немного просторнее.
Лана с радостью побежала в свою комнату, быстро переоделась и вскоре появилась в коридоре уже в удобной тёплой одежде.
Пусть это и был самый обычный поход в магазин, каждому хотелось верить, что это особенное приключение. Они часто смеялись и улыбались друг другу: жизнь начинала играть новыми красками.
– Вы готовы? – спросил папа.
– К чему угодно, – девочка уже стояла у порога, переминаясь с ноги на ногу.
– Хорошо, тогда выходим.
Лана вышла из квартиры вслед за папой, и, преодолев десять этажей на лифте, все трое с улыбкой зашагали по тротуару.
Заметно распогодилось: солнечный свет лился со всех сторон, и от этого на душе становилось всё теплее. Девочка держала за руки родителей и чуть подпрыгивала от радости: ей хотелось взлететь и, прямо как в детстве, забыть обо всех проблемах, которые уже были готовы подняться над головой и грузной тучей заслонить все счастливые моменты. Но нет, не в этот раз. Сейчас она сама решала, что будет дальше.
Выдался один из тех семейных вечеров, когда все собрались вместе. Они ходили по магазинам, прогуливались в городском парке и любовались ярким закатом. Мир и спокойствие подошли совсем близко. Ничто не могло нарушить тишину вечера.
Домой они вернулись где-то в половине десятого, когда солнце уже давно село. Прогулка, во время которой девочка и веселилась вместе с родителями в парке и гуляла по торговому центру, запомнилась надолго, однако Лана не забывала и о завтрашнем дне. Предстоящий пикник не уходил из головы, он одновременно и радовал, и волновал.
Дома она почти сразу упала на кровать, раскинув руки в стороны. Лана вспоминала уходящий день, чувствуя тепло в своей груди, но… что-то было не таким, как прежде. Чего-то всё-таки не хватало. И пусть жизнь казалась красочной и насыщенной, всё же некоторая пустота закрадывалась в сердце, отгоняя радостные воспоминания. Что же изменилось? Лана попыталась вспомнить утро. Спонтанное решение записаться на конкурс, встреча и Марком и его история, загадки… Медальон!
Девочка с ужасом обнаружила, что медальон уже не висел у неё на шее. Так где же он? Сон и усталость быстро пропали, мысли зашевелились, одна за другой мелькая в голове.
На тумбочке? На столе? У кровати? На подоконнике? Лана стала осматривать комнату в поиске медальона, но его, как ни странно, нигде не было. Где он? Девочка схватилась руками за голову, чувствуя, как мелкая дрожь пробирает всё тело. Где? Он не мог исчезнуть просто так!
Когда эмоции немного стихли, а сердце стало биться ровно, Лана решила приложить все усилия, чтобы вспомнить, когда она в последний раз видела медальон. Нужно было найти его во что бы то ни стало! Девочка напрягла память. В школе он точно был на месте, да и по дороге домой не пропадал. А где он был во время их семейной прогулки? На этот раз Лана не могла ответить на вопрос, как бы ни старалась. Медальон просто пропал. Конечно, можно было надеяться, что он лежит где-то в комнате, а Лана просто его не видит. Однако все поиски заканчивались неудачей. Девочка не представляла, где находится её золотой медальон, а значит, не знала, где теперь тот таинственный маленький ключик.
Она ещё долго лежала в кровати, путаясь в беспорядочных мыслях о медальоне. Страх потерять ценную вещь не отпускал её всю ночь, только лишь жестоко сжимая свои клешни. Неужели она потеряла последний ключ к разгадке? Неужели ей никогда не узнать тайну медальона? Тайну её комы и всех произошедших событий? Лана ворочалась с боку на бок, пытаясь заснуть, но бессонница не собиралась отступать. Где-то под утро девочка провалилась в сон, так и не найдя ни медальона, ни загадочного ключика, который хранился внутри него.
