Kitabı oku: «77 законов креативности», sayfa 4

Закон правильных временных инвестиций

Вы знаете эту крылатую фразу: тот, кто владеет информацией, владеет миром. А что такое информация? Это ваше сэкономленное время. В жизни мы готовы переплачивать лишь за две вещи, за здоровье и за время. Почему самолет в среднем дороже поезда? Да потому что он экономит нам время на дорогу. Почему такой популярностью пользуются всяческие службы доставки? Потому что они экономят время на поход в магазин. Делу время, потехе час – гласит народная поговорка. А можно пойти еще дальше, сказав, что отдых в перемене занятий. В Московской консерватории у меня была подруга кореянка. Ее запросто можно было зазвать к себе домой, чтобы вместе подготовиться к какому-нибудь зачету, а вот просто завалиться куда-нибудь и попить чаю было для нее делом неслыханным. Здесь, к сожалению, нет готовых рецептов, в ничего неделании тоже есть своя польза, ибо, походя, иногда можно нащупать такое, чего не схватишь в процессе планомерных занятий.

Закон мотивов и смыслов

В жизни есть мотивы, а есть смыслы. Чем они отличаются? Я купила себе одну шубу, потом мне захотелось вторую, а затем третью, четвертую и пятую. Причем время, которое проходит от одного желания до другого с каждым разом сокращается. Задайте себе вопрос, стали ли вы счастливей, получив статус обладательницы пяти норковых шуб? Стали ли вы значимее, поднялись ли в собственных глазах? Но тут встает еще одна, куда более серьезная проблема. Все вещи, которые мы приобретаем, требуют времени. К примеру, шубы нужно выгуливать зимой, а летом относить их в шубохранилище, машины нуждаются в регулярных техосмотрах, их нужно страховать и где-то парковать. Итак, чем больше у вас вещей, тем меньше остается времени на что-то важное. Другими словами, чем больше мотивов, тем меньше смыслов.

Закон непреходящего

Чем меньше в вашей жизни ненужной мишуры и суеты, тем больше у вас духовных возможностей. Если вы ориентированы не на преходящее, а на вечное, то, рано или поздно, вечное заполнит в вашу жизнь.

Закон пяти минут

Знаете эту английскую поговорку? «Точность – вежливость королей». А знаете ли вы, как англичане безошибочно определяют английского аристократа? Сразу отмечу любовь английской знати к езде на общественном транспорте. Так вот, аристократ, стоя на остановке, не смотрит, идет ли автобус. Почему? Потому что у него всегда есть пять минут в запасе. Моя бабушка всегда пеняла мне: вечно у тебя не хватает минутки. Позже я в полной мере прочувствовала ее правоту, как говорится, ощутив это на собственной шкуре. Недостаточно приходить вовремя; нужно быть чуть раньше, ибо для того, чтобы переключиться с одной реальности на другую нужно время, а иначе мы въезжаем в ситуацию как слон в посудную лавку: мысленно мы еще продолжаем ехать в туда, куда мы едем, а в реальности уже стоим на сцене и что-то вещаем. В конце жизни Игорь Стравинский произнес такие слова: «Я понял, что уже слишком стар для того, чтобы торопиться». Я взяла эту мысль себе на вооружение.

Закон подлости

Закон подлости, равно как и физический Закон всемирного притяжения, действует всегда и везде. Этот Закон гласит: если вы задержались и вышли из дома на пять минут позже, то будьте уверены – либо вы попадете в пробку, либо сломается лифт, остановится метро или же еще что-нибудь произойдет, но произойдет обязательно! Иначе дьявол не был бы дьяволом. Опять-таки адресую вас к истории, связанной с планированием всяческих непредвиденностей и включению их в свое расписание.

Закон срока

Мечты – это планы, реализованные в срок. Л. Бернстайн говорил: «Для успеха нужны две вещи: четкий план действий и дефицит времени». Можно до конца своих дней говорить себе: вот выйду на пенсию, и буду учить древнегреческий и играть на виолончели. Однако горькая правда состоит в том, что пока не обозначены точный срок, к которому нужно выполнить работу, эта самая работа почему-то стоит на месте. Необходимость обостряет ум, гласит латинская поговорка. Ситуация «дедлайн» необычайно повышает нашу эффективность. Когда мы знаем, что кровь из носу надо сделать к такому-то числу, то включаются некие дополнительные внутренние ресурсы, и мы уже не тихо тащимся «доползу – не доползу», а на всех парусах летим к поставленной цели.

Правило 72-х часов

Если вы что-то для себя наметили, поставили какую-то цель сделайте это в течение 72 часов. Установлено, что если в названный срок ничего не происходит, то вряд ли произойдет вообще. Досадным свойством многих творческих натур является нерешительность. Хочу сделать, но почему-то сомневаюсь, боюсь, и от этого не делаю. И тут требуются пояснения; все дело в том, что во вселенной действует принцип двойного запаса прочности: природа все делает с запасом, у нас две руки, две ноги, две почки, два глаза, два уха и два легких и не дай бог, что-то отнимется, можно прожить и с одним из этих органов. Аналогичная ситуация имеет место и с идеями; господь вкладывает сходные мысли в головы сразу нескольких людей, а дальше все зависит от вас: кто раньше встал – того и тапки.

Представляю, какую досаду испытывал композитор А. Бородин, узнав, что химический элемент, который он открыл, уже открыли месяцем раньше. А пара Попов – Маркони, этих двух гениев посетило одно и то же озарение, но все лавры изобретателя радио достались Попову просто потому, что он успел чуть раньше.

Закон динара

Расскажу мою любимую притчу. Хозяин нанял работника убирать виноград, пообещав ему три динара за день. К полудню стало ясно, что работник не успевает; тогда хозяин нанял второго работника, пообещав ему те же деньги. На закате выяснилось, что и два работника не успевают сделать работу до заката, так что хозяин был вынужден привлечь еще одного работника, опять-таки пообещав ему три динара. По окончании трудов хозяин расплатился со всеми тремя согласно договоренности. Первый работник начал возмущаться – как же так, я пахал целый день, а эти двое – куда меньше, а получили мы одинаково! На что хозяин возразил – но я же заплатил тебе ровно столько, сколько обещал. Соль этой притчи такова: все в нашей жизни происходит согласно купленным билетам. Представьте себе, что вы пришли в ресторан, заказали себе отбивную, а когда вам ее принесли вы начали возмущаться: почему же отбивная, я хочу вон того гуся, которого едят за соседним столом. Не надо ожидать от жизни больше того, чем она может вам сейчас дать. У этой притчи есть и другой смысл. Для того, чтобы что-то сделать кому-то нужно больше времени, кому-то меньше, но нельзя роптать. Нужно просто хорошо делать свое дело, а дальше будь, что будет.

Закон врожденных способностей

Вы можете проявлять чудеса настойчивости и трудолюбия, однако врожденный талант никто не отменял. Существует природная подвижность голоса, природная прыгучесть, и сколько бы вы не занимались, вы не сможете петь колоратуры так, как их поет Чечилия Бартоли. «Из двух студентов, – говорила Вера Васильевна Горностаева, – я возьму не того, кто музыкальный, а того, у которого все хиляет». И она объясняла почему: «Какое-то время я поиграю руками ученика и разовью у него музыкальное чувство, а вот обратное – невероятно сложно». Тот же принцип лежит в основе стратегии по покупке недвижимости. Известно, что покупают не внутреннюю начинку квартиры, а местоположение дома. Квартиру вы всегда сможете перестроить и отремонтировать по собственному вкусу, а вот передвинуть дом, увы, не получится.

И снова воспользуюсь кадрами своей жизни. Будучи студентами класса Татьяны Петровны Николаевой, мы время от времени собирались на посиделки в доме ее любимого ученика Николая Луганского.

Во время одной из таких встреч после бесед и алкогольных возлияний хозяин дома предложил немного помузицировать. Он взял какие-то ноты, сел за рояль и начал играть сонату Рахманинова так, что вот сейчас с нею впору на сцену! «А ты долго ее уже учишь?», – осведомилась я. «Да нет, – пожал плечами Коля, – я вообще никогда ее не играл, вот как раз сейчас знакомлюсь с текстом». Тогда я отошла в сторонку и впервые в жизни крепко задумалась, а что я-то тут делаю? Для того, чтобы так сыграть мне надо учить эту сонату минимум три месяца, а то и больше. И пока я буду овладевать техническими премудростями и барахтаться в «ремесле», Николай Луганский уже давно будет заниматься «искусством». Именно в тот момент я приняла решение перейти на музыковедческий факультет, поразмыслив, что лучше быть первоклассным методистом, нежели третьеразрядным пианистом, и никогда об этом не пожалела.

Закон необходимого выбора

Рано или поздно, но нам приходится выбирать, поскольку нельзя бесконечно сидеть на двух стульях. А вот когда человек имеет примерно равные таланты в нескольких областях, это становится большой проблемой. Я глубоко убеждена в том, что главной трагедией Александра Порфирьевича Бородина было то, что он никак не мог выбрать между химией и музыкой. В результате – отсутствие научно признанных открытий в химии, и множество гениальных, но незаконченных шедевров.

Теперь обо мне. С самого раннего детства я серьезно занималась двумя вещами, музыкой и бальными танцами. Причем в обеих этих областях у меня были примерно равные успехи. Но уже в возрасте десяти лет мне пришлось выбирать; музыкальная школа, равно как и школа бальных танцев, требовали почти ежедневной занятости, и разорваться было невозможно. Так что, чем раньше вы поймете, за какую лошадь тянуть, тем лучше.

Закон ответственности

Когда у вас есть талант – это большая ответственность. Когда у вас есть талантливый ребенок – это сверхбольшая ответственность. Меня поразило то, что рассказала госпожа Турчанинова, известная как первый педагог скрипача номер один – Максима Венгерова. А сказала она буквально следующее: «Как-то пришел ко мне на урок восьмилетний Максим, я вижу, что он какой-то вялый, сонный что ли. Тогда я спросила маму, в чем тут может быть дело. Мама сказала: “Наверное, он не выспался, вы же велели выучить эти два этюда, с вечера мы их, к сожалению, не выучили, так что он у нас поспал до полуночи, а потом мы полтора часа занимались”». Если вы скажете, что это форменная шизофрения, то я отвечу – нет. Так и только так воспитывают чемпионов. Как-то Илью Авербуха спросили, любит ли он фигурное катание. Он ответил: «Ненавижу всеми фибрами души. Мое детство представляло собой бесконечную череду тренировок. Мы с мамой поднимались в пять утра и ехали на каток, там 4-часовая тренировка, затем ехали обратно. Я шел в школу. После этого приходил домой, ел и мы снова тащились на каток, откуда возвращались к одиннадцати часам вечера. И так каждый божий день». Если мы обратимся к истории, то найдем там немало примеров подобного рода подвигов. Известно, что отец Л. Бетховена запирал мальчика в комнате и заставлял заниматься по семь-восемь часов в день. Та же судьба не миновала и другого гения, имя которому В. А. Моцарт, но если пытки Бетховена начались с семилетнего возраста, то папа Леопольд взял сына в оборот, когда тому даже не исполнилось четырех.

В связи с заданной темой не могу не упомянуть всемирно известную женщину-юриста, американку китайского происхождения Эми Чуа. По данным журнала «Таймс», она входит в сотню самых влиятельных людей мира. По совместительству – это еще и сумасшедшая китайская мама, которая, несмотря на чудовищную занятость, по 6 часов в день занимается со своими детьми. В своей книге Эми Чуа предлагает свод правил, позволяющих ребенку достичь максимальных результатов. Вот эти правила: не ночевать у друзей, не участвовать в школьных спектаклях, не смотреть телевизор, не играть в игры, играть только на рояле, получать только пятерки, за исключением физкультуры и драматического искусства; не болтать по телефону, не разговаривать о ерунде. И в этом отречении от обычных детских радостей в угоду «высшим спортивным достижениям» и состоит горькая правда жизни.

Закон маленькой победы

Маленькая победа еще не означает большого успеха. Меня всегда смущают бесконечные вундеркинды, которые в девять-десять лет играют сложнейшие программы. Однако их умение ловко управляться за инструментом, как правило, не имеет ничего общего с искусством. Более того, все эти мыльные пузыри в большинстве своем сдуваются, как только достигают возраста половой зрелости².

Закон обманчивой легкости

Правило гласит: бойтесь, когда все получается. Именно это сломало жизнь великому пианисту И. Гофману. Этому гению рояля все давалось слишком легко, ему вообще не надо было заниматься, сидя в артистической перед очередным концертом, он просто спрашивал своего импресарио, что сегодня играет. Итог жизни Гофмана – алкоголизм.

Закон удержания

Начну издалека. Существует народная поговорка: богатый не тот, кто заработал много денег, а тот, кто смог удержать свое богатство. За долгие годы педагогической практики я заметила, что способный ребенок обычно быстро усваивает, но также быстро и теряет. Казалось бы, все сделали, как конфетку, а он приходит на следующий урок абсолютно стерильный! Есть и другие дети, они долго запрягают, зато потом быстро едут, и если уж такой ребенок что-нибудь усвоил, будьте спокойны – он станет демонстрировать это раз от разу с завидным постоянством.

Закон приложенных усилий

В жизни ценится лишь то, к чему были приложены усилия. В индустрии игрушек очень популярна модель куклы без лица. Каждый день ребенок рисует новую кукольную личину, исходя из своего настроения, и такая кукла становится для него самой любимой, поскольку он сам принимал участие в ее создании.

Пример «из другой оперы». Есть две большие разницы между тем, как слушали музыку в прошлом, и тем, как ее слушаем мы. Сейчас достаточно нажать кнопку, и выпадет бесчисленное количество вариантов произведения, и все это можно прослушать, не выходя из дома. Представьте себе воскресную мессу в Кельнском соборе восемнадцатого века. Чтобы туда попасть, жители окрестных деревень собирались загодя, они надевали свои лучшие наряды, садились в повозки и ехали несколько часов, а то и несколько дней. Дорога таила множество опасностей, могли напасть разбойники, могла захворать лошадь и т. д. Так что слушание мессы превращалось в целое событие.

Закон «досталось даром»

То, что дается нам легко, а, главное, бесплатно мы не ценим. Отдав за консультацию медицинского светила половину зарплаты, вы будете ловить каждое его слово. Неоднократно замечала, что, если слушатели моих семинаров сами оплачивают свои занятия, то только и слышишь просьбы повторить, потому что не успевают записывать. в то время как бюджетники не утруждают себя подобного рода действиями. Хотя и здесь, разумеется, бывают свои исключения.

Закон равнения на сильных

Лучше быть слабым среди сильных, нежели сильным среди слабых. Мой отец рассказывал мне, что в детстве какое-то время был вынужден учиться в интернате. Там он был настоящей звездой, но, попав в приличную московскую школу, тут же переквалифицировался в троечников. Почему так важно, чтобы ребенок учился в сильном коллективе? Потому что мы равняемся на наше окружение. Одна, но важная поправка, мой спич никак не касается младших классов, здесь самой хорошей школой будет та, которая рядом с домом, а лучшей учительницей – Марья Ивановна из села Передрищино, которая просто будет любить вашего ребенка.

Закон равнения на сильных говорит о том, что многое, очень многое в нашей жизни зависит от окружения. Окружив себя неудачниками, вы очень скоро станете таким же неудачником, окружив себя теми, кто чего-то достиг, вы будете достигать и сами. «Мы не можем изменить мир вокруг нас, – говорил Г. Форд, – но мы можем изменить свое окружение».

Я всегда говорю: ваша самооценка лежит на подушке рядом с вами. Знаете, как определяется ваш действительный статус? Вовсе не количеством денег на ваших счетах, а вашим непосредственным окружением. Если подле вас нытики и лузеры, честно ответьте себе на вопрос относительно реального положения вещей. – Скажи мне, кто твой друг, и я скажу кто ты.

Закон удочки

Не надо давать рыбу, надо давать удочку – сказано в Библии. В свое время я пристально изучала биографию С. Прокофьева, а именно, ту ее часть, которая касается его принадлежности религиозному обществу «Христианская наука». Потом я заинтересовалась и самим этим обществом. При всех тех странностях, как-то невозможность принимать лекарства или делать какие-либо операции, в этом учении нашлись и свои существенные плюсы. В частности, в молитвах вы никогда не встретите слов «Господи, помоги». Зато встретите слова «Господи, вразуми меня, как это сделать». В этом же я вижу основную задачу педагога: не наполнить сосуд, а зажечь факел. Есть знания, которые вам дают, а есть знания, к которым вы пришли сами, и эти знания и оказываются вашим истинным профессиональным фундаментом. Поскольку я уже много лет занимаюсь лекторской практикой, то могу сказать, что лекция лекции рознь. Можно планомерно загружать головы студентов информацией. Но куда более ценной является лекция, в процессе которой «вывод» оказывается результатом наших общих размышлений.

Однажды у меня случилось серьезное ЧП, и я к своему великому стыду пришла на очередную пару неподготовленной. По плану шла симфоническая поэма «Тамара» Э. Балакирева. Решив, что надо действовать по принципу «куда кривая выведет», я предложила студентам самостоятельно прослушать музыку и провести ее всеобъемлющий анализ. Должна сказать, что это был один из лучших моих уроков. «В споре рождается истина», – утверждали древние и были сто раз правы.

Еще одно соображение; с появлением мировой паутины роль педагога коренным образом поменялась. Сейчас педагог – это уже не тот, кто пичкает вас знаниями, тем более что вся эта информация есть в сети, но тот, кто дает навык широкого творческого мышления, когда мы не только учимся ходить по своему полю привычных представлений, но заходим на чужое поле, где действуют другие неизвестные нам пока правила. В этом смысле интересна методика нашего великого физика Льва Ландау. Лев Давидович. имел свою особую систему тестирования. Если студент просто решал задачу, ему ставилась оценка «удовлетворительно»; если же он решал задачу и видел, что за этой задачей возникает другая, то ему выставлялась оценка «хорошо». Но если за первыми двумя задачами усматривалась целая череда проблем, требующих незамедлительного решения, вот тогда Ландау снисходил до отметки «отлично».